Презентация, доклад на тему Актуальность и практическая значимость демонстрации обучающих ЦОР (на плазменной панели) для слабослышащих учащихся в сфере коммуникативных технологий

слабослышащих учащихся
в сфере коммуникативных технологий.

Выполнили:
Погорелова В.М.
учитель-дефектолог МБСКОУ школы-интерната II вида №12,
Пискарева М.М.
учитель-дефектолог МБСКОУ школы-интерната II вида №12
Тележинская Е..Л.
ГБУ ДПО ЧИППКРО.

развития речи слабослышащих детей и детей после кохлеарной имплантации ;
ведение бесед с учащимися, побуждающих к ведению диалога;
активизация познавательного интереса школьников к речи;
повышение речевой активности;
формирование коммуникативной функции речи;
закрепление навыков слухового восприятия речи, неречевых звучаний, музыки и песен.
 

Задачи обучающих тематических ЦОР:

словосочетание — предложение — самостоятельная речь.
 

мыслительную деятельность ( кроссворды, загадки, словесные игры, ребусы);
текстовый материал;
задания, направленные на развитие творческих способностей;
образцы бесед, построенных в форме диалога;
дополнительный материал по расширению знаний учащихся по теме.

Структура комплекса электронных материалов :

школы на уроках чтения, развития речи, окружающего мира, природоведения;

классными руководителями на внеклассных мероприятиях;

воспитателями на воспитательских занятиях.

Материал обучающих ЦОР используется:

речи слабослышащих учащихся и школьников с КИ;
привлечение внимания родителей к проблеме развития речи слабослышащих детей;
побуждение к ведению диалогов;