Презентация, доклад к устному журналу Все о периодической таблице

Петровна

оригинал, по которому писалось потом так много про эту систему».

свет в науку влил –
Теперь суть химии раскрыта.
Он элементы разделил на группы
Металлы, неметаллы разграничил.
И прошлых лет ошибки грубые
Изгнал из химии привычной.
М. Бельская

стройную систему, но и позволила предсказать, прогнозировать многие открытия новых элементов;
Начали развиваться такие разделы физики, как физика атома и физика ядра;
Периодическая система Д. И. Менделеева стала важнейшей вехой в развитии атомно-молекулярного учения. Благодаря ей сложилось современное понятие о химическом элементе, были уточнены представления о простых веществах и соединениях.

Сан-Антонио

раствор для смазки ссадин,
Что сажают дети за день,
Вместе – ряд горизонтальный
Получаем моментально!

Три буквы плода треугольного,
Две буквы от стола, от школьного,
«П» - между этими фрагментами..
Все вместе – столбик с элементами

только разрушаю, но ещё и созидаю- фторопласт и
фтородент знает всяк меня студент.
3. Я – вездесущий элемент, мною пахнут водоросли, летом
при нагревании даю пар фиолетового цвета.
4. Он повсюду и везде: в камне, в воздухе, в воде, он и в
утренней росе.
5. Я самый лёгкий элемент, в природе без меня ни шагу. И с
кислородом я в момент даю живительную влагу.
6. Я почти что осьминог, только в море не живу. В
периодической системе в группу с платиной вхожу.

химических элементов?
2. Какой элемент всегда рад?
3. Какой газ утверждает, что он – это не он?
4.. Какой неметалл является лесом?
5. Какой химический элемент состоит из двух животных?
6. Какой элемент является настоящим гигантом?
7. Какие химические элементы утверждают, что они могут другие вещества рождать?
8. Какой химический элемент легко превратить в весёлое зрелище?
9. . В состав названия какого металла входит дерево?
10. Частью какого химического элемента любят играть на досуге взрослые и дети?

на таблице. Представитель одной из команд должен быстро назвать другой химический элемент, начинающийся на ту же букву на какую заканчивается название предыдущего элемента. Другой учащийся продолжает и так далее. Побеждает та команда, представители которой не ошибутся в течение 2 – 3 минут.