- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по химии Роль эксперимента в химии может быть использована в 11 классе в теме Методы научного познания или во внеурочной деятельности.
Содержание
- 1. Презентация по химии Роль эксперимента в химии может быть использована в 11 классе в теме Методы научного познания или во внеурочной деятельности.
- 2. Слайд 2
- 3. Если мысленно проследить исторический путь химической науки,
- 4. Все значимые теоретические открытия в химии являются результатом обобщения большого числа экспериментальных фактов.
- 5. Очень часто эксперимент становится источником формируемых
- 6. Химический эксперимент проводится в несколько этапов: первый –
- 7. Проведение эксперимента обычно связано с выдвижением гипотезы.
- 8. Пример Глюкоза имеет в своем составе
- 9. Какие химические реакции изображены на данном слайде?
- 10. Проведение эксперимента имеет ряд необходимых условий.
- 11. В первую очередь необходима теория, определяющая научный эксперимент.
- 12. Предшественник М. В. Ломоносова, ученый Р.
- 13. Если она проникает в вещества при
- 14. Ломоносов поставил себе цель экспериментально измерить
- 15. Наличие материальной базы – необходимое и важное условие эксперимента.
- 16. Ведь даже школьный или домашний
- 17. Выращивание кристалловХимические водоросли
- 18. Химический вулканФараоновы змеи
- 19. Проведение эксперимента имеет шансы на успех при использовании проверенных методик.
- 20. Методики проведения эксперимента создаются годами.
- 21. Авторы данных методик даже создавали специальные приборы. Прибор Д.М. Кирюшкина для получения газов
- 22. Проведение эксперимента опирается на точные
- 23. Взвешивание - наиболее распространенное действие экспериментатора.
- 24. Титрование – одна из важнейших химических операций.
- 25. Эксперимент проводится под руководством более опытного специалиста.
- 26. Проведение эксперимента невозможно без соблюдений правил техники безопасности!
- 27. Естествоиспытатель 18 века Розье решил изучить
- 28. В науку можно прийти многими путями.
Химии никоим образом научиться самой практики и не принимаясь за химические операции. М.В.Ломоносов
Слайд 2
Химии никоим образом научиться самой практики и не принимаясь
за химические операции.
М.В.Ломоносов
Слайд 3Если мысленно проследить исторический путь химической науки, то можно убедиться, что
в ее развитии огромная роль принадлежит эксперименту.
Слайд 4Все значимые теоретические открытия в химии являются результатом обобщения большого числа
экспериментальных фактов.
Слайд 5 Очень часто эксперимент становится источником формируемых представлений, без которых не может
протекать продуктивная мыслительная деятельность.
В умственном развитии ведущую роль играет теория, но в единстве с экспериментом, с практикой.
Слайд 6Химический эксперимент проводится в несколько этапов: первый – обоснование постановки опыта; второй – планирование и
проведение;
третий – оценка полученных результатов.
Слайд 8Пример Глюкоза имеет в своем составе различные функциональные группировки. Как доказать наличие
определенных функциональных групп в данном органическом веществе?
Слайд 12
Предшественник М. В. Ломоносова, ученый Р. Бойль выдвинул теорию, объясняющую процесс
горения.
По его мнению, существует некая огненная материя – флогистон.
По его мнению, существует некая огненная материя – флогистон.
Слайд 13
Если она проникает в вещества при нагревании, то вещества, например, металлы,
темнеют и увеличивают в массе.
Если флогистон уходит из вещества, вещество теряет в массе.
Если флогистон уходит из вещества, вещество теряет в массе.
Слайд 14
Ломоносов поставил себе цель экспериментально измерить массу флогистона.
Для этого он
в запаянной посуде взвешивал различные металлы, прокаливал их и заново взвешивал.
Массы металлов до и после реакции оказывались постоянными.
На основании данного эксперимента Ломоносов пришел к выводу, что никакого флогистона не существует.
Массы металлов до и после реакции оказывались постоянными.
На основании данного эксперимента Ломоносов пришел к выводу, что никакого флогистона не существует.
Слайд 16
Ведь даже школьный или домашний эксперимент требует, как минимум,
наличие химической
посуды; нагревательных приборов; определенного набора химических реактивов.
Слайд 20
Методики проведения эксперимента создаются годами.
Многие из них давно считаются авторскими.
Качественное
определение хлора
в органических соединениях
(по Бейльштейну)
в органических соединениях
(по Бейльштейну)
Слайд 21
Авторы данных методик даже создавали специальные приборы.
Прибор
Д.М. Кирюшкина
для
получения газов
Слайд 22 Проведение эксперимента опирается на точные
математические вычисления.
С легкой руки М.В. Ломоносова в науке появился раздел – математическая химия.
Слайд 27 Естествоиспытатель 18 века Розье решил изучить отношение водорода к горению. Он
набрал в рот порцию газа и изо всех сил выдохнул на горящую свечу.
Раздался страшный взрыв, ученый едва не погиб.
Позднее Розье писал: «Я думал, у меня зубы вылетят вместе с корнями».
Слайд 28В науку можно прийти многими путями. Но нет более верного спутника,
чем самостоятельный, своими руками поставленный, своими глазами наблюдаемый эксперимент.
