Автор: Османова. З.С.,
учитель химии,
Первая категория,
оборудование: мобильный класс,
технология: ИКТ.
Урок химии Кремний и его соединения.
2016 год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по химии на тему Кремний и его соединения
Содержание
- 1. Презентация по химии на тему Кремний и его соединения
- 2. Презентация подготовлена к уроку химии в 9
- 3. Рассмотреть строение атома кремния. Изучить свойства, получение
- 4. Актуализация знаний учащихся по теме «Строение и
- 5. Актуализация знаний учащихся по теме «Строение и
- 6. Актуализация знаний учащихся по теме «Строение и
- 7. Общая характеристика кремния и его соединений. Природные
- 8. Природные соединения кремния.Наиболее распространённым соединением кремния является
- 9. Агат
- 10. АметистХризолит осенний и пьянящий, Мед полудней –
- 11. Кварц
- 12. Кварц
- 13. Яшма
- 14. Физические свойства кремния. Вы пользуетесь микрокалькулятором с
- 15. Физические свойства оксида кремния. В отличие от
- 16. Химические свойства кремния и его соединений.1. с
- 17. ЗагадкиНа топтале был, на кружале был,На пожаре
- 18. Загадки.Я серый порошок, Пока мой дом –
- 19. Применение кремния.Соединения кремния служат основой для производства стекла и цемента.
- 20. Применение кремния- стекло – Na2O CaO 6SiO2
- 21. Цветное стекло- добавки кобальта окрашивают в синий цвет, марганца – в фиолетовый, Сr2O3- в изумрудно-зелёный цвет.
- 22. Какой элемент считают царём неживой природы?(Кремний)Что в
- 23. 1. О. С. Габриелян, Химия 9 кл.
Презентация подготовлена к уроку химии в 9 классе по теме «Кремний и его соединения».Современная система образования требует от учителя знание компьютера : активнее использовать информационные технологии и компьютерные телекоммуникации. У учащихся формировать навыки, связанные с ИКТ.Цель
Слайд 1Муниципальное образовательное учреждение « Средняя общеобразовательная школа №1 села Покойного Буденновского района»
Ставропольского края
Слайд 2Презентация подготовлена к уроку химии в 9 классе по теме
«Кремний
и его соединения».
Современная система образования требует от учителя знание компьютера : активнее использовать информационные технологии и компьютерные телекоммуникации. У учащихся формировать навыки, связанные с ИКТ.
Цель педагога- применяя технологию, обеспечить доступный уровень знаний и умений у учащихся.Применительно к химии- это знание базового минимума и умение выделять главное, сравнивать, записывать и объяснять уравнения реакций.
ИКТ активизирует познавательную деятельность учащихся, формирует высокий уровень самообразовательных навыков, умений ориентироваться в потоке информации .
Современная система образования требует от учителя знание компьютера : активнее использовать информационные технологии и компьютерные телекоммуникации. У учащихся формировать навыки, связанные с ИКТ.
Цель педагога- применяя технологию, обеспечить доступный уровень знаний и умений у учащихся.Применительно к химии- это знание базового минимума и умение выделять главное, сравнивать, записывать и объяснять уравнения реакций.
ИКТ активизирует познавательную деятельность учащихся, формирует высокий уровень самообразовательных навыков, умений ориентироваться в потоке информации .
Аннотация.
Слайд 3Рассмотреть строение атома кремния.
Изучить свойства, получение и применение кремния и
его соединений (растворимое стекло, цемент).
Природные соединения кремния.
Биологическое значение кремния.
Природные соединения кремния.
Биологическое значение кремния.
Цель и задачи.
Слайд 4Актуализация знаний учащихся по теме «Строение и свойства углерода и его
соединений».
Какой элемент считают царём живой природы?
(Углерод)
Без какого орудия труда нельзя обойтись художнику? Какое вещество составляет его основу?
(Без карандаша, основу которого составляет графит.)
Слайд 5Актуализация знаний учащихся по теме «Строение и свойства углерода и его
соединений».
О каких веществах можно сказать, что один сверкал в короне царской, а брат его – чумазый трубочист?
(Об алмазе и аморфном угле.)
Что такое сухой лёд?
(Твёрдый углекислый газ.)
Слайд 6Актуализация знаний учащихся по теме «Строение и свойства углерода и его
соединений».
Какие аллотропные модификации углерода вы знаете?
Дайте сравнительную характеристику оксидов углерода? Почему оксид углерода (II) называют угарным газом?
Каковы способы устранения временной и постоянной жесткости воды?
Слайд 7Общая характеристика кремния и его соединений.
Природные соединения кремния.
Химические свойства кремния.
Опыт: Получение кремниевой кислоты.
Биологическое значение кремния.
Применение кремния.
Изучение новой темы.
Слайд 8Природные соединения кремния.
Наиболее распространённым соединением кремния является его диоксид SiO2, другое
его название – кремнезём. В природе он образует минерал кварц и многие разновидности, такие, как горный хрусталь и его знаменитая лиловая форма – аметист, а также агат, опал, яшма, халцедон, сердолик, которые известны как поделочные и полудрагоценные камни. Диоксид кремния – это также обычный и кварцевый песок.
Слайд 10Аметист
Хризолит осенний и пьянящий,
Мед полудней – царственный янтарь,
Аметист –
молитвенный алтарь,
И сапфир, испуганный и зрящий.
М. Волошин,
«Вечерние стёкла»
И сапфир, испуганный и зрящий.
М. Волошин,
«Вечерние стёкла»
Слайд 14Физические свойства кремния.
Вы пользуетесь микрокалькулятором с солнечной батарейкой – это
кристаллический кремний – полупроводник.
На спутниках, космических кораблях и станциях устанавливают солнечные батареи, преобразующие солнечную энергию в электрическую. В них работают кристаллы полупроводников, и в первую очередь кремния.
На спутниках, космических кораблях и станциях устанавливают солнечные батареи, преобразующие солнечную энергию в электрическую. В них работают кристаллы полупроводников, и в первую очередь кремния.
Слайд 15Физические свойства оксида кремния.
В отличие от СО2 имеет не молекулярную,
а атомную кристаллическую решётку. Поэтому SiO2 твёрдое и тугоплавкое вещество. Он не растворяется в воде и кислотах, кроме плавиковой. Но при высоких температурах взаимодействует с щелочами с образованием солей кремниевой кислоты – силикатов.
Слайд 16Химические свойства кремния и его соединений.
1. с кислородом Si + O2
= SiO2
2. с магнием Si + Mg = Mg2Si
3. с раствором щелочи
Si+ NaOH+ H2О = Na2SiO3+ H2
Получение силана –л.в.с
Mg2Si + H2SO4 = MgSO4 + SiH4
SiO2+ NaOH = Na2SiO3 + H2О
Получение кремниевой кислоты
Опыт: K2SiO3 + HCl = KCL + H2SiO3
2. с магнием Si + Mg = Mg2Si
3. с раствором щелочи
Si+ NaOH+ H2О = Na2SiO3+ H2
Получение силана –л.в.с
Mg2Si + H2SO4 = MgSO4 + SiH4
SiO2+ NaOH = Na2SiO3 + H2О
Получение кремниевой кислоты
Опыт: K2SiO3 + HCl = KCL + H2SiO3
Слайд 17Загадки
На топтале был, на кружале был,
На пожаре был.
Молод был - людей
поил.
(глиняный горшок)
На улице мёрзнет,
а в доме не мерзнет.
(оконное стекло)
(глиняный горшок)
На улице мёрзнет,
а в доме не мерзнет.
(оконное стекло)
Слайд 18Загадки.
Я серый порошок,
Пока мой дом – мешок,
Но лишь напьюсь воды,
в момент
Окаменею. Я…
(цемент)
? Что объединяет все эти продукты?
(В их состав входят соединения кремния.)
Окаменею. Я…
(цемент)
? Что объединяет все эти продукты?
(В их состав входят соединения кремния.)
Слайд 21Цветное стекло- добавки кобальта окрашивают в синий цвет, марганца – в
фиолетовый, Сr2O3- в изумрудно-зелёный цвет.
Слайд 22Какой элемент считают царём неживой природы?
(Кремний)
Что в переводе означает кремний?
Укажите сходство
и различие оксида углерода (IV) и оксида кремния (IV) по строению и свойствам.
Закрепление.
Слайд 231. О. С. Габриелян, Химия 9 кл.
Дрофа 2005
г.
2. Журнал «Химия в школе №9» М.Издательство «Центрхимпресс» 2007 г.
3. А.Т. Шульгин «Химия в школе №10»
М. Издательство «Центрхимпресс» 2007 г.
4. А.С. Границкая. Научить думать и действовать.М.Просвещение 1991г.
2. Журнал «Химия в школе №9» М.Издательство «Центрхимпресс» 2007 г.
3. А.Т. Шульгин «Химия в школе №10»
М. Издательство «Центрхимпресс» 2007 г.
4. А.С. Границкая. Научить думать и действовать.М.Просвещение 1991г.
Литература.
