Презентация, доклад по информатике 9класс

Содержание

Мақсаты:Паскаль тілінің меншіктеу операторы және сандық функцияларымен таныстыру, меншіктеу операторы мен сандық функцияларды есептер шығаруда қолдана білу.

Слайд 1ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ «ӨРЛЕУ» БІЛІКТІЛІКТІ АРТТЫРУ ҰЛТТЫҚ ОРТАЛЫҒЫ»

АҚ ФИЛИАЛЫ «АЛМАТЫ ОБЛЫСЫ БОЙЫНША ПЕДАГОГ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРДІҢ БІЛІКТІЛІГІН АРТТЫРУ ИНСТИТУТЫ»

МЕНШІКТЕУ ОПЕРАТОРЫ.САНДЫҚ ФУНКЦИЯЛАР.

Орындаған: Достаева Г.С.
Жетекші: Исахан А.Б.

Жоба тақырыбы::

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ «ӨРЛЕУ» БІЛІКТІЛІКТІ АРТТЫРУ ҰЛТТЫҚ ОРТАЛЫҒЫ» АҚ ФИЛИАЛЫ «АЛМАТЫ ОБЛЫСЫ БОЙЫНША ПЕДАГОГ

Слайд 2Мақсаты:Паскаль тілінің меншіктеу операторы және сандық функцияларымен таныстыру, меншіктеу операторы мен

сандық функцияларды есептер шығаруда қолдана білу.
Мақсаты:Паскаль тілінің меншіктеу операторы және сандық функцияларымен таныстыру, меншіктеу операторы мен сандық функцияларды есептер шығаруда қолдана білу.

Слайд 3Меншіктеу операторларында өрнектерді программалау тіліне аудару және математикалық өрнектерді программа тіліне

аудару.

МІНДЕТІ

Меншіктеу операторларында өрнектерді программалау тіліне аудару және математикалық өрнектерді программа тіліне аудару.   МІНДЕТІ

Слайд 4 Паскаль тілінде меншіктеу операторының жұмысын , Паскаль тілінде бағдарламада жазылуын

үйренеді.
Топтық жұмыс жасау арқылы бір-біріне сыйластық қатынаста болып, сабақта белсенділік танытады.
Оқушылар өздерінің тобына берілген тапсырмалар мен тест жұмыстарын бас бармақ және түрлі түсті жапсырғыш арқылы бағалайды. .

Күтілетін нәтиже:

Паскаль тілінде меншіктеу операторының жұмысын , Паскаль тілінде бағдарламада жазылуын үйренеді. Топтық жұмыс жасау арқылы бір-біріне

Слайд 5Сабақтың көрнекілігі : Қосымша материалдар.

Интерактивті тақта, компьютер.


Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгерту.



Сабақтың әдіс – тәсілдері: СТО стратегиялары: Блум таксаномиясы,
INSERT ,RAFT, Эссе, Венн диаграммасы


Сабақтың көрнекілігі : Қосымша материалдар.

Слайд 6 Қызығушылықты ояту-жаңа
білімге бойлату

Қызығушылықты ояту-жаңа білімге бойлату

Слайд 7«ДОМИНО ОЙЫНЫ»
Үш тілді меңгерейік. Қазақ, орыс, ағылшын тілінде сөздіктерді бір- біріне

сәйкестендіріп құру.
Бағдарлама, айнымалы, енгізу, шығу, соңы, әзірше
Программа, ,переменный , выход, ввод, конец
Program , Var, WRITE, READ, EXIT, END
Әр оқушы оператордың қазақшасын, орысшасын, ағылшын сөздерді тауып, үлестірме парақтарын тізбектей орналастыру
«ДОМИНО ОЙЫНЫ»Үш тілді меңгерейік. Қазақ, орыс, ағылшын тілінде сөздіктерді бір- біріне сәйкестендіріп құру.Бағдарлама, айнымалы, енгізу, шығу, соңы,

Слайд 8“Білімді, сауатты адамдар – бұл адамзат дамуының негізгі күші”

Н.Ә. Назарбаев

Мағынаны тану

“Білімді, сауатты адамдар – бұл адамзат дамуының негізгі күші”

Слайд 11Меншіктеу операторы және сандық функция
2.Стандартты функциялар мен процедуралар ненің құрамына кіреді
1.Меншіктеу

операторының жалпы қурылымы

5. S= ab формуласын аудар

3. Паскаль- программалау тілі
ретінде усынған ғалым

4. Паскаль тілінің түбірі

6.Аргументтің квадраты

7. 0 мен х-тің арасындағы кездуйсоқ сан паскаль жазылуы

8.Var -нені сипаттайды

<айнымалыатауы>:=<өрнек>

S:=a*b

Sqr(x)

Random(x)

Программалау

Никлаус Вирт

Алгоритм

айнымаларды

Меншіктеу операторы және сандық функция2.Стандартты функциялар мен процедуралар ненің құрамына кіреді1.Меншіктеу операторының жалпы қурылымы5. S= ab формуласын

Слайд 12PROGRAM BASTAU;
СИПАТТАУ БӨЛІМІ
BEGIN
ОПЕРАТОРЛАР БӨЛІМІ
END.

PROGRAM BASTAU;СИПАТТАУ БӨЛІМІBEGINОПЕРАТОРЛАР БӨЛІМІEND.

Слайд 13І топ
«Енгізу» тобы физикалық есеп. Жүрілген жол және оған

кеткен уақыт берілген. Жылдамдықты табу.
Паскаль тілінде программа құрып, енгізу операторы мен меншіктеу операторын көрсету.

№1 ύ=s/t
Program jul;
Var s,t, ύ: real;
Begin readln ( s,t) ;
ύ:=s/t;
Writeln (‘ύ=’, ύ);
End.

І топ «Енгізу» тобы  физикалық есеп. Жүрілген жол және оған кеткен уақыт берілген. Жылдамдықты табу.Паскаль тілінде

Слайд 14ІІ топ
«Шығару» тобы
Төртбұрыштың ауданын тап. Екі қабырғасы берілген.
Ауданын табу.

S:=a*b

№2
Program aud;
Var a,b, s: real;
Begin readln ( a ,b ) ;
S:=a*b;
Writeln (‘S=’, S);
End.

ІІ топ «Шығару» тобыТөртбұрыштың ауданын тап. Екі қабырғасы берілген. Ауданын табу. S:=a*b №2 Program aud;Var a,b, s:

Слайд 15 Ой қозғау

Ой қозғау

Слайд 16Меншіктеу операторы
Енгізу операторы
Айырмашылығы
Венн диаграммасы

Меншіктеу операторыЕнгізу операторыАйырмашылығыВенн диаграммасы

Слайд 18Бағалау
Үйге тапсырма
Практикалық жұмыс №9 1,2
39 бет

БағалауҮйге тапсырмаПрактикалық жұмыс №9 1,2 39 бет

Слайд 19Мұғалімдерге арналған нұсқаулық, WWW.epm.kz ;
«Паскаль» тілінде программалау негіздері» А. Б.

Дәулетқұлов. Алматы-2005;
«Информатикадан тестік тапсырмалар жинағы» Б. Бөрібаев , әдістемелік құрал ;
Оқушы анықтамасы. 7-11 сыныптар «Арман-ПВ» баспасы ;
«Жаттығулар мен тапсырмалардың шешулері» М. Бексарыұлы

ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық, WWW.epm.kz ; «Паскаль» тілінде программалау негіздері» А. Б. Дәулетқұлов. Алматы-2005;«Информатикадан тестік тапсырмалар жинағы» Б.

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть