МАОУ «Лицей №121»
Советского района г.Казани
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по химии на тему Основания, состав и классификация (8 класс)
Содержание
- 1. Презентация по химии на тему Основания, состав и классификация (8 класс)
- 2. Цели урока:1. Познакомить учащихся с составом, названиями,
- 3. 4. Приведите формулы: воды, углекислого газа, негашеной
- 4. Выпишите отдельно оксиды металлов и оксиды неметаллов
- 5. Основания – это сложные вещества, состоящие из
- 6. Номенклатура оснований:Ca(OH)2 – гидроксид кальцияFe(OH)2 – гидроксид
- 7. КЛАССИФИКАЦИЯ:NaOH, KOH Cu(OH)2
- 8. ЩёлочиЩёлочи изменяют окраску индикаторов: Лакмус-синий Метилоранж-жёлтый Фенолфталеин-малиновый
- 9. Оксидам металла соответствуют основания:Составьте формулы оснований из
- 10. Выводы1.Познакомились с составом, названиями, классификацией и
- 11. Закрепление1. Что такое основание?2. Какими по растворимости
- 12. Домашнее задание:§ 19Упр. 2, 3, 5 (стр. 70)
- 13. Список литературы:1. Габриелян О.С. Программа курса химии
Цели урока:1. Познакомить учащихся с составом, названиями, классификацией и представителями класса оснований2. Продолжить формирование знаний об ионах на примере сложных ионов3. Показать различие между зарядами ионов и степенью окисления4. Дать представление о качественных реакциях на примере
Слайд 1Основания, состав и классификация
Класс: 8
Тухватова Рамиля Ахкамовна,
учитель химии высшей квалификационной
категории
Слайд 2Цели урока:
1. Познакомить учащихся с составом, названиями, классификацией и представителями класса
оснований
2. Продолжить формирование знаний об ионах на примере сложных ионов
3. Показать различие между зарядами ионов и степенью окисления
4. Дать представление о качественных реакциях на примере щелочей
2. Продолжить формирование знаний об ионах на примере сложных ионов
3. Показать различие между зарядами ионов и степенью окисления
4. Дать представление о качественных реакциях на примере щелочей
Слайд 34. Приведите формулы: воды, углекислого газа, негашеной извести, хлороводорода.
Вопросы
2. Что
такое оксиды?
3. В каких агрегатных состояниях при н. у. встречаются оксиды?
5. Составьте формулы:
оксида азота (V), оксида азота(IV), оксида азота(II)
1.Что такое бинарные соединения?
Слайд 4Выпишите отдельно оксиды металлов и оксиды неметаллов и дайте им названия
Na2O,
H2O,
CaCl2, NO,
BaO, NaOH,
SO3, LiOH.
CaCl2, NO,
BaO, NaOH,
SO3, LiOH.
2. HCl, SO2, FeO, HNO3, CO2, CaS, CuO, P2O5
Слайд 5Основания
– это сложные вещества, состоящие из ионов металлов и связанных
с ними одного или нескольких гидроксид-ионов
Ме(ОН)n
Ме(ОН)n
Слайд 6Номенклатура оснований:
Ca(OH)2 – гидроксид кальция
Fe(OH)2 – гидроксид железа (II)
Fe(OH)3 – гидроксид
железа (III)
=
+
+
Назовите основания:
Zn(OH)2
Al(OH)3
Cu(OH)2
CuOH
Слайд 8Щёлочи
Щёлочи изменяют окраску
индикаторов:
Лакмус-синий
Метилоранж-жёлтый
Фенолфталеин-малиновый
Слайд 9Оксидам металла соответствуют основания:
Составьте формулы оснований из оксидов:
ZnO, Li2O,
MgO
Попробуйте самостоятельно составить формулы оксидов из оснований: CuOH, Cu(OH)2
Попробуйте самостоятельно составить формулы оксидов из оснований: CuOH, Cu(OH)2
Fe O
Fe
Fe O
Fe
Na O
Na
2
2 3
+1
OH
+
+2 -2
(OH)
2+
2
+3 -2
(OH)
3+
3
Слайд 10Выводы
1.Познакомились с составом, названиями, классификацией и представителями класса оснований
2. Продолжили
формирование знаний об ионах на примере сложных ионов
3. Узнали различие между зарядами ионов и степенью окисления
4. Получили представление о качественных реакциях на примере щелочей
3. Узнали различие между зарядами ионов и степенью окисления
4. Получили представление о качественных реакциях на примере щелочей
Слайд 11Закрепление
1. Что такое основание?
2. Какими по растворимости бывают основания?
3. Каким оксидам
соответствуют основания?
4. Составить основания и назвать:
K2O, BaO, Cr2O3.
5. Составить оксиды и назвать:
LiOH, Ca(OH)2.
Слайд 13Список литературы:
1. Габриелян О.С. Программа курса химии для 8 – 11
классов общеобразовательных учреждений. – М.: ДРОФА 2006.
2. Габриелян О.С. Химия 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: ДРОФА. 2005.
3. Горковенко М.Ю. Химия 8 класс: Поурочные разработки к учебникам О.С.Габриеляна, Л.С.Гузея, В.В.Сорокина, Р.П.Суровцевой; Г.Е.Рудзитиса, Ф.Г.Фельдмана. – М.: ВАКО, 2004.
2. Габриелян О.С. Химия 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: ДРОФА. 2005.
3. Горковенко М.Ю. Химия 8 класс: Поурочные разработки к учебникам О.С.Габриеляна, Л.С.Гузея, В.В.Сорокина, Р.П.Суровцевой; Г.Е.Рудзитиса, Ф.Г.Фельдмана. – М.: ВАКО, 2004.
