Презентация, доклад : ИКТ на уроках химии

Ирины Михайловны
учителя химии
Запорожской средней школы
Жаксынского района
Акмолинской области

обучения позволяют

использовать изобразительные возможности (анимация, видеофрагмент) и звук, что делает содержание учебного материала более наглядным, понятным, занимательным;
сопровождать учебный материал динамическими рисунками, т.е. рассматривать изучаемое явление с различных сторон и на различных уровнях;
моделировать и исследовать закономерности, которые в обычных условиях невозможно воспроизвести;
проиллюстрировать сложные химические эксперименты (например, реакции с взрывчатыми или ядовитыми веществами, редкими или дорогостоящими реактивами, процессы, протекающие слишком медленно, и пр.);
провести быстрое и эффективное тестирование учащихся;
организовать самостоятельную работу учащихся, научить их работать со справочным материалом;
в случае необходимости организовать дистанционное обучение.

.

контроля и обучения предметам. Они призваны помочь учителю в школе:

делать по-новому то, что делали всегда;
делать то, что без компьютера делать очень сложно;
делать то, что не делали раньше.

Применение компьютера при обучении химии в школе целесообразно в тех случаях, когда обычных средств обучения уже недостаточно

(перегонка)

Нефть – смесь углеводородов

Ректификационная колонна

Питьевая сода

В. Нейлон

С. Нефрон

Д. Нейтрон

знают: имя мое - ...

хрома (VI)

+ O2 → CuO
2. HCl → H2 +Cl2
3. Ag2O + C → Ag +CO2
4. ZnO + HNO3 → Zn(NO3)2 + H2O

+ хлорид водорода = хлорид цинка + водород



Калий + сера = сульфид калия



Хлорид алюминия = алюминий + хлор

Менделеева»?

«Ты знаешь газ легчайший – водород,
В соединенье с кислородом – это
Июньский дождь от всех своих щедрот,
Сентябрьские туманы на рассвете».

Составьте формулы данных веществ. Составьте из них уравнение реакции разложения.

HNO3 –
4. CaCl2 –
5. CuOН –
6. Cr2O3 –
7. Li2CO3 –

Основные классы сложных веществ.

его формулу

В 1955 году синтезировал химический элемент с порядковым номером 101. Назвал менделеевий – в знак признания заслуг выдающегося русского ученого. Элемент с порядковым номером 106 назван сиборгий.

\ H \ (лат. Hydrogenium), химический элемент с атомным номером 1, атомная масса 1,00794. Химический символ водорода Н читается в нашей стране «аш».

e

подгруппы 5 группы 2-го периода таблицы Д.И. Менделеева

Название «азот» (то есть безжизненный: от греч. а – отрицательная частица и зоэ – жизнь) предложил французский химик А. Лавуазье.

Азот открыл шотландский ученый Д. Резерфорд в 1772 г. Он установил, что остающаяся после горения часть воздуха представляет собой газ-азот, который составляет основную часть нашей атмосферы.

Предупреждаю вас заранее: Я непригоден для дыхания! Но все как будто бы не слышат И постоянно мною дышат.

всего и внимательнее всего изучайте химию, химию! Это изумительная наука, знайте! Она еще мало развита, сравнительно с другими, но уже и теперь она представляется мне каким-то всевидящим оком. Ее зоркий смелый взгляд проникает и в огненную массу солнца, и во тьму земной коры, в невидимые частицы вашего сердца, в тайны строения камня, и в безмолвную жизнь дерева. Она смотрит всюду и везде открывая гармонию, упорно ищет начало жизни… И она найдет его, она найдет. Изучив тайны строения материи, она создает в стеклянной колбе живое вещество…»

А.М.Горький «Дети Солнца»

химия, в продуктах и в воде, В жилище, в воздухе, везде! Цвет жидкости быстро изменит, Огонь разведет без спички, Натуральный продукт заменит Человеку нужно знать ее привычки!
Сельское хозяйство, медицина, космос… Всюду на химию спрос. Будем учить ее отныне и до века, Ведь химия - это и организм человека. Служанкой назови ее или царицей, Дело не в имени, Вся наша жизнь – познание химии.