Тәрбиелігі:оқушылардың өзіндік ізденуін ұйымдастыру және танымдық іс-әрекеттерін жетілдіріп, білімдерін тиянақтап, дамыту;
Дамытушылығы: Оқушыларды өзіндік жұмысқа дағдыландыру және сараптау,салыстыру қабілеттерін дамыту.Өзін-өзі бақылау мен талдауды іске асыру.
Біреуі оттек болып келетін қосылыс
Үш күйде болатын оксидті ата.
3. Сөндірілмеген әк
4. Судың формуласы
5. Көмірқышқыл газы
1. CO2
Оксидтер
2.Ba(OH)2
3. HCl
4.CaO
5. SO2
6. MgO
7.HNO3
8. KOH
9. N2O5
10. HI
2.Оксидтерді әрі қарай тотықтыру арқылы:
4FeO + O2 = 2Fe2O3
2CO + O2 = 2CO2
3.Суда ерімейтін негіздерді қыздыру арқылы:
Cu(OH)2 = CuO + H2O
2Fe(OH)3= Fe2O3 + 3H2O
4.Тұздарды қыздырып айыру арқылы:
CaCO3 = CaO + CO2
CaSO4 = CaO + SO3
5. Күрделі заттарды жағу:
CH4+2O2=CO2+2H2O
Оксид цинка ZnO– используется для приготовления белой масляной краски (цинковые белила)
Al2O3
Боксит (глина), рубин, сапфир, корунд
Таразының салмақты жағы бүгінгі қосқан біліміміз.
Үйге тапсырма:Тақырып: §58 оқу; 201 беттегі сұрақтарға жауап беру
Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.
Email: Нажмите что бы посмотреть