- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по химии Закон сохранения массы вещества (8 класс)
Содержание
- 1. Презентация по химии Закон сохранения массы вещества (8 класс)
- 2. Вспомним:Что такое химические и физические явления? Чем
- 3. Слайд 3
- 4. Подумайте!Остается ли неизменной масса веществ во время
- 5. Современная формулировка закона сохранения массы такая: масса веществ,
- 6. Задания:Объясните, почему во время горения свечки ее
- 7. Домашнее заданиеЧитать § 14 стр. 86 –
Вспомним:Что такое химические и физические явления? Чем они отличаются?Пересчитайте внешние эффекты химических реакций.Какие признаки химических реакций наблюдаются: а) во время горения костра; б) во время ржавления железа; в) во время скисания пищи?Приведите примеры физических явлений, при
Слайд 2Вспомним:
Что такое химические и физические явления? Чем они отличаются?
Пересчитайте внешние эффекты
химических реакций.
Какие признаки химических реакций наблюдаются: а) во время горения костра; б) во время ржавления железа; в) во время скисания пищи?
Приведите примеры физических явлений, при которых изменяется агрегатное состояние веществ.
Приведите примеры химических явлений, которые сопровождаются изменением агрегатного состояния веществ.
Приведите примеры химических реакций, которые вы наблюдали в природе или быту.
Какие признаки химических реакций наблюдаются: а) во время горения костра; б) во время ржавления железа; в) во время скисания пищи?
Приведите примеры физических явлений, при которых изменяется агрегатное состояние веществ.
Приведите примеры химических явлений, которые сопровождаются изменением агрегатного состояния веществ.
Приведите примеры химических реакций, которые вы наблюдали в природе или быту.
Слайд 4Подумайте!
Остается ли неизменной масса веществ во время химических реакций?
А останется ли
неизменным количество атомов?
Как можно проверить ваши гипотезы? Что необходимо сделать, что этого?
Как можно проверить ваши гипотезы? Что необходимо сделать, что этого?
Слайд 5Современная формулировка закона сохранения массы такая:
масса веществ, которые вступили в химическую
реакцию, равняется массе веществ, которые
образовались в результате реакции.
Слайд 6Задания:
Объясните, почему во время горения свечки ее масса постепенно уменьшается. Не
противоречит ли это закону сохранения массы?
C17H36 + 26O2 = 17CO2 + 18H2O
Определите массу натрий хлорида, который образовывается при взаимодействии натрия массой 10 г с хлором массой 14 г.
2Na + Cl2 = 2NaCl
Вследствие взаимодействия 8 г метана с 32 г кислорода образовалось 22 г углекислого газа и вода. Вычислите, какая масса воды выделилась в результате этой реакции.
CH4 + 2O2 = CO2 + 2H2O
В результате взаимодействия 16 г серы S с железом Fe образовалось 44 г ферум(II) сульфида. Вычислите масcу использованного железа.
Fe + S = FeS
C17H36 + 26O2 = 17CO2 + 18H2O
Определите массу натрий хлорида, который образовывается при взаимодействии натрия массой 10 г с хлором массой 14 г.
2Na + Cl2 = 2NaCl
Вследствие взаимодействия 8 г метана с 32 г кислорода образовалось 22 г углекислого газа и вода. Вычислите, какая масса воды выделилась в результате этой реакции.
CH4 + 2O2 = CO2 + 2H2O
В результате взаимодействия 16 г серы S с железом Fe образовалось 44 г ферум(II) сульфида. Вычислите масcу использованного железа.
Fe + S = FeS
Слайд 7Домашнее задание
Читать § 14 стр. 86 – 89
Пояснить письменно, что означают
записи: 3Н2О, Н2, 2СО2, 5С, 3О2
Найти интересную информацию из биографии М.В. Ломоносова и А. Лавуазье
Найти интересную информацию из биографии М.В. Ломоносова и А. Лавуазье
