Презентация, доклад по Информатике и ИКТ на тему Двумерные массивы

Содержание

Содержание материалаКонтрольные вопросыПонятие двумерного массиваПонятие «квадратной матрицы»Главная диагональПобочная диагональОписание двумерного массиваввода матрицы в памятьВвод с клавиатурыЗаполнение случайными числамиРешение задачЗадача 1Задача2Задача 3Задание для самостоятельной работы (домашнее задание)

Слайд 1РАБОТА С ДВУМЕРНЫМИ МАССИВАМИ

РАБОТА С ДВУМЕРНЫМИ МАССИВАМИ

Слайд 2Содержание материала
Контрольные вопросы
Понятие двумерного массива
Понятие «квадратной матрицы»
Главная диагональ
Побочная диагональ
Описание двумерного массива
ввода

матрицы в память
Ввод с клавиатуры
Заполнение случайными числами
Решение задач
Задача 1
Задача2
Задача 3
Задание для самостоятельной работы (домашнее задание)

Содержание материалаКонтрольные вопросыПонятие двумерного массиваПонятие «квадратной матрицы»Главная диагональПобочная диагональОписание двумерного массиваввода матрицы в памятьВвод с клавиатурыЗаполнение случайными

Слайд 3Контрольные вопросы
Что такое массив?
Как можно обратиться к элементу массива?
Какого типа

могут быть элементы массива?
Могут ли в одном массиве быть элементы разных типов?
Как можно заполнить массив данными?


Контрольные вопросы Что такое массив?Как можно обратиться к элементу массива?Какого типа могут быть элементы массива?Могут ли в

Слайд 4Двумерным массивом называется совокупность данных, каждое значение которых, зависит от его

положения в строке и в столбце.


Двумерным массивом называется совокупность данных, каждое значение которых, зависит от его положения в строке и в столбце.

Слайд 5Каждый элемент двумерного массива описывается как a[i,j],
где:
а – имя массива
i

- номер строки
j – номер столбца


Каждый элемент двумерного массива описывается как a[i,j], где:а – имя массиваi - номер строкиj – номер столбца

Слайд 6
Пример двумерного массива (матрицы):

А[3,3]=

Пример двумерного массива (матрицы):А[3,3]=

Слайд 7Если в матрице количество строк и столбцов совпадают, то она называется

квадратной, в противном случае прямоугольной.


Если в матрице количество строк и столбцов совпадают, то она называется квадратной, в противном случае прямоугольной.

Слайд 8Побочная диагональ квадратной матрицы проходит из правого верхнего угла в левый

нижний.


А[3,3]=


Побочная диагональ квадратной матрицы проходит из правого верхнего угла в левый нижний.А[3,3]=

Слайд 9Главная диагональ квадратной матрицы проходит из левого верхнего угла в правый

нижний.


А[3,3]=


Главная диагональ квадратной матрицы проходит из левого верхнего угла в правый нижний.А[3,3]=

Слайд 10Рассмотрим работу с «квадратными» массивами.
Это такие массивы, в которых количество столбцов

равно количеству строк.


Рассмотрим работу с «квадратными» массивами.Это такие массивы, в которых количество столбцов равно количеству строк.

Слайд 11Элементы главной диагонали можно записать так:
A[i,i],
т.е. индексы строки и столбца

совпадают

Элементы вспомогательной диагонали можно записать так:
A[i,n-i+1],
где n – размер массива.


Элементы главной диагонали можно записать так:A[i,i], т.е. индексы строки и столбца совпадаютЭлементы вспомогательной диагонали можно записать так:A[i,n-i+1],

Слайд 12 Заполнение нулями главной диагонали

for i:=1 to n do

a[i,i]:=0;


Заполнение нулями главной диагонали for i:=1 to n do a[i,i]:=0;

Слайд 13
Описание матрицы в разделе var аналогично описанию одномерного массива, только теперь

необходимо указывать диапазон изменения столбцов и строк.

Const n=10; m=12;
Var a:array [1..n,1..m] of integer;


Описание матрицы в разделе var аналогично описанию одномерного массива, только теперь необходимо указывать диапазон изменения столбцов и

Слайд 14Для ввода матрицы в память существует много способов, это зависит от

направления задачи. Рассмотрим два самых распространенных способа:


Для ввода матрицы в память существует много способов, это зависит от направления задачи. Рассмотрим два самых распространенных

Слайд 15
Writeln(‘Введите элементы матрицы по строкам’);
Writeln(‘В конце каждой строки нажимайте ENTER’);
For I:=1

to n do
Begin
For j:= 1 to m do
Begin
Readln(a[i,j]);
End;
End;

Пример 1 (ввод с клавиатуры)


Writeln(‘Введите элементы матрицы по строкам’);Writeln(‘В конце каждой строки нажимайте ENTER’);For I:=1 to n doBegin For j:= 1

Слайд 16
Пример 2 (заполнение
случайными числами)
Randomize;
For I:=1 to n do
Begin
For j:=1

to n do
Begin
a[i,j]:=random(10);
write(a[i,j],’ ‘);
End;
Writeln;
End;


Пример 2 (заполнение случайными числами)Randomize;For I:=1 to n do BeginFor j:=1 to n doBegina[i,j]:=random(10);write(a[i,j],’ ‘);End;Writeln;End;

Слайд 17Решение задач

Решение задач

Слайд 18Вычисление суммы элементов главной диагонали квадратной матрицы.
задачи 1

Вычисление суммы элементов главной диагонали квадратной матрицы. задачи 1

Слайд 19Для решения данной задачи необходимо определить, чем отличаются элементы главной диагонали?


А[3,3]=

Для решения данной задачи необходимо определить, чем отличаются элементы главной диагонали?А[3,3]=

Слайд 20
Program Sumglav;
const n=3;
var a:array [1..n,1..n] of real;
i, j: integer; S: real;
Begin

ВВОД

МАССИВА;

S:=0;
for i:=1 to n do
S:=S+a[i,i];
write(‘Сумма элементов главной диагонали = ’,S);
readln;
readln
end.


Program Sumglav;const n=3;var a:array [1..n,1..n] of real;i, j: integer; S: real;BeginВВОД МАССИВА;S:=0;for i:=1 to n doS:=S+a[i,i];write(‘Сумма элементов

Слайд 21Нахождение наибольших элементов каждой строки массива:

Задача 2

Нахождение наибольших элементов каждой строки массива:Задача 2

Слайд 22
Program Stroki;
const n=3; m=4
var a:array [1..n,1..m] of real;
max:array [1..n] of

real;
i, j: integer;
Begin
ВВОД МАССИВА;
for i:=1 to n do
begin
max[i]:=a[i,1];
for j:=2 to m do
if max[i]end;
write(‘Наибольшие числа строк массива => ’);
for i:=1 to n do
writeln(max[i]);
readln;
readln
end.


Program Stroki;const n=3; m=4var a:array [1..n,1..m] of real; max:array [1..n] of real;i, j: integer;BeginВВОД МАССИВА;for i:=1 to

Слайд 23Перестановка строк массива:

Задача 3

Перестановка строк массива:Задача 3

Слайд 24
Program Stroki2;
const n=3; m=4;
var a:array [1..n,1..m] of integer;
i, j,k,l,c: integer;
Begin
ВВОД

МАССИВА;
writeln(‘Ведите номера меняемых местами строк’);
readln(k,l);
for j:=1 to m do
begin
c:=a[k,j];
a[k,j]:=a[l,j];
a[l,j]:=c;
end;
writeln(‘Новый массив => ’);
for i:=1 to n do
begin
for j:=1 to m do
write(a[i,j],’ ‘);
writeln;
end;
readln;
readln
end.


Program Stroki2;const n=3; m=4;var a:array [1..n,1..m] of integer; i, j,k,l,c: integer;BeginВВОД МАССИВА;writeln(‘Ведите номера меняемых местами строк’);readln(k,l);for j:=1

Слайд 25
Задание для самостоятельной работы (домашнее задание)
Написать программы:
Нахождения наибольшего элемента всего массива;
Нахождения

наименьших элементов в столбцах массива.


Задание для самостоятельной работы (домашнее задание)Написать программы:Нахождения наибольшего элемента всего массива;Нахождения наименьших элементов в столбцах массива.
Скачать презентацию

Похожие презентации

Презентация по информатике на тему Электронная коммерция в Интернете (7 класс ФГОС) Презентация по информатике на тему Электронная коммерция в Интернете (7 класс ФГОС) 281
Презентация по теме Сетевые кабельные системы Презентация по теме Сетевые кабельные системы 267
Интерактивті тақта ақпаратты кеңінен ұсыну құралы Интерактивті тақта ақпаратты кеңінен ұсыну құралы 322
Презентация по информатике Ребусы Презентация по информатике Ребусы 167
Презентация по информатике Операционные системы (11 класс) Презентация по информатике Операционные системы (11 класс) 302
Презентация по информатике Вероятностный подход к определению количества информации (10 класс) Презентация по информатике Вероятностный подход к определению количества информации (10 класс) 203

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть