- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект.Аспирин: полезные и вредные свойства.
Содержание
- 1. Проект.Аспирин: полезные и вредные свойства.
- 2. АктуальностьАспирин – один из широко применяемых лекарственных
- 3. ЦельДоказать универсальность применения аспирина в повседневной жизни.
- 4. Задачи-Изучить свойства аспирина- Рассмотреть действие АЦС на
- 5. ГипотезаЯ предполагаю, что аспирин обладает как полезными, так и вредными свойствами.
- 6. Методы исследования - Изучение научной
- 7. Основная информацияС9Н8О4Аспирин - это кристаллический порошок белого
- 8. История открытия
- 9. ПрименениеКонсервацияТромборазжижениеЖаропонижающее и болеутоляющее средствоРевматизм, аллергия
- 10. Как показывает анализ данной диаграммы, приём ацетилсалициловой
- 11. Побочные действияШум в ушахПередозировкаАллергическая реакция
- 12. ПротивопоказанияЯзвенная болезнь желудкаДетям до 12 дет
- 13. Виды лекарств, содержащие АЦС
- 14. Действия аспирина Полезные действияСнижение температурыУменьшение местных воспалительных
- 15. ВыводАспирин обладает как полезными, так и вредными свойствами.
- 16. АнкетированиеЦель: выяснить знания учащихся о лекарственном препарате
- 17. Слайд 17
- 18. ВыводОпрошенные знакомы с аспирином.Ребята знают, что он вреден для здоровья.Большинство из них в быту не испоьзуют
- 19. Беседа с фармацевтамиВывод: большое количество продаётся в
- 20. Эксперимент №1Цель: выяснить на какие кислоты распадается
- 21. Эксперимент №2Цель: определить наличие АЦС с помощью
- 22. Эксперимент №3Цель: доказать что при взаимодействии двух
- 23. Эксперимент №4Цель: выяснить принадлежность ацетилсалициловой кислоты к
- 24. Эксперимент №5Цель: доказать что появление плесени на
- 25. Эксперимент №6Цель: выяснить действие аспирина на разные
- 26. Использование аспирина в бытовых условияхАспирин справляется с
- 27. Общие выводы1. Провела эксперименты по определению содержания
- 28. Список литературы: 1.
- 29. Спасибо за внимание!
АктуальностьАспирин – один из широко применяемых лекарственных средств.АЦС – это самый популярный медицинский препарат в мире.Аспирин - интересное и противоречивое лекарственное средство.
Слайд 1МБОУ Радищевская СОШ №1
Исследовательская работа
Аспирин: полезные и вредные свойства
Работу выполнила:
Ученица 9 Б класса
Никитина Ирина
Руководитель: учитель биологии и химии
Пичугина Наталья Владимировна.
Слайд 2Актуальность
Аспирин – один из широко применяемых лекарственных средств.
АЦС – это самый
популярный медицинский препарат в мире.
Аспирин - интересное и противоречивое лекарственное средство.
Аспирин - интересное и противоречивое лекарственное средство.
Слайд 4Задачи
-Изучить свойства аспирина
- Рассмотреть действие АЦС на организм человека
- Выяснить знания
учащихся о свойствах аспирина и его применение
- Проделать эксперименты
-Предложить аудитории памятки и буклеты об использовании аспирина
в бытовых условия.
- Проделать эксперименты
-Предложить аудитории памятки и буклеты об использовании аспирина
в бытовых условия.
Слайд 6Методы исследования
- Изучение научной литературы
- Помощь Интернета
-
Анкетирование
- Проведение опытов
- Посещение школьной и районной библиотек
- Посещение аптеки №33.
Слайд 7Основная информация
С9Н8О4
Аспирин - это кристаллический порошок белого цвета или бесцветные кристаллы
без запаха или со слабым запахом, слабокислого вкуса.
Слайд 9Применение
Консервация
Тромборазжижение
Жаропонижающее и болеутоляющее средство
Ревматизм, аллергия
Слайд 10Как показывает анализ данной диаграммы, приём ацетилсалициловой кислоты сокращает риск рака
простаты- 10%, рака лёгких - на 30%, рака кишечника – на 40%, рака пищевода и горла – на 60%.
Слайд 14Действия аспирина
Полезные действия
Снижение температуры
Уменьшение местных воспалительных процессов
Уменьшение боли
Разжижение крови
Снижение риска
инфаркта и инсульта
Отсутствие привыкания к препарату
Снижения уровня сахара в крови
Отсутствие привыкания к препарату
Снижения уровня сахара в крови
Вредные лействия
Отравление
Поражение ЦНС
Усиление действия других лекарственных препаратов
Нарушение функции печени или почек
Шум в ушах
Опухали
Аллергическая реакция
Слайд 16Анкетирование
Цель: выяснить знания учащихся о лекарственном препарате «Аспирин», его действия на
организм человека и использование аспирина в бытовых условиях.
Слайд 18Вывод
Опрошенные знакомы с аспирином.
Ребята знают, что он вреден для здоровья.
Большинство из
них в быту не испоьзуют
Слайд 19Беседа с фармацевтами
Вывод: большое количество продаётся в летнее и зимнее время
года. В августе берут АЦК для консервации продуктов, а зимой берут для лечения простуды, гриппа и ОРВИ.
Цель: сколько аспирина продаётся жителям Радищевского района в течение каждого месяца в году.
Слайд 20Эксперимент №1
Цель: выяснить на какие кислоты распадается аспирин.
Вывод: При кипячении с
водой аспирин распадается на салициловую и уксусную кислоты.
Слайд 21Эксперимент №2
Цель: определить наличие АЦС с помощью раствора лакмуса и хлорида
железа (III)
Вывод: Аспирин можно выявить с помощью растворов хлорида железа (III) и фенолфталеина.
Слайд 22Эксперимент №3
Цель: доказать что при взаимодействии двух растворов при нагревании будет
заметен изумрудно-зелёный цвет.
Вывод: Мне удалось получить яркое изумрудно зелёное окрашивание.
Слайд 23Эксперимент №4
Цель: выяснить принадлежность ацетилсалициловой кислоты к классу органических кислот.
Вывод: Ацетилсалициловая
кислота принадлежит к классу органических кислот.
Слайд 24Эксперимент №5
Цель: доказать что появление плесени на разных кусочках хлеба неодинаково.
Вывод: Ацетилсалициловая кислота препятствует росту дрожжевых и плесневых грибов, а также некоторых бактерий.
Слайд 25Эксперимент №6
Цель: выяснить действие аспирина на разные кусочки мяса и сравнить
изменение цвета.
Вывод: из опыта я доказала, что ацетилсалициловая кислота препятствует росту дрожжевых и плесневых грибов, а также некоторых бактерий.
Вывод: из опыта я доказала, что ацетилсалициловая кислота препятствует росту дрожжевых и плесневых грибов, а также некоторых бактерий.
Вывод: из опыта я доказала, что ацетилсалициловая кислота препятствует росту дрожжевых и плесневых грибов, а также некоторых бактерий.
Вывод: из опыта я доказала, что ацетилсалициловая кислота препятствует росту дрожжевых и плесневых грибов, а также некоторых бактерий.
Вывод: из опыта я доказала, что ацетилсалициловая кислота препятствует росту дрожжевых и плесневых грибов, а также некоторых бактерий.
Вывод: из опыта я доказала, что ацетилсалициловая кислота препятствует росту дрожжевых и плесневых грибов, а также некоторых бактерий.
Вывод: из опыта я доказала, что ацетилсалициловая кислота препятствует росту дрожжевых и плесневых грибов, а также некоторых бактерий.
Вывод: из опыта я доказала, что ацетилсалициловая кислота препятствует росту дрожжевых и плесневых грибов, а также некоторых бактерий.
Вывод: я экспериментально доказала , что ацетилсалициловая кислота препятствует разложению мяса и отсутствие неприятного запаха.
Слайд 26Использование аспирина в бытовых условиях
Аспирин справляется с реакцией от укусов насекомых
Лечение
прыщей на коже
Помощь от перхоти
Устранение натоптышей
Избавление грядки от болезнетворных грибов
Слайд 27Общие выводы
1. Провела эксперименты по определению содержания аспирина в лекарственных препаратах.
2.
Несмотря на всю полезность, аспирин также может оказывать негативное влияние на человека.
3. АЦС относится к классу органических кислот, изучение которых мне предстоит в 10 классе.
4. Увеличила свой кругозор в области химии.
5. Я мечтаю стать фармацевтом, и поэтому уже заранее интересуюсь различными лекарствами. Свою работу я покажу на классных часах или на мероприятиях. Я хочу заинтересовать учеников и учителей своей работой.
3. АЦС относится к классу органических кислот, изучение которых мне предстоит в 10 классе.
4. Увеличила свой кругозор в области химии.
5. Я мечтаю стать фармацевтом, и поэтому уже заранее интересуюсь различными лекарствами. Свою работу я покажу на классных часах или на мероприятиях. Я хочу заинтересовать учеников и учителей своей работой.
Слайд 28
Список литературы:
1. Верзейм. Д, Окслейд. К.
Химия. Школьный иллюстрированный справочник./ Т. Поттер. – Р., 1995. – с. 76-77
2. Добролюбова. У.Н. Аспирин: необычные лечебные действия/ - В., 2012. – с. 65-80
3. Большая российская энциклопедия в 30 томах. М. –Большая российская энциклопедия. 2005. [1]
4. Страхова. В.К. Химическое строение лекарств/ В.К. Страхова// Химия в школе. – 2005. – с. 91-95
Интернет-ресурсов:
5.http://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%F6%E5%F2%E8%EB%F1%E0%EB%E8%F6%E8%EB%EE%E2%E0%FF_%EA%E8%F1%EB%EE%F2%E0.
6.http://www.sdelaysam-svoimirukami.ru/394-neobychnoe_ispolzovanie_aspirina.html
7.http://opyt-of-woman.com/poleznaja-info/netraditsionnoe-ispolzovanie-aspirina
Другие источники:
8.Беседа с заведующей аптекой №33 Курамшиной Татьяной Николаевной.
2. Добролюбова. У.Н. Аспирин: необычные лечебные действия/ - В., 2012. – с. 65-80
3. Большая российская энциклопедия в 30 томах. М. –Большая российская энциклопедия. 2005. [1]
4. Страхова. В.К. Химическое строение лекарств/ В.К. Страхова// Химия в школе. – 2005. – с. 91-95
Интернет-ресурсов:
5.http://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%F6%E5%F2%E8%EB%F1%E0%EB%E8%F6%E8%EB%EE%E2%E0%FF_%EA%E8%F1%EB%EE%F2%E0.
6.http://www.sdelaysam-svoimirukami.ru/394-neobychnoe_ispolzovanie_aspirina.html
7.http://opyt-of-woman.com/poleznaja-info/netraditsionnoe-ispolzovanie-aspirina
Другие источники:
8.Беседа с заведующей аптекой №33 Курамшиной Татьяной Николаевной.
