- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по химии на тему Урок - путешествие В мире веществ
Содержание
- 1. Презентация по химии на тему Урок - путешествие В мире веществ
- 2. Слайд 2
- 3. Химия в Древнем Египте
- 4. Египетские жрецыЕгипетские жрецы владели приёмами бальзамирования тел умерших фараонов и знати.
- 5. Путешествие в мир веществПудова О.Л. учитель химии, МБОУ СОШ №11, высшая квалификационная категория
- 6. Единственный путь, который ведет к знаниям-это деятельность.
- 7. Цели урока:Закрепить знания по химическим формулам веществ
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. По происхождению кислоты бываютОРГАНИЧЕСКИЕ – ЛИМОННАЯ, ЯБЛОЧНАЯ, УКСУСНАЯ, ЩАВЕЛЕВАЯ, МУРАВЬИНАЯ. НЕОРГАНИЧЕСКИЕ- СЕРНАЯ, СОЛЯНАЯ, ПЛАВИКОВАЯ, ФОСФОРНАЯ, АЗОТНАЯ.
- 11. Кислоты в дождевой водеУглекислый газ при растворении
- 12. Лишайники выделяют кислоты, называемые лишайниковыми, которые разрушают
- 13. Муравей при укусе впрыскивает в ранку яд,
- 14. Рифы формулМоре звукаБухта распределенийРека превращенийПоток уравненийМаршрут путешествия
- 15. Рифы формулFe2O3 AL(NO3)3 NaOHNaClH2SO4HNO3 Ca(OH)2P2O5 AL(OH)3 HCLCaCO3 SO3
- 16. Бухта распределенийКлассы неорганических соединений Оксиды
- 17. Река превращенийCuSO4 Cu(OH)2 СuCl2 AgCl
- 18. Поток уравненийCuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4Cu(OH)2 + 2HCL = CuCl2 + 2H2OCuCl2+2AgNO3=Cu(NO3)2+ 2AgCl
- 19. Домашнее заданиеупр.8(а), 10( з,и) стр.112
- 20. В завершении урока поделитесь своими впечатлениями:Сегодня я узнал……Я удивился…..Теперь я умею…..Я хотел бы …..
Химия в Древнем Египте
Слайд 4Египетские жрецы
Египетские жрецы владели приёмами бальзамирования тел умерших фараонов и знати.
Слайд 5
Путешествие в мир веществ
Пудова О.Л. учитель химии, МБОУ СОШ №11, высшая
квалификационная категория
Слайд 7Цели урока:
Закрепить знания по химическим формулам веществ разных классов неорганических соединений;
На
основании знаний химических свойств веществ составлять уравнения химических реакций;
Уметь подтвердить практически и выразить графически генетическую связь неорганических веществ;
Уметь подтвердить практически и выразить графически генетическую связь неорганических веществ;
Слайд 10По происхождению кислоты бывают
ОРГАНИЧЕСКИЕ –
ЛИМОННАЯ, ЯБЛОЧНАЯ, УКСУСНАЯ, ЩАВЕЛЕВАЯ, МУРАВЬИНАЯ.
НЕОРГАНИЧЕСКИЕ-
СЕРНАЯ, СОЛЯНАЯ, ПЛАВИКОВАЯ, ФОСФОРНАЯ, АЗОТНАЯ.
Слайд 11Кислоты в дождевой воде
Углекислый газ при растворении дает раствор слабой угольной
кислоты
Азотная кислота может находиться в дождевой воде после грозы
Сернистый газ, образовавшийся при извержении вулканов и сгорании топлива, окисляясь на воздухе и взаимодействуя с парами воды, дает серную кислоту
Слайд 12Лишайники выделяют кислоты, называемые лишайниковыми, которые разрушают горные породы
В мухоморах в
качестве токсина содержится иботеновая кислота
Кислоты в растениях
Слайд 13Муравей при укусе впрыскивает в ранку яд, содержащий муравьиную кислоту
Голожаберные моллюски
в порядке самообороны выстреливают парами серной кислоты
Слайд 16Бухта распределений
Классы неорганических соединений
Оксиды основания
кислоты соли
Ca(OH)2
NaOH
KOH
HNO3
HCL
H3PO4
Fe2O3
P2O5
SO3
AL(NO3)3
NaCl
Fe(NO3)3
Слайд 18Поток уравнений
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4
Cu(OH)2 + 2HCL = CuCl2 + 2H2O
CuCl2+2AgNO3=Cu(NO3)2+ 2AgCl
Слайд 20В завершении урока поделитесь своими впечатлениями:
Сегодня я узнал……
Я удивился…..
Теперь я умею…..
Я
хотел бы …..
