- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по химии 7 класс Кислород как простое вещество. Кислород в природе. Воздух как смесь газов. Методы собирания газов.
Содержание
- 1. Презентация к уроку по химии 7 класс Кислород как простое вещество. Кислород в природе. Воздух как смесь газов. Методы собирания газов.
- 2. Слайд 2
- 3. Задачи урока: Изучить состав воздуха; Познакомиться с
- 4. План урока1. Воздух как смесь газов.2. Методы
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Лабораторный опытО2
- 8. Слайд 8
- 9. Проверка прибора на герметичность
- 10. Прибор для собирания газа методом вытеснения воздуха. а) легче воздуха
- 11. б) тяжелее воздухаПрибор для собирания газа методом вытеснения воздуха.
- 12. Прибор для собирания газа методом вытеснения воды.
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Группа №1 «Биологи»1. Определите роль кислорода в
- 16. Химический диктант
- 17. Лист оценивания
- 18. Домашнее задание§ 15, выполнить задания 4-6 (письменно).
- 19. Прием «Снежный ком»1 ряд – состав кислорода
- 20. Моё настроение ….Мне больше всего удалось …Мне
- 21. Спасибо за внимание
Задачи урока: Изучить состав воздуха; Познакомиться с кислородом как с химическим элементом; Определить роль кислорода в природе.
Слайд 1Кислород как простое вещество. Кислород в природе. Воздух как смесь газов.
Методы собирания газов.
Слайд 3Задачи урока:
Изучить состав воздуха;
Познакомиться с кислородом как с химическим
элементом;
Определить роль кислорода в природе.
Определить роль кислорода в природе.
Слайд 4План урока
1. Воздух как смесь газов.
2. Методы собирания газов.
3. Кислород как:
- химический элемент
- простое вещество.
4. Кислород в природе.
- простое вещество.
4. Кислород в природе.
Слайд 15Группа №1 «Биологи»
1. Определите роль кислорода в природе с точки зрения
учебного предмета «Биология».
2. Выберите ключевые слова, определяющие роль кислорода.
3. Отобразите информацию в интерактивном плакате, используя слова, рисунки, схемы.
4. Выступите с защитой перед классом.
2. Выберите ключевые слова, определяющие роль кислорода.
3. Отобразите информацию в интерактивном плакате, используя слова, рисунки, схемы.
4. Выступите с защитой перед классом.
Группа №2 «Физики»
1. Определите роль кислорода в природе с точки зрения учебного предмета «Физика».
2. Выберите ключевые слова, определяющие роль кислорода.
3. Отобразите информацию в интерактивном плакате, используя слова, рисунки, схемы.
4. Выступите с защитой перед классом.
Группа №3 «Географы»
1. Определите роль кислорода в природе с точки зрения учебного предмета «География».
2. Выберите ключевые слова, определяющие роль кислорода.
3. Отобразите информацию в интерактивном плакате, используя слова, рисунки, схемы.
4. Выступите с защитой перед классом.
Группа №4 «Экологи»
1. Определите роль кислорода в природе с точки зрения экологии и охраны окружающей среды.
2. Выберите ключевые слова, определяющие роль кислорода.
3. Отобразите информацию в интерактивном плакате, используя слова, рисунки, схемы.
4. Выступите с защитой перед классом.
Слайд 19Прием «Снежный ком»
1 ряд – состав кислорода
2 ряд – свойства
кислорода
3 ряд – роль кислорода
3 ряд – роль кислорода
Слайд 20Моё настроение ….
Мне больше всего удалось …
Мне захотелось …
Я почувствовал, что
…
Было интересно …
Меня удивило …
Своей работой на уроке я …
Материал урока мне был …
Материал урока навел на размышления …
Могу похвалить своих одноклассников …
Было интересно …
Меня удивило …
Своей работой на уроке я …
Материал урока мне был …
Материал урока навел на размышления …
Могу похвалить своих одноклассников …
Подведение итогов урока
