области
Омельянчук Татьяна Александровна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по химии на тему Твердое состояние вещества
Содержание
- 1. Презентация по химии на тему Твердое состояние вещества
- 2. Агрегатное состояние веществаЖидкости-текучие, мало сжимаютсяГазы – легко сжимаютсяне имеют формы и объема
- 3. Жидкие веществаЖидкие кристаллыТвердые вещества
- 4. Тема : «Твердое состояние вещества»Цель урока: -изучить
- 5. Твердое состояние веществаАлюминийСахарСера
- 6. Твердые веществаКристаллические веществаАморфные вещества
- 7. Кристаллическое состояние веществаАморфное состояние вещества
- 8. Самостоятельная работаКлюч к с/р1 –2 +3 +4
- 9. Классификация веществ по агрегатному состоянию относительна:ВОДА
- 10. 1.параграф 10, повторить параграф 9.2.Выполнить лабораторный опыт
- 11. Урок понравился, узнали много интересногоУрок оставил Вас равнодушными
Агрегатное состояние веществаЖидкости-текучие, мало сжимаютсяГазы – легко сжимаютсяне имеют формы и объема
Слайд 1Агрегатное состояние вещества
Учитель химии МБОУ Лопанская СОШ №3
Целинского района Ростовской
Слайд 2Агрегатное состояние вещества
Жидкости-
текучие, мало сжимаются
Газы – легко сжимаются
не имеют формы и
объема
Слайд 4Тема : «Твердое состояние вещества»
Цель урока:
-изучить особенности твердого состояния вещества
в сравнение с жидким и газообразным состоянием вещества;
-доказать относительность классификации веществ по агрегатному состоянию.
-доказать относительность классификации веществ по агрегатному состоянию.
Слайд 8Самостоятельная работа
Ключ к с/р
1 –
2 +
3 +
4 –
5 +
6 –
7 +
8
-
Оценка
«3» – 4-5 правильных утверждений;
«4» – 6-7 правильных утверждений;
«5» – 8 правильных утверждений
Слайд 101.параграф 10, повторить параграф 9.
2.Выполнить лабораторный опыт №5 «Определение типа кристаллической
решетки вещества и описание его свойств»
3. Дифференцированное выполнение:
Стр. 94 учебник вопросы 8,9,10
«3» - 1 вопроса
«4» - 2 вопроса
«5» - 3 вопроса
3. Дифференцированное выполнение:
Стр. 94 учебник вопросы 8,9,10
«3» - 1 вопроса
«4» - 2 вопроса
«5» - 3 вопроса
Домашнее задание
