«Первые шаги в науку»
Направление: химия
Название работы:
Автор работы: Асланова Гюзел
Руководитель: Басангова М.А., учитель химии
«Активированный уголь. Явление адсорбции»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к исследовательской работе Активированный уголь. Явление адсорбции, учитель химии Басангова Марина Александровна
Содержание
- 1. Презентация к исследовательской работе Активированный уголь. Явление адсорбции, учитель химии Басангова Марина Александровна
- 2. Сомневаясь, мы начинаем исследовать,а исследуя, находим истину.
- 3. Слайд 3
- 4. Странная болезнь Ньютона
- 5. Версия отравления Наполеона
- 6. Слайд 6
- 7. Итальянский физик,натуралист и химикШведский химик - фармацевт
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Активированный уголь – это одна из форм
- 11. Практическое значение адсорбционных явлений
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Исследование №1 1. Получение активированного угля.
- 15. Исследования в школьной лаборатории.Исследование №1.«Избирательная адсорбция газов
- 16. Опыт №2Вывод: В опыте № 2
- 17. Исследование №2. Адсорбция активированным углем различных веществ из
- 18. Исследование №3. Адсорбция ионов свинца активированным углем. Цель работы:
- 19. Исследование №4. Влияние природы вещества на адсорбцию.Цель работы:
- 20. Исследования в домашних условиях.Исследование № 4. Адсорбция кувшином
- 21. Исследование № 5. Адсорбция активированным углем малинового сиропа.Цель
- 22. «Изготовление походного бытового фильтра для воды в домашних условиях »
- 23. Выводы:1. Адсорбционные явления чрезвычайно широко распространены в
- 24. Литература 2.Васильев В.П. //Аналитическая химия Лабораторный практикум
Сомневаясь, мы начинаем исследовать,а исследуя, находим истину. Пьер АбелярЦель данной работы: исследовать явление адсорбцииЗадачи, поставленные для достижения цели:найти примеры практического применения адсорбционной способности активированного угля в профессиональной деятельности и в жизни человека. получить активированный уголь из
Слайд 1 Республиканская научно – практическая конференция школьников
«Первые шаги в науку»
Слайд 2Сомневаясь, мы начинаем исследовать,
а исследуя, находим истину.
Пьер Абеляр
Цель данной работы: исследовать
явление адсорбции
Задачи, поставленные для достижения цели:
найти примеры практического применения адсорбционной способности активированного угля в профессиональной деятельности и в жизни человека.
получить активированный уголь из древесины;
изучить адсорбционную способность активированного угля;
понаблюдать и проанализировать явление адсорбции, на примере активированного угля.
Объект исследования: адсорбция веществ.
Предметом исследования мы выбрали: изучение свойств активированного угля.
Гипотеза: Мы хотим убедиться на практике в том, что активированный уголь действительно обладает необычными и интересными свойствами и способен поглощать и газообразные вещества, и вещества из растворов.
Слайд 7 Итальянский физик,натуралист и химик
Шведский химик - фармацевт
Конец XVIII века
Обнаружили
способность свежепрокаленного древесного угля поглощать различные газы в объемах, в несколько раз превышающих его собственный объем.
Феличе Фонтана
15.04.1730г
10.03.1805г
Карл Вильге́льм Ше́еле
09.12.1742г
21.05.1786г
Слайд 10Активированный уголь – это одна из форм углерода с несовершенной структурой,
практически не содержащая примесей. Активированный уголь на 87-97 % по массе состоит из углерода, также может содержать водород, кислород, азот, серу и другие вещества.
Слайд 14 Исследование №1 1. Получение активированного угля.
Цель работы: научиться получать
активированный уголь в школьной лаборатории
Вывод: Мы нагревали древесину без доступа воздуха, образовались древесный уголь , газ с неприятным запахом и жидкие продукты реакции. Древесный уголь мы активировали водяным паром.
Слайд 15Исследования в школьной лаборатории.
Исследование №1.«Избирательная адсорбция газов
активированным углем»
Цель работы: изучили адсорбцию газообразных веществ активированным углем .
Цель работы: изучили адсорбцию газообразных веществ активированным углем .
Cu + 4HNO3 (конц.) = Cu(NO3)2 + 2H2O + 2NO2
Вывод: Активированный уголь – обладает адсорбционной способностью газов
Слайд 16 Опыт №2
Вывод: В опыте № 2 активированный уголь поглотил оксид
серы и окраска цветка в колбе №2 осталась неизменной. В колбе №1 образовавшийся оксид серы(IV) изменил окраску цветка. Значит, активированный уголь является хорошим адсорбентом газов .
Слайд 17Исследование №2. Адсорбция активированным углем различных веществ из растворов.
фуксин – обесцветился;
малахитовый зеленый
– обесцветился;
йод – желтый, прозрачный;
сульфат меди – голубой;
дихромат калия – ярко желтый, прозрачный.
Вывод: чем прозрачнее и светлее жидкость, тем лучше произошла адсорбция, т.е. фуксин и малахитовый зеленый адсорбируют лучше всего.
йод – желтый, прозрачный;
сульфат меди – голубой;
дихромат калия – ярко желтый, прозрачный.
Вывод: чем прозрачнее и светлее жидкость, тем лучше произошла адсорбция, т.е. фуксин и малахитовый зеленый адсорбируют лучше всего.
Слайд 18Исследование №3. Адсорбция ионов свинца активированным углем.
Цель работы: изучили адсорбцию активированным углем
ионов свинца.
Вывод: ионы свинца адсорбируются активированным углем.
«золотой дождь»
Pb(NO3)2+2KJ = PbJ2 + 2KNO3
Слайд 19Исследование №4. Влияние природы вещества на адсорбцию.
Цель работы: изучили влияние природы растворителя
на адсорбцию активированным углем.
Вывод: Фуксин плохо растворим в воде и хорошо - в спирте. Соответственно, из воды он будет как бы выталкиваться на границу раздела, как плохо сольватированное вещество. Адсорбция на угле будет высокая. А из спирта он адсорбироваться будет плохо, потому что хорошо им сольватирован, и ему не слишком выгодно уходить на границу раздела. Кроме того, если сравнивать с водой, то сам спирт можно считать ПАВ. Поэтому он до некоторой степени будет вытеснять фуксин с поверхности угля и сам занимать эту поверхность.
Слайд 20Исследования в домашних условиях.
Исследование № 4. Адсорбция кувшином «Аквафор» холодной воды из
крана.
Цель работы: изучили адсорбционные способности фильтра-кувшина АКВАФОР
Цель работы: изучили адсорбционные способности фильтра-кувшина АКВАФОР
Вывод: активированный уголь, находящийся в фильтре справился со своей задачей по очистке воды от видимых загрязнений, т.е. ржавчины.
Слайд 21Исследование № 5. Адсорбция активированным углем малинового сиропа.
Цель работы: изучили поглотительную способность
активированного угля частиц красящего органического вещества из сиропа.
Вывод: активированный уголь адсорбировал или поглотил частички органического красителя из его раствора.
Слайд 23Выводы:
1. Адсорбционные явления чрезвычайно широко распространены в живой и неживой природе.
2.
Адсорбция – это процесс поглощения вещества из раствора или газа поверхностным слоем жидкости или твердого тела, при котором происходит повышение концентрации одного вещества у поверхности другого вещества.
3. Адсорбция идет самопроизвольно и обусловлена снижением поверхностного натяжения.
4. С помощью проделанных опытов мы смогли изучить характеристики адсорбционных свойств различных веществ. Мы смогли доказать , что:
Активированный уголь – обладает избирательной адсорбционной способностью газов.
Йод является отличным поглотителем другого вещества.
В спирте адсорбция протекает медленно
Слайд 24Литература
2.Васильев В.П. //Аналитическая химия Лабораторный практикум / В.П.Васильев, Р.П. Морозова;
под ред. В.П. Васильева – 3-е изд., стереотип. М.: Дрофа, 2006. – 414 с.
3. Аликберова Л.Ю. // Полезная химия: задачи и истории/Л.Ю. Аликберова, Н.С. Рукк. – 3-е изд., стереотип. – М. : Дрофа, 2008. – 187 с.;
4. интернет ресурсы: http://ekodominfo.ru/distantsionnoe-obuchenie/i-snova-eksperiment - статья "Химические опыты дома";
5. энциклопедия : wikipedia.org
3. Аликберова Л.Ю. // Полезная химия: задачи и истории/Л.Ю. Аликберова, Н.С. Рукк. – 3-е изд., стереотип. – М. : Дрофа, 2008. – 187 с.;
4. интернет ресурсы: http://ekodominfo.ru/distantsionnoe-obuchenie/i-snova-eksperiment - статья "Химические опыты дома";
5. энциклопедия : wikipedia.org
1.Новиков Ю.В. // Экология, окружающая среда и человек. Москва, «Гранд», 1998г.
