образовательные
ресурсы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Электронные образовательные ресурсы
Содержание
- 1. Презентация Электронные образовательные ресурсы
- 2. Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) ЭОР
- 3. Требования к современным ЭОРсоответствовать содержанию действующего
- 4. Классификация ЭОР может быть проведена по нескольким
- 5. Слайд 5
- 6. Функции ЭОР
- 7. Основные инновационные качества ЭОР 1. Обеспечение
- 8. Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР). http://fcior.edu.ru
- 9. Единая Коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/
- 10. Электронный дневник http://www.dnevnik.ru
- 11. Intel –Обучение для будущего http://wiki.iteach.ru
- 12. Слайд 12
- 13. Древняя китайская пословица гласит: «Расскажи мне, и
Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) ЭОР - это представленные в цифровой форме фотографии, видеофрагменты, статические и динамические модели, объекты виртуальной реальности и интерактивного моделирования, картографические материалы, звукозаписи, символьные объекты и деловая графика, текстовые документы и
Слайд 2Электронные образовательные ресурсы
(ЭОР)
ЭОР - это представленные в цифровой
форме фотографии, видеофрагменты, статические и динамические модели, объекты виртуальной реальности и интерактивного моделирования, картографические материалы, звукозаписи, символьные объекты и деловая графика, текстовые документы и иные учебные материалы(электронные приложения), необходимые для организации учебного процесса.
Слайд 3 Требования к современным ЭОР
соответствовать содержанию действующего ФГОС;
ориентироваться на современные формы
обучения, обеспечивать высокую интерактивность и мультимедийность обучения;
организовывать виды учебной деятельности;
обеспечивать использование самостоятельной - индивидуальной и групповой работы;
основываться на достоверных материалах;
превышать по объему соответствующие разделы учебника;
полноценно воспроизводиться на заявленных технических платформах;
иметь удобный интерфейс и средства навигации.
организовывать виды учебной деятельности;
обеспечивать использование самостоятельной - индивидуальной и групповой работы;
основываться на достоверных материалах;
превышать по объему соответствующие разделы учебника;
полноценно воспроизводиться на заявленных технических платформах;
иметь удобный интерфейс и средства навигации.
Слайд 4Классификация ЭОР может быть проведена по нескольким направлениям:
технология создания
вид содержимого
тип среды распространения и использования
реализационный принцип
составляющие
тип применения
Слайд 5 Функции ЭОР
для педагога
демонстрация цифровых объектов;
использование виртуальных лабораторий и интерактивных моделей учебного комплекта в режиме фронтальных лабораторных работ;
компьютерное тестирование;
возможность оперативного получения дополнительной информации;
развитие творческого потенциала учащихся.
демонстрация цифровых объектов;
использование виртуальных лабораторий и интерактивных моделей учебного комплекта в режиме фронтальных лабораторных работ;
компьютерное тестирование;
возможность оперативного получения дополнительной информации;
развитие творческого потенциала учащихся.
Слайд 6 Функции ЭОР
для учащихся
организация и проведение индивидуальной, исследовательской, творческой работы на уроке;
помощь при подготовке домашних заданий;
повышение учебных интересов;
автоматизированный самоконтроль;
большая база объектов для подготовки выступлений, докладов, рефератов, презентаций.
организация и проведение индивидуальной, исследовательской, творческой работы на уроке;
помощь при подготовке домашних заданий;
повышение учебных интересов;
автоматизированный самоконтроль;
большая база объектов для подготовки выступлений, докладов, рефератов, презентаций.
Слайд 7Основные инновационные качества ЭОР
1. Обеспечение всех компонентов образовательного процесса.
2. Интерактивность, которая обеспечивает расширение возможностей самостоятельной учебной работы за счет использования активно-деятельностных форм обучения.
3. Возможность более полноценного обучения вне аудитории.
Слайд 13Древняя китайская пословица гласит: «Расскажи мне, и я забуду,
покажи мне, и я запомню, дай мне попробовать, и я научусь».
Активное внедрение и использование ЭОР нового поколения в образовательной деятельности в значительной мере повысит качество школьного образовательного процесса, заинтересованность обучающихся, а значит – повышение их успеваемости!
ИСПОЛЬЗУЙТЕ и СОЗДАВАЙТЕ ЭОР
