- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Тұсаукесер Металдар, бейметалдар, олардың қосылыстары арасындағы генетикалық байланыс
Содержание
- 1. Тұсаукесер Металдар, бейметалдар, олардың қосылыстары арасындағы генетикалық байланыс
- 2. «Иә» немесе «жоқ» 2-топ
- 3. «Иә» немесе «жоқ» 3-топ
- 4. «Иә» немесе «жоқ» 4-топ
- 5. «Иә» немесе «жоқ» жауаптары
- 6. «Иә» немесе «жоқ» 1-топ
- 7. «Иә» немесе «жоқ» 2-топ
- 8. «Иә» немесе «жоқ» 3-топ
- 9. «Иә» немесе «жоқ» 4-топ
- 10. Металдар және бейметалдар арасындағы генетикалық байланыс
- 11. 1-топ: Оксидтер2-топ: Негіздер 3-топ: Қышқылдар4-топ: Тұздар
- 12. Генетикада грекше «генезис» - «шығу тегі» немесе
- 13. “Кім жүйрік”І топ: Күміс
- 14. “Кім жүйрік”ІІ топ: Қара
- 15. “Кім жүйрік”ІІІ топ: Болмаса
- 16. ІV топ: Өсімдіктен аламынӨміріме нәр қыламын.Бойыма ол
- 17. Академиялық дау-дамай
- 18. Үй тапсырмасы: №3 практикалық жұмысқа дайындық жүргізу, эксперименттік есептерді шығару
- 19. Оқушының аты-жөні______12-15 балл-«5»9-11 балл- «4»8 балл- «3»
«Иә» немесе «жоқ» 2-топ
Слайд 12Генетикада грекше «генезис» - «шығу тегі» немесе «ұқсастық» дегенді білдіреді.
Генетикалық байланыс
дегеніміз – жеке кластардың өзара байланысы арқылы заттардың бір – біріне айналуы немесе бір класс өкілінен екінші класс өкілін алу
Металл → негіздік оксид → негіз
тұз
Бейметалл → қышқылдық оксид → қышқыл
Слайд 13“Кім жүйрік”
І топ:
Күміс түсті металл өзі.
Ақ бор,
әктас мәрмәр еді.
Жер металлы десек те,
Сан құрылыстың өзегі.
(Кальций)
Ca → CaO → Ca(OH)2 → CaCO3 →
Ca(HCO3)2→ CaCO3
Жер металлы десек те,
Сан құрылыстың өзегі.
(Кальций)
Ca → CaO → Ca(OH)2 → CaCO3 →
Ca(HCO3)2→ CaCO3
Слайд 14“Кім жүйрік”
ІІ топ:
Қара жер адамзатқа болған мекен,
Қазына
іші толған әр түрлі екен.
Ішінде жүз мың түрлі асылы бар.
Солардың ең артығы немене екен?
(Темір)
Fe→ FeCl2 → Fe(OH)2 → Fe(OH)3 → Fe2O3 → Fe
Ішінде жүз мың түрлі асылы бар.
Солардың ең артығы немене екен?
(Темір)
Fe→ FeCl2 → Fe(OH)2 → Fe(OH)3 → Fe2O3 → Fe
Слайд 15“Кім жүйрік”
ІІІ топ:
Болмаса да айтарлықтай салмағым,
Мен көбіңнен
ардақтымын, алдамын.
Ұшақ болып аспанға ұшып, қалықтап.
Жердің жүзін, көк аспанды шарладым.
Дюралюминий дейтін менің қоспамды
Әспеттейді химияның достары.
Осыларға төсек, үстел, ыдыс пен
Бағандардың бұйдаларын қос тағы.
Қағаз да мен қант – шайды сәндеген,
Тоққа балқып келіп тұрған ән де мен.
(Алюминий)
Al → Al2O3 → AlCl3 → Al(OH)3 → Al(NO3)3→ Al
Ұшақ болып аспанға ұшып, қалықтап.
Жердің жүзін, көк аспанды шарладым.
Дюралюминий дейтін менің қоспамды
Әспеттейді химияның достары.
Осыларға төсек, үстел, ыдыс пен
Бағандардың бұйдаларын қос тағы.
Қағаз да мен қант – шайды сәндеген,
Тоққа балқып келіп тұрған ән де мен.
(Алюминий)
Al → Al2O3 → AlCl3 → Al(OH)3 → Al(NO3)3→ Al
Слайд 16ІV топ:
Өсімдіктен аламын
Өміріме нәр қыламын.
Бойыма ол сіңген соң,
Сыртқа оны шығарамын.
(СО2)
CO2 →CaCO3→CaO→CaSiO3→H2SiO3 → SiO2
“Кім жүйрік”
