- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Азот,подгруппа азота
Содержание
- 1. Презентация к уроку Азот,подгруппа азота
- 2. ЦЕЛИ :Рассмотреть общую характеристику элементов подгруппы азотаСформировать
- 3. Элементы подгруппы азотаВ группе сверху внизУвеличивается радиус атомаУменьшается ЭлектроотрицательностьНеметаллические св-ваКислотные свойства оксидови гидроксидов
- 4. «Нет жизни без азота, ибо он является
- 5. НАХОЖДЕНИЕ В ПРИРОДЕ: 1)в свободном состоянии в атмосфере (78%), 2)в связанном состоянии (смотри таблицу)
- 6. ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА.Газ без цвета, запаха и вкусаПлохо растворим в водеНемного легче воздухаTºпл.= -210ºСTºкип.= -196ºС
- 7. СТРОЕНИЕ И СВОЙСТВА АТОМА 2 период, 5
- 8. СТРОЕНИЕ МОЛЕКУЛЫ N N
- 9. Химические свойства азотаМолекулярный азот достаточно инертен, поэтому реакции протекают при нагревании
- 10. ПРОВЕРЬ СЕБЯ: к каким типам относят данные
- 11. ПРИМЕНЕНИЕ И ПОЛУЧЕНИЕ
- 12. Вопросы для самоконтроля какие высказывания можно отнести
- 13. ПРОВЕРЬ СЕБЯO2 1, 2, 4, 5,
- 14. Домашнее заданиеПараграф №24 , выполнить задания 1,3
Слайд 2ЦЕЛИ :
Рассмотреть общую характеристику элементов подгруппы азота
Сформировать представление о строении атома
Рассмотреть физические и химические свойства азота в свете ОВР.
Показать значение азота как биогенного элемента.
Слайд 3Элементы подгруппы азота
В группе сверху вниз
Увеличивается радиус атома
Уменьшается
Электроотрицательность
Неметаллические св-ва
Кислотные свойства
и гидроксидов
Слайд 4«Нет жизни без азота, ибо он является непременной составной частью белков.»
ИСТОРИЯ ОТКРЫТИЯ
Д.Резерфорд описал получение и свойства
1787г. Лавуазье предложил название азот – «безжизненный» (а – нет, зоэ – жизнь)
Многочисленные названия: нечистый газ, удушливый газ, септон, испорченный воздух, огорюченный воздух, селитрород, гнилотвор, смертельный газ, нитроген и др.
Слайд 5НАХОЖДЕНИЕ В ПРИРОДЕ: 1)в свободном состоянии в атмосфере (78%), 2)в связанном состоянии
Слайд 6ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА.
Газ без цвета, запаха и вкуса
Плохо растворим в воде
Немного легче
Tºпл.= -210ºС
Tºкип.= -196ºС
Слайд 7СТРОЕНИЕ И СВОЙСТВА АТОМА
2 период, 5 группа, главная подгруппа
Содержит на
2 5
Окислитель
N0 + 3e- → N-3
* Составьте формулы соединений N с Li, Са, Al.
Восстановитель
N0 –1,2,3,4,5e- → N+1,N+2,N+3,N+4,N+5
* Составьте формулы оксидов
3
1
2
4
Слайд 8СТРОЕНИЕ МОЛЕКУЛЫ
N N
СВЯЗЬ:
-КОВАЛЕНТНАЯ НЕПОЛЯРНАЯ
-ТРОЙНАЯ
-ПРОЧНАЯ
МОЛЕКУЛА:
-ОЧЕНЬ УСТОЙЧИВАЯ
-НИЗКАЯ РЕАКЦИОННАЯ СПОСОБНОСТЬ
1
3
4
2
Слайд 9Химические свойства азота
Молекулярный азот достаточно инертен, поэтому
реакции протекают при нагревании
Слайд 10ПРОВЕРЬ СЕБЯ: к каким типам относят данные реакции
N2+3H2
Обратимая
Соединения
Экзотермическая
Гомогенная
Каталитическая
N2+O2 2NO –Q
Обратимая
Соединения
Эндотермическая
Гомогенная
Некаталитическая
Слайд 11ПРИМЕНЕНИЕ И ПОЛУЧЕНИЕ
Применение
Получение
Создание инертной атмосферы
Создание низких температур
Насыщение поверхности стали для повышения прочности
Получение
В промышленности – из жидкого воздуха (-196)
В лаборатории – разложением неустойчивых соединений азота
NH4NO2=N2+2H2O
Слайд 12Вопросы для самоконтроля какие высказывания можно отнести к азоту, а какие
Газ без цвета , вкуса и запаха
Молекула двухатомна
Содержание в воздухе 78 %
В лаборатории получают разложением KMnO4 и H2O2
В промышленности – из жидкого воздуха
Химически малоактивен
Взаимодействует почти со всеми простыми веществами
С ним связаны процессы дыхания и фотосинтеза
Является составной частью белков
Участвует в круговороте веществ в природе
Слайд 13ПРОВЕРЬ СЕБЯ
O2 1, 2, 4, 5, 7, 8, 10.
N2 1, 2, 3, 5, 6, 9, 10. « 5 »
1 ошибка « 4 »
2-4 ошибки « 3 »
5 ошибок и более « 2 »
Слайд 14Домашнее задание
Параграф №24 , выполнить задания 1,3 на странице 112
Составить рассказ
Ответить на вопросы: Как можно доказать опытным путём, что в воздухе есть азот? Для перевозки овощей и фруктов на дальние расстояния используют рефрижераторы, в которых в качестве хладоагента используют жидкий АЗОТ. На каких свойствах это основано?
