Презентация, доклад на тему Паскаль тарауы бойынша өзіндік жұмыс

Содержание

1. Паскаль тарауы бойынша өзіндік жұмыс
2. Паскаль программалау тілін кім ашты?Алгоритмнің графиктік түрде
3. Паскаль тарауы бойынша өзіндік жұмыс
4. Мақсаты: Білімділік. Паскаль программалау тілінде программа құруға
5. Сабақтың типі:
6. 1-кезең:АБӘ
7. 2-кезең:АБӘ
8. 3-кезең:АӘ
9. 4-кезең:АӘ
10. 6- кезең: Қорытындылау.Берілген тапсырманы алгоритмдік және графикалық
11. АБӘҮйге тапсырма
12. І. КЕЗЕҢ: А) алгоритмдік тілде және
13. Ә) графикалық тілде жазылған алгоритм бойынша бағдарлама құрыңдар.
14. Б) алгоритм бойынша бағдарлама және графика жазыңдар
15. 2. КЕЗЕҢ: А) Берілген есептің дұрыс жауабын табыңдар.ОЙЛАНТАП !
16. Ә) Программа нені табады? ОЙЛАНТАП!
17. Б) Нәтижесін тауып жаз: ОЙЛАНТАП!
18. 3. кезең: А) бағдарлама мәтініндегі қателерді анықтап, түзеңдер
19. Ә) бағдарлама мәтініндегі қателерді анықтап, түзеңдер
20. 4. кезең: А) арифметикалық өрнектерді Паскаль тілінде жазындар.
21. Ә) операторлардың жазылуын бос ұяшықтарға жазыңдар.
22. Сергіту сәті
23. Слайд 23
24. Назар қойып тыңдағандарыңызға рахмет !

Паскаль программалау тілін кім ашты?Алгоритмнің графиктік түрде кескінделуі?Оператор дегеніміз не?Шамаларды сипаттау бөлімі қалай аталады?-32768- +32768 аралықтарындағы бүтін сандардың типі қандай?

Главная
Информатика
Паскаль тарауы бойынша өзіндік жұмыс

Слайд 1Қош келдіңіздер

Слайд 2Паскаль программалау тілін кім ашты?
Алгоритмнің графиктік түрде кескінделуі?
Оператор дегеніміз не?
Шамаларды сипаттау

бөлімі қалай аталады?

-32768- +32768 аралықтарындағы бүтін сандардың типі қандай?

Паскаль программалау тілін кім ашты?Алгоритмнің графиктік түрде кескінделуі?Оператор дегеніміз не?Шамаларды сипаттау бөлімі қалай аталады?-32768- +32768 аралықтарындағы бүтін

Слайд 3Паскаль тарауы бойынша өзіндік жұмыс

Слайд 4Мақсаты:
Білімділік. Паскаль программалау тілінде программа құруға үйрету. Сызықтық, тармақталған, қайталану

командаларды қолдана отырып, алгоритмнің график түрінде (блок-схема) жазуға, алгоритм тілде программалауға үйрету;

Дамытушылық: Оқушыларды ұқыптылыққа, жүйелілікке, жауапкершілікке, ізденімпаздыққа, іскерлікке тәрбиелеу;

Тәрбиелік. Оқушылардың өз бетінше дербес компьютерде жұмыс істеуге дағдыландыра отырып, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, пәнге қызығушылықтарын арттыру;

Мақсаты: Білімділік. Паскаль программалау тілінде программа құруға үйрету. Сызықтық, тармақталған, қайталану командаларды қолдана отырып, алгоритмнің график түрінде

Слайд 5Сабақтың типі:
Іскерлік

пен дағдыны қалыптасытру
Сабақтың түрі:
Практикалық жұмыс
Сабақтың әдісі:
Информатикадан есептер шығаруда
проблемалық – іздену
Белсенділік ұстанымы:
Оқушылардың сабаққа толығымен
шынайы қатысуы.

Сабақтың типі: Іскерлік пен дағдыны қалыптасытруСабақтың түрі:

Слайд 6
1-кезең:
А
Б
Ә

Слайд 7
2-кезең:
А
Б
Ә

Слайд 8
3-кезең:
А
Ә

Слайд 9
4-кезең:
А
Ә

Слайд 106- кезең: Қорытындылау.

Берілген тапсырманы алгоритмдік және графикалық тілде жазыңдар

Ерітіндінің қышқылдығын анықтау

керек. Бұл мәселені шешу үшін ерітіндіге лакмус қағазын салып, осы қағаздың түсі бойынша ерітіндінің қышқылды, сілтілі немесе бейтарап болатынын анықтау керек?