Изучить физические свойства водорода.
Рассмотреть основные способы получения водорода
Всегда держись начеку
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Водород. Физические свойства, получение. Презентация
Содержание
- 1. Водород. Физические свойства, получение. Презентация
- 2. Водород. Физические свойства и применение.Цель:Познакомиться с
- 3. Водород-химический элемент Химический знак – Ar (H) = Валентность1 H I
- 4. ВОДОРОД В П Р И Р
- 5. Земная кора(массовая доля)1 %99 %
- 6. В составе атмосферного воздуха присутствие водорода менее 0,0001 %
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Каменный угольГорные породыи минералы
- 11. На долю водорода приходится 50 % массы Солнца и других звезд
- 12. Слайд 12
- 13. Водород - простое вещество Химическая формула –Mr
- 14. Парацельс ( 1493-1541)
- 15. Роберт Бойль ( 1627-1691)
- 16. Михаил Васильевич Ломоносов (1711 - 1765)
- 17. Джозеф Пристли (1733 - 1804)
- 18. Антуан Лоран Лавуазье (1743 - 1794)
- 19. Генри Кавендиш
- 20. Получение в промышленности Разложение воды электрическим токомКонверсия метана
- 21. Определите массовую долю (%) водорода в соединениях:
- 22. Способы получения водорода Сбор водорода вытеснением воздухаСбор водорода вытеснением воды
- 23. Получение в лаборатории Металл + кислота→соль +водородМеталл + вода→ основание + водород
- 24. Химический диктант Какое из приведенных утверждений верноВодород
- 25. Проверь себя-+--+++-- Оценка:9 прав. ответов – 57- 8прав. отв.-45-6 прав. отв. - 3
- 26. Домашнее задание:Параграф - 30, 31 упр.9 стр.84
- 27. 1.На уроке я работал
- 28. Рефлексия настроения: Все было интересноМне безразличноБыло неинтересно
- 29. Слайд 29
Водород. Физические свойства и применение.Цель:Познакомиться с общей характеристикой и распространением водорода в природе.Изучить физические свойства водорода.Рассмотреть основные способы получения водородаВсегда держись начеку
Слайд 2Водород.
Физические свойства и применение.
Цель:
Познакомиться с общей характеристикой и распространением водорода
в природе.
Изучить физические свойства водорода.
Рассмотреть основные способы получения водорода
Изучить физические свойства водорода.
Рассмотреть основные способы получения водорода
Слайд 13Водород - простое вещество
Химическая формула –
Mr (H2) =
Физические свойства –
H
2
2
Ц, З, В
М (100VH2O – 2VH2) Mr (H2) < Mr (в)
tk = -253 (ж), tn = -259 (т)
Слайд 21Определите массовую долю (%) водорода в соединениях: а) метане СН4; б) воде Н2О Сделайте
вывод: какое соединение богаче водородом?
РЕШЕНИЕ:
Слайд 24Химический диктант
Какое из приведенных утверждений верно
Водород хорошо растворим в воде
Водород легче
воздуха
Водород – газ голубого цвета
Водород поддерживает горение
Водород собирают вытеснением воздуха
Водород входит в состав солнца, звезд, воды
Водород собирают в сосуд, перевернутый вверх дном
Водород сложное вещество
Водород в промышленности получают из воздуха
Водород – газ голубого цвета
Водород поддерживает горение
Водород собирают вытеснением воздуха
Водород входит в состав солнца, звезд, воды
Водород собирают в сосуд, перевернутый вверх дном
Водород сложное вещество
Водород в промышленности получают из воздуха
Слайд 26Домашнее задание:
Параграф - 30, 31 упр.9 стр.84
(для всех)
Приготовить сообщение и презентацию к нему по теме: «Применение водорода» (по желанию)
Заполнить таблицу:
«Сравнительная характеристика кислорода и водорода» (задание повышенной сложности)
Приготовить сообщение и презентацию к нему по теме: «Применение водорода» (по желанию)
Заполнить таблицу:
«Сравнительная характеристика кислорода и водорода» (задание повышенной сложности)
Слайд 271.На уроке я работал активно / пассивно
2.Своей
работой на уроке я доволен / не доволен
3.Урок для меня показался коротким /длинным полезным / бесполезным
4.За урок я не устал / устал
5.Материал урока мне был понятен / не понятен интересен / скучен
6.Домашнее задание мне кажется легким /трудным
7.Мое настроение стало лучше / стало хуже
3.Урок для меня показался коротким /длинным полезным / бесполезным
4.За урок я не устал / устал
5.Материал урока мне был понятен / не понятен интересен / скучен
6.Домашнее задание мне кажется легким /трудным
7.Мое настроение стало лучше / стало хуже
Заполните анкету (нужное подчеркнуть):
