МБОУ «Средняя школа №2» города Велижа
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по химии основания, классификация и свойства ( 8 класс)
Содержание
- 1. Презентация к уроку по химии основания, классификация и свойства ( 8 класс)
- 2. 1) работать дружно: быть внимательными друг к другу,
- 3. Задание 1Найдите связь между понятиями во второй
- 4. Задание 2Найдите связь между понятиями и впишите
- 5. Задание 3Что лишнее в каждой строке и почему? Объясните свое решение.Na3PO4 Fe(OH)2Fe(OH)3Na2SO4KOH Ba(OH)2NaClBa(OH)2 Ca(OH)2Cu(OH)2NaOH
- 6. Сформулируйте цель урока Тема урокаОснования, их классификация и свойства
- 7. Задание 4Ученикам восьмого класса для исследования химических
- 8. Какие опыты смогут
- 9. Щелочи
- 10. Нерастворимое основаниеХимические свойства оснований Основание +кислотный оксидкислота сольСОЛЬ+++Н2ОН2ОоснованиеН2О+Оксид металла
- 11. основание + кислотный оксид = соль +
- 12. Задание 5Между первым, пятым и третьим понятиями
- 13. Задание 6Установите связь между понятиями, назовите нужный
- 14. ОснованияЗадание 7
1) работать дружно: быть внимательными друг к другу, вежливыми, не отвлекаться на посторонние дела, не мешать друг другу; 2) работать по плану; 3) своевременно выполнять задание: следить за временем, доводить начатое дело до
Слайд 1Основания, их классификация и свойства
(Презентация к уроку, 8 класс)
Нахаева М.И.,
учитель химии
Слайд 21) работать дружно: быть внимательными друг к другу, вежливыми, не отвлекаться на
посторонние дела, не мешать друг другу;
2) работать по плану;
3) своевременно выполнять задание: следить за временем, доводить начатое дело до конца.
Правила совместной работы:
Слайд 3Задание 1
Найдите связь между понятиями во второй паре понятий, аналогичную той,
что приведена в первой.
Объясните свое решение.
Гидроксид натрия : щелочь /
гидроксид меди(II) :
Гидроксид натрия : электролит /
гидроксид меди(II) :
Объясните свое решение.
Гидроксид натрия : щелочь /
гидроксид меди(II) :
Гидроксид натрия : электролит /
гидроксид меди(II) :
нерастворимое основание
неэлектролит
Слайд 4Задание 2
Найдите связь между понятиями и впишите недостающее понятие, выбрав из
предложенных: двухкислотные, щелочи, сильные, слабые. Объясните свой выбор.
Слайд 5Задание 3
Что лишнее в каждой строке и почему? Объясните свое решение.
Na3PO4
Fe(OH)2
Fe(OH)3
Na2SO4
KOH
Ba(OH)2
NaCl
Ba(OH)2
Ca(OH)2
Cu(OH)2
NaOH
Слайд 7Задание 4
Ученикам восьмого класса для исследования химических свойств оснований были предложены
следующие реактивы и оборудование: гидроксид натрия, гидроксид меди(II), оксид калия, оксид серы(VI), соляная кислота, серная кислота, хлорид меди(II), хлорид натрия, пробирки, пробиркодержатели, горелка, спички.
Слайд 8 Какие опыты смогут провести мальчики? Составьте план решения задачи, используя следующие
слова-подсказки: сложные вещества; реакции обмена; условия, при которых реакции идут до конца; реакции разложения. Составьте схемы реакций.
Задание 4
Ваня и Саша распределили реактивы и оборудование следующим образом.
Слайд 9 Щелочи реагируют с солями с образованием нового основания и новой соли,
если основание или соль выпадают в осадок.
Нерастворимые основания разлагаются при нагревании на оксид металла и воду.
Какие трудности у вас возникли при выполнении этого задания?
Изучите правила.
Все основания реагируют с кислотами с образованием соли и воды.
Щелочи реагируют с оксидами неметаллов (кислотными оксидами) с образованием воды и соли той кислоты, которая соответствует кислотному оксиду.
Слайд 10Нерастворимое основание
Химические свойства оснований
Основание +
кислотный оксид
кислота
соль
С
О
Л
Ь
+
+
+
Н2О
Н2О
основание
Н2О
+
Оксид металла
Слайд 11основание + кислотный оксид = соль + вода
Химические свойства оснований
2NaOH +
SO3 =
Na2SO4 + H2O
кислота + основание = соль + вода
HCl + NaOH =
NaCl + H2O
основание 1 + соль 1 = основание 2 + соль 2
2NaOH + CuCl2 =
Cu(OH)2↓ + 2NaCl
основание = оксид металла + вода
Cu(OH)2 =
CuO + H2O
Слайд 12Задание 5
Между первым, пятым и третьим понятиями существует такая же связь,
как между четвертым, вторым и шестым.
Определите связь и запишите недостающее понятие. Объясните свое решение.
Слайд 13Задание 6
Установите связь между понятиями, назовите нужный термин. Объясните свое решение.
Гидроксид
натрия : кислотный оксид /
гидроксид меди(II) :?
гидроксид меди(II) :?
