Презентация, доклад формирование понятия- вещество

химии
 МБОУ СШ № 81
Колбина Н.М 
2017г

клеток.

у учащихся понятия о веществе как целостном системном объекте, элементах его системы (подсистемы: состав, строение, свойства), а также о приемах познавательной деятельности. 

II. Методический компонент. Так обозначена совокупность форм и методов организации процесса обучения, обеспечивающих успешное формирование у учащихся понятия «вещество», умений осуществлять приемы познавательной деятельности, а также комплекса методических приемов, направленных на использование учителем имеющихся у учащихся знаний. 

III. Практический компонент. Так названа совокупность выполняемых учителем и учащимися химических опытов и формируемых в ходе этого умений осуществлять приемы познавательной деятельности. Практический компонент по существу имеет много общего с первыми двумя, однако он выделен отдельно с целью акцентирования внимания учителя на его особом значении как при раскрытии содержания понятия «вещество», так и при формировании приемов познавательной деятельности. 

встречаются электроны,
 протоны и нейтроны.