- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к докладу Формирование компетентностного подхода у учащихся к изучению химии
Содержание
- 1. Презентация к докладу Формирование компетентностного подхода у учащихся к изучению химии
- 2. Компетенция – совокупность взаимосвязанных качеств личности
- 3. Компетентностный подход - четкая ориентация на будущее,
- 4. ценностно-смысловая общекультурная учебно-познавательная информационная коммуникативнаясоциально-трудоваяличностного самосовершенствованияКлючевые компетенции (по А.В. Хуторскому)
- 5. Формирование ключевых компетенций
- 6. Формирование ключевых компетенций
- 7. Понятие о химии как неотъемлемой составляющей
- 8. Понимание роли химии в повседневной жизни и
- 9. Индикаторы сформированности компетенций учащихся
- 10. «Скажи мне – и я забуду, подскажи
- 11. Спасибо за внимание
Компетенция – совокупность взаимосвязанных качеств личности (знаний, умений, навыков, способов деятельности), задаваемых по отношению к определенному кругу предметов и процессов, и необходимых для качественной продуктивной деятельности по отношению к ним. Компетентность - владение, обладание человеком
Слайд 1Формирование компетентностного подхода у учащихся к изучению химии
Филиппова А.Ф. ,
учитель химии
МБОУ
«Майская СОШ»
Слайд 2 Компетенция – совокупность взаимосвязанных качеств личности (знаний, умений, навыков, способов
деятельности), задаваемых по отношению к определенному кругу предметов и процессов, и необходимых для качественной продуктивной деятельности по отношению к ним.
Компетентность - владение, обладание человеком соответствующей компетенцией, включающей его личностное отношение к ней и предмету деятельности.
Компетентность - владение, обладание человеком соответствующей компетенцией, включающей его личностное отношение к ней и предмету деятельности.
Слайд 3
Компетентностный подход - четкая ориентация на будущее, которая проявляется в возможности
построения своего образования с учетом успешности в личностной и профессиональной деятельности.
Слайд 4ценностно-смысловая
общекультурная
учебно-познавательная
информационная
коммуникативная
социально-трудовая
личностного самосовершенствования
Ключевые компетенции
(по А.В. Хуторскому)
Слайд 7Понятие о химии как неотъемлемой составляющей единой естественно – научной
картины мира. Химия – центральная наука о природе, тесно взаимодействующая с другими науками.
Представление о том, что окружающий мир состоит из веществ, которые характеризуются определенной структурой и способностью к превращениям. Существует связь между структурой, свойствами и применением веществ.
Химическое мышление, умение анализировать явления окружающего мира в химических терминах, способность говорить и думать на химическом языке.
Представление о том, что окружающий мир состоит из веществ, которые характеризуются определенной структурой и способностью к превращениям. Существует связь между структурой, свойствами и применением веществ.
Химическое мышление, умение анализировать явления окружающего мира в химических терминах, способность говорить и думать на химическом языке.
Химические компетенции
Слайд 8Понимание роли химии в повседневной жизни и ее прикладного значения в
жизни общества, а также в решении глобальных проблем человечества: продовольственной, энергетической, экологической, оборонной и др.
Навыки безопасного обращения с веществами, материалами и химическими процессами в повседневной жизни и практической деятельности, а также умение управлять химическими процессами.
Навыки безопасного обращения с веществами, материалами и химическими процессами в повседневной жизни и практической деятельности, а также умение управлять химическими процессами.
Химические компетенции
Слайд 10
«Скажи мне – и я забуду, подскажи мне – и я
запомню, дай мне действовать самому –и я научусь»
Китайская мудрость.
Китайская мудрость.
