Презентация, доклад на тему Тәрбие үрдісінде оқушылардың шығармашылық дербестігін қалыптастыру арқылы жақсы нәтижеге қол жеткізу жолдары

жолдары”

деген сенімділігімен, сезім ұшқырлығымен, табандылығымен, асқан шабытымен ерекшеленетін тұлға»

істі жоғары деңгейде атқара алатын, күнделікті қарапайым мектеп бағдарламасынан өзгеше оқыту бағдарламасын қажет ететін балалар”

кеңейтілген деңгейде оқыту мүмкіндіктерін қажет етеді»

ғана емес, болашақ абстрактылы идеологиялар мен теорияларға қызығу;
Белгілі бір әрекетке аса қызығушылық таныту,бір іспен шұғылдану;
Өз бетімен белгілі бір мақсатқа жетуге табандылық көрсете білу;
Логикалық ойлаудың жоғары деңгейін көрсету;
Стандартты емес идеялар мен мәселені шешудің жаңа тәсілдерін таба білу қабілеті;
Тапсырмаларды өз бетімен ойлай және шеше білуге ұмтылуы

ұқсамайтын қасиеттерін аша білу;
Мұғалімнің өзі ой-өрісі кең, жан-жақты білімдар, өз мамандығының шебері болуы керек;
Мұғалім өз білімін үнемі жетілдіріп, шыңдап отыруы қажет;
Шығармашылықпен жұмыс істейтін оқушыға қосымша тереңдетілген бағдарламаларды құрастырып, өздігімен жұмыс істеуіне, шығармашылық ізденістеріне қажетті кеңестер беруі керек;
Дұрыс бағыт-бағдар бере отырып, ғылыми-зерттеу жұмыстарының мақсаты мен міндеттерін нақты қойып, жеңіске жету жолдарын шығармашылықпен ойластыруы қажет.

- әлеуметтік жағдайдың болмауы
- отбасында шығармашылық жағдайдың болмауы
2. « Педагогикалық»
- мұғалімнің баланың белсенділігін қолдамауы
- баға қоюдағы әділетсіздік
- әдістемелік көмекші құралдардың болмауы
3. « Физиологиялық»
- денсаулығының нашарлығы
4. « Психологиялық»
- ойлау, қиялдың төмендігі

бақылау арқылы баланың күшті және әлсіз жақтарын анықтау; - Баласының бастамасына тежеу қоймау және олардың қолынан келетін істерін олар үшін орындамау, тек қана қажетті көмек көрсету және бағыт-бағдар беру; - Баласының шығармашылығы жайлы қорытынды жасауға асықпау; - Балалардың алдында туындаған қиындықтарды шығармашылықпен шешуді ұсыну.