Презентация, доклад по химии на тему Углеводороды (10 класс)

Презентация на тему Презентация по химии на тему Углеводороды (10 класс), предмет презентации: Химия. Этот материал в формате pptx (PowerPoint) содержит 13 слайдов, для просмотра воспользуйтесь проигрывателем. Презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них, все права принадлежат авторам презентаций и могут быть удалены по их требованию.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
«Обобщение и систематизация знаний по теме: «Углеводороды». «Не в количестве знаний заключается образование, а в полном понимании
Текст слайда:

«Обобщение и систематизация знаний
по теме: «Углеводороды».

«Не в количестве знаний заключается образование, а в полном понимании
и искусном применении
всего того, что знаешь».
А.Дистервег.


Слайд 2
Укажите среди веществ гомологи и изомеры:  А)   CH3
Текст слайда:

Укажите среди веществ гомологи и изомеры:

А) CH3 –СH2 –CH –CH3 Б) CH2=CH – CH =СH –CH3

CH3 C H3

В) CH3 –СH2 –CH2 –C ≡CH Г) CH3 ––CH –C ≡CH
 
  CH3
Д) CH3 - C – CH3 Е) СH2 =CH2 Ж) С6H6

CH3
 
З) СH2 =CH –CH3 И) С6H5 – СH3


Слайд 3
Рассказы - задачи
Текст слайда:

Рассказы - задачи


Слайд 4
Задача № 4. Ваше решение?Задача: «Газ, используемый для освещения».Этот газ был получен в 1836 году Э. Дэви
Текст слайда:

Задача № 4. Ваше решение?

Задача: «Газ, используемый для освещения».

Этот газ был получен в 1836 году Э. Дэви действием воды на одну из солей металлов. Дэви установил его состав и взрывчатые свойства. Своё современное название газ получил в 1859 году от Бертло, который “открыл”его вновь.
В прежние времена, когда в большой моде были велосипеды, а электрические фонари с батарейками ещё не получили широкого распространения, сосуды с вышеуказанной солью нередко использовали для велофонарей. В такой сосуд по каплям стекала вода, а образующийся газ поступал в горелку, освещавшую путь велосипедисту. Использовался этот газ и в фарах первых автомобилей…
Ле Шателье в 1895 году открыл, что равная смесь этого газа и кислорода даёт самое горячее пламя (ок.40000с) из всех известных тогда и, следовательно, может применяться для сварки.
Назовите этот газ.
Укажите способ его получения, описанный в рассказе.


Слайд 5
“Газ, используемый для освещения”. Ацетилен
Текст слайда:

“Газ, используемый для освещения”.

Ацетилен


Слайд 6
Задача № 2. Ваше решение?Задача «Греческий огонь»Подлинным открытием древности было изобретение “греческого огня”. Учёными до сих пор
Текст слайда:

Задача № 2. Ваше решение?

Задача «Греческий огонь»

Подлинным открытием древности было изобретение “греческого огня”. Учёными до сих пор не установлено, кому принадлежит приоритет в изобретении напалма древности. Одни считают, что это было сделано византийскими алхимиками, другие доказывают, что секрет его приготовления был известен уже в древней Греции. Особенно большую услугу оказал античный напалм Византии в VII веке при нападении арабов на Константинополь. Арабский флот осадил столицу Византии. Приближалась трагическая развязка. Осаждённые уже совсем потеряли надежду на спасение, когда им на ум пришла счастливая мысль. В одной из атак, подпустив поближе арабский флот, защитники Константинополя неожиданно вылили в море огромное количество зажигательной смеси и подожгли её. Пламя охватило арабские корабли, клубы чёрного дыма застлали небо. Казалось, горело само море. Более суток длился этот пожар, в результате которого сгорел почти весь арабский флот. Состав “греческого огня”хранился в тайне. Разгадать её удалось арабским алхи-микам почти через 400 лет после катастрофы. Известно, что в смесь были добавлены сера и селитра.
Что составляло основу “греческого огня”?
С чем связана длительность описанного пожара?


Слайд 7
«Греческий огонь» - нефть
Текст слайда:

«Греческий огонь» - нефть


Слайд 8
Задача № 3. Ваше решение?Задача «Маслородный газ»В 1680 году Беккер упоминает о получении “горючего воздуха” из купоросного
Текст слайда:

Задача № 3. Ваше решение?

Задача «Маслородный газ»

В 1680 году Беккер упоминает о получении “горючего воздуха” из купоросного масла и винного спирта. Однако, полученный газ, как и все горючие газы, в то время отждествляли с водородом. Лишь в 1795 году голландские химики (Дейман и соавторы) исследовали этот газ и нашли, что он состоит только из углерода и водорода, а при смешении с хлором этот газ образует маслянистую жидкость . Из-за последнего обстоятельства газ был назван “маслородным газом”.
При реакции с хлороводородом этот газ образует жидкость, которая используется как наружное местноанестезирующее средство при проведении несложных операций (оно как бы “замораживает кожу”).
О каком газе идёт речь?
Какие жидкости образуются при реакциях с хлором и с хлороводородом?


Слайд 9
“Маслородный газ”этилен
Текст слайда:

“Маслородный газ”







этилен


Слайд 10
И напоследок …
Текст слайда:

И напоследок …


Слайд 11
Тестовая работа Ответы:
Текст слайда:

Тестовая работа Ответы:


Слайд 12
Рефлексия Всё ли Вы поняли на уроке? Вы удовлетворены своей работой?
Текст слайда:

Рефлексия

Всё ли Вы поняли на уроке?
Вы удовлетворены своей работой?


Слайд 13
Спасибо за урок Домашнее задание:Повторить с п.3-п.7 Установите молекулярную формулу углеводорода,
Текст слайда:

Спасибо за урок

Домашнее задание:
Повторить с п.3-п.7
Установите молекулярную формулу углеводорода, если известно, что в его составе 80% углерода, 20% водорода, а относительная плотность паров по воздуху 1,034.


Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть