Презентация, доклад Из опыта работы

Квинт Энний (древнегреческий поэт); Учитель – свеча, которая светит другим, сгорая сама. Джованни Руффини (итальянский писатель 19 века);

и биологии.
Педстаж: 27 лет
Квалификация: специалист I категории
Место работы: 1989г по 2016 г.-МОУ Загоскинская СОШ имени Зимина.
Специальность: учитель химии.
Курсы:2016
Аттестация:2012
Нагрузка: 10 часов
Количество обучаемых: 48 человек.

видеть искорку в ученике и стремиться раздуть ее до огня.

его применение на уроках химии

Начата работа над темой: 2015г.
Предполагается закончить:201г.

химии.

развития творческой деятельности школьника и формирование устойчивого интереса к предмету.
Формирование и развитие поисково-исследовательских навыков и умений учащихся.
Активизировать и внедрить новые формы организации внеучебной деятельности.
Внедрять здоровья сберегающие компетенции на уроках химии.

бойся не исправить ошибку;
Не отчаивайся;
Если тебе трудно, помни: скоро последний звонок. И будь уверен в том, что наступит 1 сентября, а межаттестационный период пролетает очень быстро.

учителей химии по теме: «Применение ИКТ на уроках химии»
Участие в школьной декаде естественных наук
Участие в школьной декаде начальных классов
Участие в недели безопасности
Месячник профилактики алкоголизма в молодежной среде

–81 %; 69%
9 кл.-49%; 47%
10 кл.- 56%; 51%
11 кл. –75%; 68%
По предмету:
65%; 58%

«Прятки»


В предложенном «тексте» «спрятаны» формулы кислот. Вам необходимо найти их и дать названия.

Тема: « Химические реакции»
В – 1
Начальный и средний уровни (6 баллов)
Укажите тип химической реакции, которой соответствует следующее уравнение
2Na + H2O = 2NaOH + H2
А) Обмена;
Б) Соединения;
В) Разложения;
Г) Замещения.
Укажите схему превращения, которое является процессом окисления:
А) CuO ----- Cu(OH)2
Б) Zn ----- ZnCl2
В) Cl2 ----- HCl
Г) H2SO4 ----- Na2SO4
Укажите тип химической реакции, которой соответствует следующее уравнение
H2(г) + I2(г) = 2HI(г) Н >0
А) Обратимая и эндотермическая;
Б) Обратимая и экзотермическая;
В) Необратимая и эндотермическая;
Г) Необратимая и экзотермическая.
 
Достаточный уровень ( 3 балла)
Методом электронного баланса расставьте коэффициенты в уравнении окислительно – восстановительной реакции
KMnO4 + H2S + H2SO4 ------ MnSO4 + K2SO4 + S + H2O
Укажите, на сколько градусов нужно повысить температуру, чтобы скорость реакции с температурным коэффициентом 2 возросла в 16 раз.
А) на 20 градусов;
Б) на 30 градусов;
В) на 40 градусов;
Г) на 50 градусов.
 
Высокий уровень (3 балла)
При помощи термохимического уравнения реакции S(тв) + О2(г) =SO2(г) +297 кДж вычислите количество тепловой энергии, которая выделится при сгорании 250 г серы.

1. Разработала контрольные и практические работы по химии для 8 – 11 классов.

% детей приходящих в 1 класс имеют отклонения в здоровье.
50 % учащихся теряют здоровье в начальной школе.
60 % школьников средней и старшей школы имеют хронические заболевания.
Только 5% выпускников школ являются практически здоровыми.

Медики констатируют существенное ухудшение здоровья детей в нашей стране


«Здоровье не все, но без здоровья – ничто».

правой рукой справа на лево (5 раз)
Левой рукой слева направо (5 раз), а затем обеими руками одновременно в разные стороны.

«Волшебная восьмерка»

неврозах, повышенном давлении.

кожу головы начиная от границ волос до макушки, сдвигая руки ото лба до затылка.

Выполняя данное упражнение улучшается кровообращение, оказывая на организм успокаивающие действие.

Буратино, обмакнуть его как в сказке, в чернила и написать носом в воздухе новый термин или понятие. Это можно сделать только мысленно или с движением головы. Зафиксировать перед глазами данный термин или понятие и запомнить его.

Использую для закрепления терминов, понятий

по химии ( муниципальный уровень-Митрофанова Д 10кл.3м.)
- Научно практическая конференция
«Старт в науку»
- «ОЛИМПУС-2015»
-«ЧИП-2015»
-Международная викторина по химии
«Химические интеллектуалы»
( Голубкина А.11 кл. диплом,2-ой степени)