8 класс
"Приёмы обращения с лабораторным оборудованием "
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к практической работе №1Приёмы обращения с лабораторным оборудованием
Содержание
- 1. Презентация к практической работе №1Приёмы обращения с лабораторным оборудованием
- 2. Цель работы познакомиться с правилами техники безопасности
- 3. Химическое оборудование:Лабораторный штативСпиртовка , держатель для пробирок,
- 4. Общие правила по технике безопасности.Категорически запрещается входить
- 5. Лабораторный штатив Назначение : для закрепления приборов при проведении эксперимента1.Подставка2.Стержень 3.Кольцо 4.муфты5.Лапка 6. Винт
- 6. Слайд 6
- 7. Правило крепления пробирки в штативе
- 8. Спиртовка для нагревания веществ;
- 9. Слайд 9
- 10. Строение пламени
- 11. Слайд 11
- 12. Лабораторное оборудование Штатив с пробирками для проведения различных опытов держатель для пробирок
- 13. Фарфоровая чашка предназначена для упаривания растворов Ступка с пестиком для измельчения твердых веществ, перемешивания смесей
- 14. Колба плоскодонная применяется для приготовления и
- 15. Химические стаканы для приготовления растворов и проведения химических реакций
- 16. Делительная воронка Разделение смесей жидкостей с разными плотностям
- 17. Воронка для переливания жидкостей и для фильтрованияСтеклянные палочки для перемешивания жидкостей
- 18. Мерная колбадля приготовления растворов определенной концентрации Мерный цилиндр используется для измерения большого объема жидкостей
- 19. – чашка Петри используется для высушивания различных веществштатив для пробирок
- 20. Весы для взвешивания веществ;
- 21. Допишите предложения 1. Вещества нельзя брать в
- 22. Правила выживания в химической лаборатории Если в
- 23. Если вы привели что-либо в беспорядок -
- 24. ЛИТЕРАТУРА.www.by.all.biz http://richardchr.free.fr/sciences/term/prog.htm samlend.m98.ru www.shop.rinti.net www.laser-tver.ruwww.trastinvest.ru www.kraspromsna www.trastinvest.ru
Цель работы познакомиться с правилами техники безопасности на уроках химии и приемами обращения с лабораторным оборудованием. Формировать навыки обращения с лабораторным оборудованием
Слайд 1
Практическая работа №1
Степанова Валентина Николаевна , учитель химии МБОУ СОШ
№6
Слайд 2Цель работы
познакомиться с правилами техники безопасности на уроках химии и
приемами обращения с лабораторным оборудованием.
Формировать навыки обращения с лабораторным оборудованием
Формировать навыки обращения с лабораторным оборудованием
Слайд 3Химическое оборудование:
Лабораторный штатив
Спиртовка , держатель для пробирок, спички
пробирки, стеклянные и
фарфоровые стаканы,
колбы круглодонные, плоскодонные и конические,
мерная посуда (цилиндры, стаканы, пробирки),
воронки, чашки фарфоровые, тигли, ступки спестиками,
колбы круглодонные, плоскодонные и конические,
мерная посуда (цилиндры, стаканы, пробирки),
воронки, чашки фарфоровые, тигли, ступки спестиками,
Слайд 4Общие правила по технике безопасности.
Категорически запрещается входить в кабинет химии без
разрешения учителя.
Во время работы в классе необходимо соблюдать чистоту, тишину, порядок и правила техники безопасности, так как поспешность и небрежность часто приводят к несчастным случаям с тяжелыми последствиями.
Категорически запрещается в классе принимать пищу, пить воду. Учащимся запрещается выносить из кабинета и вносить в него любые вещества без разрешения учителя.
Нельзя приступать к работе, пока учитель не закончил объяснения. Прежде чем приступить к работе, внимательно изучите инструкцию в учебнике
Во время работы в классе необходимо соблюдать чистоту, тишину, порядок и правила техники безопасности, так как поспешность и небрежность часто приводят к несчастным случаям с тяжелыми последствиями.
Категорически запрещается в классе принимать пищу, пить воду. Учащимся запрещается выносить из кабинета и вносить в него любые вещества без разрешения учителя.
Нельзя приступать к работе, пока учитель не закончил объяснения. Прежде чем приступить к работе, внимательно изучите инструкцию в учебнике
Слайд 5
Лабораторный штатив
Назначение : для закрепления
приборов при проведении
эксперимента
1.Подставка
2.Стержень
3.Кольцо
4.муфты
5.Лапка
6. Винт
Слайд 12
Лабораторное оборудование
Штатив с пробирками
для проведения различных опытов
держатель для пробирок
Слайд 13
Фарфоровая чашка предназначена
для упаривания растворов
Ступка с пестиком для измельчения
твердых веществ, перемешивания смесей
Слайд 14
Колба плоскодонная применяется для приготовления и хранения растворов
Колба
круглодонная для проведения синтезов
Колба коническая для титрования и хранения
растворов
Слайд 17
Воронка для переливания
жидкостей и для фильтрования
Стеклянные палочки
для перемешивания
жидкостей
Слайд 18
Мерная колба
для приготовления
растворов
определенной концентрации
Мерный цилиндр используется
для
измерения большого
объема жидкостей
объема жидкостей
Слайд 21Допишите предложения
1. Вещества нельзя брать в руки, так как ___________________________
2.
При попадании кислоты на кожу или одежду следует _________________
3. Зажигать фитиль спиртовки другой горящей спиртовкой запрещается, так как _________________________
Задувать спиртовку запрещается, так как __________________________
Нагревать вещество следует в _______ части пламени, так как она ______________
3. Зажигать фитиль спиртовки другой горящей спиртовкой запрещается, так как _________________________
Задувать спиртовку запрещается, так как __________________________
Нагревать вещество следует в _______ части пламени, так как она ______________
Слайд 22
Правила выживания в химической лаборатории
Если в руках у вас жидкое-
не разлейте,
порошкообразное- не рассыпьте,
газообразное- не выпустите наружу.
Если включили – выключите.
Если открыли – закройте.
Если разобрали – соберите.
Если вы не можете собрать – позовите на помощь
умельца.
Если вы одолжили что-нибудь – верните.
Если вы пользуетесь чем – либо,
держите в чистоте и порядке.
порошкообразное- не рассыпьте,
газообразное- не выпустите наружу.
Если включили – выключите.
Если открыли – закройте.
Если разобрали – соберите.
Если вы не можете собрать – позовите на помощь
умельца.
Если вы одолжили что-нибудь – верните.
Если вы пользуетесь чем – либо,
держите в чистоте и порядке.
Слайд 23
Если вы привели что-либо в беспорядок -
восстановите статус кво.
Если вы хотите воспользоваться чем-либо,
принадлежащим другому, попросите разрешения.
Если вы не знаете, как это действует, не трогайте.
Если вы не знаете, как это делается- сразу спросите.
Если вы не можете что-либо понять- почешите в
затылке.
Если вы горите на работе, постарайтесь, чтобы у вас ничего не загорелось.
Если у вас что –либо взорвалось, проверьте, остались ли живы
Если не усвоили этих правил, не входите в
лабораторию
Слайд 24
ЛИТЕРАТУРА.
www.by.all.biz
http://richardchr.free.fr/sciences/term/prog.htm
samlend.m98.ru
www.shop.rinti.net
www.laser-tver.ru
www.trastinvest.ru
www.kraspromsna
www.trastinvest.ru
www.labvrn.ru
www.tehno.com http://www.polytechnik.ru/new2/?a=s_mebel&type=oborfiz
http://www.bochem.su/print/UID_965.html
http://www.uchcomplekt.ru/catalog/item.php?id_cat=126&id=1622
http://nordlab.net/publ/katalog_tovarov/laboratornaja_posuda/stekljannaja
_posuda/3-1-0-1
Учебник «Химия 8класс»Л.С. Гузей, В.В.Сорокин.
Москва ПРОСВЕЩЕНИЕ 1995г
