енді ерік қиялға да,
Қайтайық саяхаттап сайыстарға.
Сендерден сұрағына жауап күтіп,
Кезекте тұр әрбір аялдама.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по химии на тему Зат мөлшері, Авогадро саны, Молярлық масса (8 класс)
Содержание
- 1. Презентация по химии на тему Зат мөлшері, Авогадро саны, Молярлық масса (8 класс)
- 2. Сыныпта ұлдарбар, қыздар бар. (психологиялық ахуал)
- 3. Жылдамдықты тексеру (5 минут)
- 4. Топқа бөлу
- 5. 6 командаға бөлу: СЫНШЫ, ОРЫНДАУШЫ, ҮЙЛЕСТІРУШІ МАССА
- 6. Біз барлығымыз өзімізді оқыту үшін жауаптымыз; Бір
- 7. Жаңа білім беру сабақтың тақырыбы:«Зат мөлшері, Авогадро саны, Молярлық масса».
- 8. БІЛЕКТІ БІРДІ ЖЫҒАДЫ,БІЛІМДІ МЫҢДЫ ЖЫҒАДЫ.
- 9. САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ:САБАҚ БАРЫСЫНДА «ЛОГИКА» КАРТАСЫ БОЙЫНША ТКШ,
- 10. 18-12 ОҚУШЫ 63%
- 11. СЫНЫПТЫҢ КӨШБАСШЫСЫНА СӨЗ БЕРУ.
- 12. ТКШ ТАПСЫРМАСЫН ОРЫНДАУ:
- 13. 6,5 г мырыштың молекула санын есепте.
- 14. РАЗМИНКА (БИЛЕТУ, ДЕМАЛУ)
- 15. АКШ ТАПСЫРМАСЫН ОРЫНДАУ:
- 16. 4,6 л күкірт (IV)оксидінің (SO2) массасын және молекула санын тап.
- 17. РАЗМИНКА (БИЛЕТУ, ДЕМАЛУ)
- 18. ЖКШ ТАПСЫРМАСЫН ОРЫНДАУ:
- 19. 2,5 моль күкірт қышқылының (H2SO4) массасын, (қ.ж) көлемін және молекула санын есепте.
- 20. РЕФЛЕКСИЯ
- 21. Слайд 21
- 22. Бағалау.
- 23. Біреуінің жүрегінің түгі бар, Біреуінің арқалап жүрген
- 24. Назарларыңызға рахмет!
Сыныпта ұлдарбар, қыздар бар. (психологиялық ахуал)
Слайд 1Сәлеметпе оқушы өрендерім,
Тоқыған көңіліне білімдерін.
Өткізген сабақты қызықты етіп,
Жігерлен, білім болсын сүйенгенің.
Берейік
Слайд 56 командаға бөлу:
СЫНШЫ, ОРЫНДАУШЫ, ҮЙЛЕСТІРУШІ
МАССА
КӨЛЕМ
ЗАТ МӨЛШЕРІ
МОЛЯРЛЫҚ МАССА
АТОМДЫҚ МАССА
АВОГАДРО САНЫ
Слайд 6Біз барлығымыз өзімізді оқыту үшін жауаптымыз; Бір – бірімізді тыңдаймыз; Бір ғана адам
сөйлейді;
Өз ойларымызбен бөлісеміз;
Бос сұрақтар болмайды;
Уақытты үнемді пайдаланамыз.
Слайд 9САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ:
САБАҚ БАРЫСЫНДА «ЛОГИКА» КАРТАСЫ
БОЙЫНША ТКШ, АКШ, ЖКШ ТАПСЫРМАЛАРЫН
ОРЫНДАЙ
ОТЫРЫП, СІЗДЕРДІҢ АЛҒЫРЛЫҚТАРЫҢЫЗДЫ,
ТАПҚЫРЛЫҚТАРЫҢЫЗДЫ ЖӘНЕ ӨЗ БЕТІМЕН ЖҰМЫС ІСТЕУГЕ
ДЕГЕН ҚАБІЛЕТТЕРІҢІЗДІ ДАМЫТУ.
ТАПҚЫРЛЫҚТАРЫҢЫЗДЫ ЖӘНЕ ӨЗ БЕТІМЕН ЖҰМЫС ІСТЕУГЕ
ДЕГЕН ҚАБІЛЕТТЕРІҢІЗДІ ДАМЫТУ.
Слайд 23Біреуінің жүрегінің түгі бар, Біреуінің арқалап жүрген қоғамдағы жүгі бар.
Біреуінің күмбірлеген
күйі бар,
Біреуінің қатты істейтін миы бар.
Біреуінің қатты істейтін миы бар.
