- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Интернет как глобальная информационная система
Содержание
- 1. Интернет как глобальная информационная система
- 2. Цели:познавательная:*умение работать с информацией (находить, систематизировать, обобщать,
- 3. Ссылки на ЭОР:F:\МППКИ методика преп проф курсов инф (презентация) http://www.lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/eor11.php (тест 4)https://www.youtube.com/watch?v=B-otK-nKvLY (видео)
- 4. Дидактический возможности ЭОР:улучшить эффективность и качество образования;
Цели:познавательная:*умение работать с информацией (находить, систематизировать, обобщать, представлять, сохранять);коммуникативная:*умение работать в коллективе, высказывать своё мнение, слушать других; Воспитательные:*умение изучать среду и настойки программы – браузере, осуществлять навигацию по гиперссылкам.
Слайд 2Цели:
познавательная:
*умение работать с информацией (находить, систематизировать, обобщать, представлять, сохранять);
коммуникативная:
*умение работать в
коллективе, высказывать своё мнение, слушать других;
Воспитательные:
*умение изучать среду и настойки программы – браузере, осуществлять навигацию по гиперссылкам.
Слайд 3Ссылки на ЭОР:
F:\МППКИ методика преп проф курсов инф (презентация)
http://www.lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/eor11.php (тест
4)
https://www.youtube.com/watch?v=B-otK-nKvLY (видео)
https://www.youtube.com/watch?v=B-otK-nKvLY (видео)
Слайд 4Дидактический возможности ЭОР:
улучшить эффективность и качество образования;
ориентироваться на современные цели
обучения;
повысить мотивацию учащихся к обучению;
использовать взаимосвязанное обучение различным видам деятельности;
реализовать индивидуальный подход;
усилить самостоятельность школьников;
объективно оценивать знания учащихся;
повысить качество наглядности.
повысить мотивацию учащихся к обучению;
использовать взаимосвязанное обучение различным видам деятельности;
реализовать индивидуальный подход;
усилить самостоятельность школьников;
объективно оценивать знания учащихся;
повысить качество наглядности.
