В синквейна человек высказывает свое отношение к проблеме.
Порядок написания синквейна:
Первая строка – одно ключевое слово, определяющее содержание синквейна.
Вторая строка – два прилагательных, характеризующих данное понятие.
Третья строка – три глагола, показывающих действие понятия.
Четвертая строка – короткое предложение, в котором автор высказывает свое отношение.
Пятая строка – одно слово, обычно существительное, через которое человек выражает свои чувства, ассоциации, связанные с данным понятием.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по химии по теме Комплексные соединения 2 курс
Содержание
- 1. Презентация по химии по теме Комплексные соединения 2 курс
- 2. Памятка по составлению синквейнаСинквейн – это «стихотворение»,
- 3. ЗАДАЧАВ состав химического соединения входят: калий (35,56%),
- 4. ТАБЛИЦА ЭЛЕКТРООТРИЦАТЕЛЬНОСТИ
- 5. K3[FE(CN)6]
- 6. Цель:изучить
- 7. ФОРМА НАШЕГО УРОКА «НАУЧНО – ПОПУЛЯРНЫЙ АЛЬМАНАХ»,
- 8. ИСТОРИЧЕСКАЯстраница
- 9. И Н Ф О Р М
- 10. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ КООРДИНАЦИОННОЙ ТЕОРИИ А.ВЕРНЕРАв комплексном соединении
- 11. «СТРОЕНИЕ КОМПЛЕКСНЫХ СОЕДИНЕНИЙ»
- 12. Слайд 12
- 13. АЛГОРИТМ НАЗВАНИЯ КОМПЛЕКСНЫХ СОЕДИНЕНИЙЕсли комплексное соединения
- 14. Если комплексное соединения содержит, комплексный
- 15. НАЗВАНИЕ КООРДИОЦИОННОГО ЧИСЛА2 – ди-4 – тетра-6 – гекса-
- 16. НАЗВАНИЯ АНИОНОВ И КАТИОНОВ
- 17. СОЛЬ СОДЕРЖИТ КОМПЛЕКСНЫЙ КАТИОН[CU(NH3)4]2+ SO4 - СУЛЬФАТ ТЕТРААММИН МЕДИ (II)
- 18. СОЛЬ СОДЕРЖИТ КОМПЛЕКСНЫЙ АНИОН. K4 [Fe(CN)6]4-
- 19. «Знаете ли вы, что…»
- 20. ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЛЕКСНЫХ СОЕДИНЕНИЙиспользуют в качестве катализаторов при
- 21. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ Что вы узнали нового на
- 22. РЕФЛЕКСИЯ. Я хочу услышать от вас продолжение
- 23. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:1. Учить конспекты в тетрадях;2. В
- 24. Мир веществ богат и разнообразен. Он открывает свои тайны тому, кто настойчиво добивается этого.
- 25. Спасибоза внимание!
Памятка по составлению синквейнаСинквейн – это «стихотворение», состоящие из пяти строк. В синквейна человек высказывает свое отношение к проблеме.Порядок написания синквейна:Первая строка – одно ключевое слово, определяющее содержание синквейна.Вторая строка – два прилагательных, характеризующих данное понятие.Третья
Слайд 3ЗАДАЧА
В состав химического соединения входят: калий (35,56%), железо (17,02%),углерод (21,88%) и
азот. Молярная масса этого вещества равна 329 г/моль. Выведите формулу этого соединения.(Элементы разместить в порядке возрастания электроотрицательности )
![K3[FE(CN)6]](/img/tmb/2/150822/918137db7b9f792928316c69f1cee91f-800x.jpg "Презентация по химии по теме Комплексные соединения 2 курс K3[FE(CN)6]")
Слайд 6
Цель:
изучить и понять состав,
строение, номенклатуру комплексных соединений;
познакомиться со свойствами и способами получения комплексных соединений;
рассмотреть значение комплексных соединений.
познакомиться со свойствами и способами получения комплексных соединений;
рассмотреть значение комплексных соединений.
Слайд 7ФОРМА НАШЕГО УРОКА «НАУЧНО – ПОПУЛЯРНЫЙ АЛЬМАНАХ», ПЕРЕЛИСТЫВАЯ СТРАНИЦЫ КОТОРОГО МЫ
ОТВЕТИМ НА ВОПРОСЫ:
Что такое комплексные соединения?
Значимость комплексных соединений в реальной жизни.
Слайд 9 И Н Ф О Р М А Ц И О
Н Н А Я
с т р а н и ц а
План конспекта:
1. Что такое комплексные соединения?
2. Особенности строения комплексных соединений.
3. Алгоритм названия комплексных соединений.
с т р а н и ц а
План конспекта:
1. Что такое комплексные соединения?
2. Особенности строения комплексных соединений.
3. Алгоритм названия комплексных соединений.
Слайд 10ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ КООРДИНАЦИОННОЙ ТЕОРИИ А.ВЕРНЕРА
в комплексном соединении один из ионов или
атомов считается центральным, его называют комплексообразователем;
вокруг центрального иона (атома) – комплексообразователя расположено (координировано) определенное число противоположно заряженных ионов или полярных молекул, называемых лигандами (лиганд, т.е. связанный);
центральный ион (атом) с лигандами образует внутреннюю координационную сферу соединения, которую при написании заключают в квадратные скобки;
число лигандов, способных присоединиться к комплексообразователю, определяется координационным числом, которое принимает значения 2,4,6,8.
ионы, которые располагаются на более далеком расстоянии от центрального иона (атома), образуют внешнюю координационную сферу.
вокруг центрального иона (атома) – комплексообразователя расположено (координировано) определенное число противоположно заряженных ионов или полярных молекул, называемых лигандами (лиганд, т.е. связанный);
центральный ион (атом) с лигандами образует внутреннюю координационную сферу соединения, которую при написании заключают в квадратные скобки;
число лигандов, способных присоединиться к комплексообразователю, определяется координационным числом, которое принимает значения 2,4,6,8.
ионы, которые располагаются на более далеком расстоянии от центрального иона (атома), образуют внешнюю координационную сферу.
Слайд 13АЛГОРИТМ НАЗВАНИЯ КОМПЛЕКСНЫХ СОЕДИНЕНИЙ
Если комплексное соединения содержит, комплексный катион
то название дается:
1. Анион на внешней сфере (на внешней сфере)
2. Коордиоционное число
3. Лиганд
4. Комплексообразователь
5. Валентность
1. Анион на внешней сфере (на внешней сфере)
2. Коордиоционное число
3. Лиганд
4. Комплексообразователь
5. Валентность
Слайд 14Если комплексное соединения содержит, комплексный анион то название дается:
1. Коордиоционное число
2. Лиганд
3.Комплексо-образователь
4. Валентность
5. Катион
2. Лиганд
3.Комплексо-образователь
4. Валентность
5. Катион
![СОЛЬ СОДЕРЖИТ КОМПЛЕКСНЫЙ КАТИОН[CU(NH3)4]2+ SO4 - СУЛЬФАТ ТЕТРААММИН МЕДИ (II)](/img/tmb/2/150822/b46bdcffee0f4b256cdebcbd2d7f0f00-800x.jpg "Презентация по химии по теме Комплексные соединения 2 курс СОЛЬ СОДЕРЖИТ КОМПЛЕКСНЫЙ КАТИОН[CU(NH3)4]2+ SO4 - СУЛЬФАТ ТЕТРААММИН МЕДИ (II)")
![СОЛЬ СОДЕРЖИТ КОМПЛЕКСНЫЙ АНИОН. K4 [Fe(CN)6]4-](/img/tmb/2/150822/7d90d3fd0702398cb80420e5d24ecf6e-800x.jpg "Презентация по химии по теме Комплексные соединения 2 курс СОЛЬ СОДЕРЖИТ КОМПЛЕКСНЫЙ АНИОН. K4 [Fe(CN)6]4-")
Слайд 20ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЛЕКСНЫХ СОЕДИНЕНИЙ
используют в качестве катализаторов при получении полимеров и химической
переработке нефти;
в производстве красок, лаков;
для получения металлов высокой степени чистоты;
в аналитической химии для определения ионов металлов;
в медицине в качестве стимуляторов важных биохимических процессов.
в производстве красок, лаков;
для получения металлов высокой степени чистоты;
в аналитической химии для определения ионов металлов;
в медицине в качестве стимуляторов важных биохимических процессов.
Слайд 21ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
Что вы узнали нового на уроке?
Есть ли у вас
вопросы по теме урока?
Является ли наш класс сегодня комплексным соединением?
Какой же вывод можем сделать из того, что вы увидели?
Является ли наш класс сегодня комплексным соединением?
Какой же вывод можем сделать из того, что вы увидели?
Слайд 22РЕФЛЕКСИЯ.
Я хочу услышать от вас продолжение следующих фраз об уроке:
я
познакомился с .
было непросто ...
у меня получилось ..
хотелось бы ...
было непросто ...
у меня получилось ..
хотелось бы ...
Слайд 23ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
1. Учить конспекты в тетрадях;
2. В соответствии с координационной теорией
составить и назвать комплексное соединение по следующим данным:
к. ч. равно 6
лиганды – ионы F-
комплексообразователь – Al
внешняя сфера – ионы Na+
к. ч. равно 6
лиганды – ионы F-
комплексообразователь – Al
внешняя сфера – ионы Na+
Слайд 24
Мир веществ богат и разнообразен.
Он открывает свои тайны
тому, кто настойчиво добивается этого.
