- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к мастер классу Власть химии - безгранична
Содержание
- 1. Презентация к мастер классу Власть химии - безгранична
- 2. В своей работе я
- 3. Основная функция проблемного обучения – развитие творческих способностей учащихся
- 4. В основе моделирования уроков: 1)создание проблемных ситуаций;2)обучение
- 5. Власть химии безгранична Пьер Эжен Марселен БертлоМастер
- 6. Дмитрий Ливанов : «Вы помните химию? Много
- 7. “Широко простирает химия руки свои в
- 8. Какой из тезисов наиболее полно отражает современную роль химии в жизни общества?
- 9. История и химия Каменный век
- 10. Древний ЕгипетИскусство бальзамирования
- 11. Четыре тысячи лет краски не потеряли свою яркость и прочность
- 12. Слайд 12
- 13. Химия и косметика
- 14. Результат?
- 15. Красиво!
- 16. А так?
- 17. Химия и быт Освежители воздуха
- 18. Мы этого хотим?
- 19. Чистящее средство для печки Содержит щелочной раствор,
- 20. Я тоже могу помочь!
- 21. Шампунь Содержат формальдегиды, способные повредить кожу и дыхательную систему.
- 22. Так было раньше!
- 23. А сейчас!
- 24. Стиральный порошок Все порошки - токсичные химикаты!
- 25. Слайд 25
- 26. Мы не загрязняли окружающую среду так, как Вы сейчас!Почему?
- 27. Химия и фермерство Первый пестицид - сера
- 28. Чистое фермерство
- 29. А мы – то хотим так!
- 30. Без пестицидов нельзя вырастить хороший урожай
- 31. Но бывает и так!
- 32. Не всё полезно, что в рот полезло!
- 33. Мы пьём и кушаем неизвестность!
- 34. К чему это приводит
- 35. Химия и любовьAмфетамины: фенилэтиламин и адреналин – вызывают чувства влюблённости
- 36. Жидкая одежда
- 37. Слайд 37
- 38. Ткань со стекловолокном
- 39. Пуленепробиваемый костюмПлетение кевлар
- 40. Невидимая ткань
- 41. Развитие химии привело к загрязнению и необратимым изменениям окружающей среды
- 42. Спасти или растоптать?
- 43. Власть химии безгранична Пьер Эжен Марселен Бертло
- 44. Социальный педагог«Введение школьной формы: позиции взрослых и детей»
- 45. Физика«Звук – друг или враг?»
- 46. География «Какие знания о внутренних водах необходимы при строительстве дома?»
- 47. Спасибо за работу! Желаю удачи!
В своей работе я опираюсь на труды педагогов- исследователей: С.Л. Рубинштейна М.И. Махмутова А.М. Матюшкина М.Н. Скаткина
Слайд 2
В своей работе я опираюсь на труды
педагогов- исследователей:
С.Л. Рубинштейна
М.И. Махмутова
А.М. Матюшкина
М.Н. Скаткина
С.Л. Рубинштейна
М.И. Махмутова
А.М. Матюшкина
М.Н. Скаткина
Слайд 4
В основе моделирования уроков:
1)создание проблемных ситуаций;
2)обучение учащихся в процессе решения
проблем;
3)сочетание поисковой деятельности и усвоения знаний в готовом виде.
4) проверка гипотезы химическим экспериментом
3)сочетание поисковой деятельности и усвоения знаний в готовом виде.
4) проверка гипотезы химическим экспериментом
Слайд 5Власть химии безгранична
Пьер Эжен Марселен Бертло
Мастер – класс учителя химии МОУ
СОШ №8
села Грушевского Александровского района Ставропольского края
Бородиной Ларисы Владимировны
села Грушевского Александровского района Ставропольского края
Бородиной Ларисы Владимировны
Слайд 6Дмитрий Ливанов : «Вы помните химию? Много ли вы раз применяли
знания, полученные в курсе химии в своей жизни?»
Сергей Брилёв : «Честно сказать, почти нет, они периодически бывают нужными, но так, чтобы часто, нет».
Дмитрий Ливанов: «Хотя я и работал в науке, занимался естественными науками, мне химия не пригодилась…»
Сергей Брилёв : «Честно сказать, почти нет, они периодически бывают нужными, но так, чтобы часто, нет».
Дмитрий Ливанов: «Хотя я и работал в науке, занимался естественными науками, мне химия не пригодилась…»
Слайд 7 “Широко простирает химия руки свои в дела человеческие. Куда ни
посмотрим, куда ни оглянемся, везде обращаются перед очами нашими успехи ее прилежания”
М.В. Ломоносов
М.В. Ломоносов
Слайд 9История и химия
Каменный век → медный век →
бронзовый век → железный век
Деление происходит по уровню развития технологий получения важных для человечества веществ - металлов.
Деление происходит по уровню развития технологий получения важных для человечества веществ - металлов.
Слайд 17 Химия и быт
Освежители воздуха
Выпускают агент, притупляющий
нервные импульсы или же покрывающий наш носовой канал тонкой масляной пленкой
Слайд 19Чистящее средство для печки
Содержит щелочной раствор, который попадает в наш
организм прямо через кожу.
Аммоний, который чрезвычайно раздражительно действует на наши глаза и легкие.
Аммоний, который чрезвычайно раздражительно действует на наши глаза и легкие.
Слайд 24Стиральный порошок
Все порошки - токсичные химикаты!
Многие люди реагируют высыпаниями
на коже и кожным зудом на определенные стиральные порошки.
Аллергии тоже частое следствие от их использования.
Аллергии тоже частое следствие от их использования.
