Презентация, доклад к уроку: Приготовление раствора с заданной массовой долей растворенного вещества

– учитель химии МБОУ «Бондаревская СОШ»

”.

(И.В. Гете)

Для этого их погружают в раствор поваренной соли. Всплывшие семена бракуют. Приготовьте 80 г 10% -го раствора хлорида натрия (поваренной соли).
 
Информация к размышлению - II вариант.
Врачи – дерматологи рекомендуют после душа, обязательно принимаемого перед бассейном, ополаскивать ступни ног, раствором слабой кислоты, например лимонной. Делать это нужно потому, что верхний слой кожи ступней и ладоней состоит из вещества кератина. Под действием горячей воды в этом веществе происходят изменения: верхний слой кожи разбухает, и в него могут попасть болезнетворные бактерии и грибки. Ополаскивание ступней раствором слабой кислоты способствует восстановлению вещества кератина. Кроме того, в кислой среде большинство болезнетворных бактерий и грибков хуже размножаются. Приготовьте 50 г 2% -го раствора лимонной кислоты.
 
Информация к размышлению - III вариант.
Нитрат натрия (натриевая селитра) – минеральное удобрение, используемое в сельском хозяйстве. В природе огромные залежи этого соединения были обнаружены на севере Чили (отсюда произошло второе название этого соединения – чилийская селитра). Приготовьте 70 г 10% -го раствора нитрата натрия (натриевой селитры).

вещества.

Цель: приготовить раствор с заданной массовой долей растворенного вещества.

воды=0°
3) кипения Н2О= 100°
4) Плотность воды равна 2г/мл
5) Массовая доля растворенного вещества – это отношение массы растворенного вещества к 100 г воды
6) Растворимость показывает сколько граммов растворяется в 100 г воды при определенной температуре.
7) Формула сульфата меди (II) CuSO4
8) Масса раствора равна отношению объема к плотности раствора.

Графический диктант

→

Неверные ответы

m(раствора) * 100%
m(вещества) = ω(вещества) * m(раствора)/100%
m(раствора) = m(растворителя) + m(растворённого вещества)

m(воды) =V(воды) * ρ(воды) ρ(воды) = 1г/мл

Массовой долей вещества в растворе называют отношение массы растворённого вещества к массе раствора

вещества с осторожностью.
4) Работать аккуратно и внимательно, соблюдая порядок и дисциплину.
5) По окончанию работы привести в порядок рабочее место и вымыть руки.

Правила ТБ:

с помощью кусочков бумаги.
2. Не кладите вещества на чашу весов! Взвешивайте его обязательно на листе фильтровальной бумаги.
3.При взвешивании разновесы размещайте на правой чаше весов, а взвешиваемое вещество – на левой.
4. Располагая на весах взвешиваемый предмет или разновесы, придерживайте чашу весов (не стрелку), чтобы избежать резких колебаний чаши и не испортить весы.

Правила взвешивания

раствора.

Взвесить нужную массу твёрдого вещества.

С помощью мерного цилиндра отмерить вычисленный объём воды и прилить его к веществу в колбе.

Перемешивать содержимое стакана стеклянной палочкой, до полного растворения вещества в воде. Требуемый раствор готов.

раствор хлорида натрия NaCl), применяемый как основа для инъекций, а также при больших потерях крови. Практиканты из медицинского училища решили помочь фармацевту приготовить физиологический раствор массой 200 грамм.
II. В медицине применяют в качестве противоожогового средства
5 % раствор перманганата калия КМпО4. По правилам техники безопасности в школьной аптечке кабинета химии такой раствор должен быть постоянно в наличии. Лаборанта попросили приготовить 50 грамм этого раствора.
III. Ученики 9-х классов на уроке биологии узнали, что в составе плазмы крови человека содержится 0,12 % глюкозы. Учитель дал задание приготовить 0,12 % раствор глюкозы, которую называют сахаром крови массой 150 грамм.