г. Заринска
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Нравственно-патриотическое воспитание на уроках химии
Содержание
- 1. Презентация- Нравственно-патриотическое воспитание на уроках химии
- 2. «Воспитание человека-гражданина, человека-патриота должно быть главной целью
- 3. Слайд 3
- 4. Воспитание на уроках химии имеет цель: формирование
- 5. Значимость воспитательного процесса на уроках химии выражается
- 6. Слайд 6
- 7. Тема Металлы. Раздел применение сплавов. Зимой 1941 г.
- 8. Открытие месторождения бокситов, позволило увеличить производство алюминия
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Тема: Соли
- 12. Слайд 12
- 13. Тема: Нефть. В период 1941-1945гг. Н.
- 14. Тема: Полимеры. Полимер винилбутилового спирта, полученный М. Ф.
- 15. Тема: Биологически активные вещества. В годы Великой Отечественной
- 16. Научные открытия и изобретения учёных – химиков
- 17. Спасибо за внимание!
«Воспитание человека-гражданина, человека-патриота должно быть главной целью всего»
Слайд 1Нравственно-патриотическое воспитание на уроках химии
Каморная Ирина Михайловна МБОУ СОШ № 15
Слайд 2«Воспитание человека-гражданина, человека-
патриота должно быть главной целью всего»
М. В. Ломоносов
Слайд 4Воспитание на уроках химии имеет цель:
формирование знаний и умений, жизненных
ценностей,
гармоничной личности человека.
гармоничной личности человека.
Необходимы условия:
гражданская позиция преподавателя;
непрерывное повышение уровня знаний и
профессиональных качеств преподавателя;
социальный заказ.
Воспитание основывается на принципах:
научности;
непрерывности;
преемственности;
интеграции.
Слайд 5Значимость воспитательного процесса на
уроках химии выражается через:
культурное наследие;
патриотизм;
нравственность;
практическая ориентация.
Воспитательное воздействие
должно идти параллельно с учебным материалом через содержание предмета, включая в контекст урока, факты открытий, изобретений, биографий российских ученых, значимые даты Российского государства.
Слайд 7Тема Металлы. Раздел применение сплавов.
Зимой 1941 г. под руководством академика Евгения
Оскаровича Патона был
разработан скоростной метод автоматической
сварки под
флюсом. Сварка стальных
конструкций этим методом позволила в короткие
сроки в
1942–1943 гг. наладить на
Урале производство танков Т-34.
разработан скоростной метод автоматической
сварки под
флюсом. Сварка стальных
конструкций этим методом позволила в короткие
сроки в
1942–1943 гг. наладить на
Урале производство танков Т-34.
Слайд 8Открытие месторождения
бокситов, позволило увеличить
производство алюминия в три
раза. Был
разработан сплав
дюралюминия, который
использовался в производстве
управляемых ракетных снарядах
в первых ракетных установках
«Катюшах»
дюралюминия, который
использовался в производстве
управляемых ракетных снарядах
в первых ракетных установках
«Катюшах»
Слайд 13Тема: Нефть. В период 1941-1945гг. Н. Д. Зелинский возглавлял научную
школу, исследования которой были направлены на разработку способов получения высокооктанового топлива для авиации. Н. Д. Зелинскому удалось создать синтетический бензин лучшего качества, чем полученный при перегонке нефти. Новый бензин дал возможность резко увеличить мощность моторов и скорость самолетов.
Слайд 14Тема: Полимеры. Полимер винилбутилового спирта, полученный М. Ф. Шостаковским, — густая вязкая
жидкость — оказался хорошим средством для заживления ран, он использовался в госпиталях
Слайд 15Тема: Биологически активные вещества. В годы Великой Отечественной войны
многие тысячи раненых
обязаны своим спасением сульфаниламидным препаратам,
обладающим противомикробными, антибактериальными свойствами,
синтезированных Исааком Яковлевичем Постовским. И сегодня в медицине, до сих
пор используется «паста Постовского».
В Советском Союзе впервые пенициллин
(бензилпенициллин) был синтезирован ученым-микробиологом Зинаидой
Виссарионовной Ермоловой в 1942 г. Благодаря противомикробному действию
антибиотиков во время войны и в мирное время были спасены десятки тысяч жизней
при таких опасных заболеваниях, как газовая гангрена, столбняк, менингит, септические
(гнойные) инфекции.
обладающим противомикробными, антибактериальными свойствами,
синтезированных Исааком Яковлевичем Постовским. И сегодня в медицине, до сих
пор используется «паста Постовского».
В Советском Союзе впервые пенициллин
(бензилпенициллин) был синтезирован ученым-микробиологом Зинаидой
Виссарионовной Ермоловой в 1942 г. Благодаря противомикробному действию
антибиотиков во время войны и в мирное время были спасены десятки тысяч жизней
при таких опасных заболеваниях, как газовая гангрена, столбняк, менингит, септические
(гнойные) инфекции.
Слайд 16Научные открытия и изобретения учёных – химиков в годы
Великой Отечественной
войны, которые приблизили Победу над
фашизмом нашей Родины:
химия – физика;
химия – военно-инженерная геология;
химия – металлургия;
химия – средства индивидуальной защиты;
химия – медицина;
химия – военное обмундирование.
фашизмом нашей Родины:
химия – физика;
химия – военно-инженерная геология;
химия – металлургия;
химия – средства индивидуальной защиты;
химия – медицина;
химия – военное обмундирование.
