химических элементов»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по химии 8 класс на тему Обобщение по теме Атомы химических элементов.
Содержание
- 1. Презентация по химии 8 класс на тему Обобщение по теме Атомы химических элементов.
- 2. Девиз урока:Дорога к знанию?Ну, что же, ее
- 3. Разминка «ПИНГ- ПОНГ» Атом состоит из Протоны
- 4. Металлическая связь – это Число электронов
- 5. Запишите названия, символы, порядковый номер, номера периода
- 6. «Расскажи обо мне»1. Положение элемента в ПС:а)
- 7. Назовите химические элементы, зная распределение электронов
- 8. «Мои соседи»LiNaKRbCsFONCBRbKNaMgAl
- 9. «Составь код»Выпишите номера, под которыми формулы веществ:с
- 10. Выпишите номера, под которыми формулы веществ:с
- 11. «Подсчитай-ка»Mr (MgSO4)=Mr (AlPO4) =
- 12. Mr (MgSO4)=120Mr (AlPO4) =122
- 13. Демонстрационные задания гиаА 1. На приведённом рисунке
- 14. Демонстрационные задания гиаА 1. На приведённом рисунке
- 15. Разбаловка
- 16. 39-47 баллов – «5»29-38 балла- «4»22-28 балла- «3» Размещено на http://www.nashashcola.ru/
- 17. Ну вот и все на сегодня: Чтобы
- 18. Домашнее задание. Повторить §§ 1-12.
- 19. Спасибо за урок!Я желаю вам хорошего настроения!
- 20. Источники:http://philamarmotte.free.fr/Images/mendeleev-dimitris.jpg. - портрет химика Дмитрия Ивановича Менделеева
Девиз урока:Дорога к знанию?Ну, что же, ее легко понять.Ответить можно сразу:Вы ошибаетесь и ошибаетесь,И ошибаетесь опять, но меньше, меньше, меньше с каждым разом.
Слайд 2Девиз урока:
Дорога к знанию?
Ну, что же, ее легко понять.
Ответить можно сразу:
Вы
ошибаетесь и ошибаетесь,
И ошибаетесь опять, но меньше, меньше, меньше с каждым разом.
И ошибаетесь опять, но меньше, меньше, меньше с каждым разом.
Слайд 3Разминка «ПИНГ- ПОНГ»
Атом состоит из
Протоны заряжены
Электроны заряжены
Нейтроны
Заряд ядра равен
Число энергетических уровней равно
Слайд 4 Металлическая связь – это
Число электронов равно
Число нейтронов равно
Изотопы – это
Ионная связь – это
Ковалентная связь – это
Электроотрицательность – это
Число протонов равно
Разминка «ПИНГ- ПОНГ»
Слайд 5Запишите названия, символы, порядковый номер, номера периода и группы, название подгруппы
«Узнай
меня»
УГЛЕРОД С- 2 период, IV гр., А
2) АЛЮМИНИЙ – Al, 3 период, III гр.,А
2) 13протонов, 14 нейтронов и 13 электронов
3) БАРИЙ – Ва, 6 период, II гр., А
3) 56 протонов, 81 нейтрон и 56 электронов
4) ТИТАН – Ti, 4 период, IV гр.В
4) 22 протона, 26 нейтронов и 22 электрона
Слайд 6«Расскажи обо мне»
1. Положение элемента в ПС:
а) порядковый номер;
б) Аr;
в) номер
группы;
г) номер периода.
2. Строение атома.
а) заряд ядра;
б) число протонов;
в) число нейтронов;
г) число электронов.
3. Строение электронной оболочки:
а) количество энергетических уровней
б) количество электронов на каждом уровне
в) электронная конфигурация атома
г) номер периода.
2. Строение атома.
а) заряд ядра;
б) число протонов;
в) число нейтронов;
г) число электронов.
3. Строение электронной оболочки:
а) количество энергетических уровней
б) количество электронов на каждом уровне
в) электронная конфигурация атома
П
Л
А
Н
Х
А
Р
А
К
Т
Е
Р
И
С
Т
И
К
И
Слайд 7 Назовите химические элементы, зная распределение электронов по энергетическим уровням, принадлежность к
металлам или неметаллам
2,8,7
2,8,8
2,6
2,4
2,8,3
2,8,8,1
2,8,8,2
2,1
2,8,6
2,2
2,8,2
2,3
2,8,1
2, 8, 4
2,8, 5
Cl, неМе
Ar, неМе
О, неМе
С, неМе
Al, Ме
К, Ме
Са, Ме
Li, Ме
S, неМе
Be, Ме
Mg,Ме
В,неМе
Na,Ме
Si, неМе
«Химическая эстафета»
Слайд 9«Составь код»
Выпишите номера, под которыми формулы веществ:
с КПС
с КНС с ИС
Для одного из веществ напишите схему образования связи
Для одного из веществ напишите схему образования связи
Слайд 10Выпишите номера, под которыми формулы веществ:
с КПС - 468
с КНС -239 с ИС -157
Для одного из веществ напишите схему образования связи
Для одного из веществ напишите схему образования связи
«Составь код»
Слайд 13Демонстрационные задания гиа
А 1. На приведённом рисунке изображена модель атома
1) хлора
2) азота 3) магния 4) фтора
А 2. В каком ряду химических элементов усиливаются неметаллические свойства соответствующих им простых веществ?
1) алюминий → фосфор → хлор
2) фтор → азот → углерод
3) хлор → бром → иод
4) кремний → сера → фосфор
А 3. Какой вид химической связи в молекуле фтора?
1) ионная
2) ковалентная полярная
3) ковалентная неполярная
4) металлическая
А 2. В каком ряду химических элементов усиливаются неметаллические свойства соответствующих им простых веществ?
1) алюминий → фосфор → хлор
2) фтор → азот → углерод
3) хлор → бром → иод
4) кремний → сера → фосфор
А 3. Какой вид химической связи в молекуле фтора?
1) ионная
2) ковалентная полярная
3) ковалентная неполярная
4) металлическая
Слайд 14Демонстрационные задания гиа
А 1. На приведённом рисунке изображена модель атома
1) хлора
2) азота 3) магния 4) фтора
А 2. В каком ряду химических элементов усиливаются неметаллические свойства соответствующих им простых веществ?
1) алюминий → фосфор → хлор
2) фтор → азот → углерод
3) хлор → бром → иод
4) кремний → сера → фосфор
А 3. Какой вид химической связи в молекуле фтора?
1) ионная
2) ковалентная полярная
3) ковалентная неполярная
4) металлическая
А 2. В каком ряду химических элементов усиливаются неметаллические свойства соответствующих им простых веществ?
1) алюминий → фосфор → хлор
2) фтор → азот → углерод
3) хлор → бром → иод
4) кремний → сера → фосфор
А 3. Какой вид химической связи в молекуле фтора?
1) ионная
2) ковалентная полярная
3) ковалентная неполярная
4) металлическая
Слайд 17Ну вот и все на сегодня:
Чтобы умным и талантливым вам
быть
Непременно нужно химию учить!
Не расстраивайтесь сильно,
Если что – то не получится.
Просто каждая наука
Заставляет нас помучиться!
Все параграфы учите,
Но не капли не зубрите
Чтоб не просто знать,
А еще и понимать!
Непременно нужно химию учить!
Не расстраивайтесь сильно,
Если что – то не получится.
Просто каждая наука
Заставляет нас помучиться!
Все параграфы учите,
Но не капли не зубрите
Чтоб не просто знать,
А еще и понимать!
Слайд 20Источники:
http://philamarmotte.free.fr/Images/mendeleev-dimitris.jpg. - портрет химика Дмитрия Ивановича Менделеева
http://www.art-prints-on-demand.com/kunst/gelpi_jos_manuel/adorable_boy_studying_hi.jpg -фотография мальчика с
поднятой рукой
http://www.tochkagif.ru/_ph/68/2/241320826.jpg - фотография задумчивого мальчика
http://www.molodez.org/tmp_img/image_49af5c27cfe6b.jpg - картинка подсолнечника с 5+
http://www.chado.spb.ru/konkurs_pic/1311267502.jpg - фотография ребёнка - капитана
http://b.foto.radikal.ru/0608/cee89a4788ae.jpg - рисунок Буратино с азбукой
http://www.revelwood.org/oldsite/graphics/atom.gif - картинка строение атома
http://s13olen.narod.ru/i/sport.png - рисунок спортсмена
http://storage2.pressfoto.ru/2012.07/13959608806e3b318911c934b717f0ae45b9941867b_b.jpg - фотография девочки с поднятыми большими пальцами
http://www.tochkagif.ru/_ph/68/2/241320826.jpg - фотография задумчивого мальчика
http://www.molodez.org/tmp_img/image_49af5c27cfe6b.jpg - картинка подсолнечника с 5+
http://www.chado.spb.ru/konkurs_pic/1311267502.jpg - фотография ребёнка - капитана
http://b.foto.radikal.ru/0608/cee89a4788ae.jpg - рисунок Буратино с азбукой
http://www.revelwood.org/oldsite/graphics/atom.gif - картинка строение атома
http://s13olen.narod.ru/i/sport.png - рисунок спортсмена
http://storage2.pressfoto.ru/2012.07/13959608806e3b318911c934b717f0ae45b9941867b_b.jpg - фотография девочки с поднятыми большими пальцами
Размещено на http://www.nashashcola.ru/
