Презентация, доклад на тему Правила безопасности

Работу выполнил: учитель химии МБОУ «СОШ с.Маскара» Кукморского района Республики Татарстан Галиева И.Р.

8-13

Запрещающие знаки безопасности № 14-19

Предупреждающие знаки на банках с реактивами

Предупреждающие знаки безопасности № 7-9

Предупреждающие знаки безопасности № 1-6

Указательные знаки безопасности № 1-3

Предписывающие знаки № 4-6

Предписывающие знаки № 7-9

Предписывающие знаки безопасности № 1-3

Предписывающие знаки №10-11

Предписывающие знаки № 12-15

Проверь знания. Тест №1

Проверь знания. Тест №2

Проверь знания. Тест №3

Контроль знаний №1

Ответы к контролю знаний № 1-3

Контроль знаний №3

Контроль знаний №2

же степень их ядовитости и способность к образованию взрывоопасных и огнеопасных смесей с другими реактивами. Очень важно рационализировать свое рабочее место. Нередко небольшие количества жидкости содержатся в больших бутылях, что не только вызывает загромождение стола, но и создает неудобства в работе; из большой бутыли выливать жидкость значительно труднее, чем из малой, и гораздо легче разлить. Поэтому всегда небольшие количества жидкости нужно хранить в небольших сосудах. Далее, у многих, особенно начинающих химиков, бывает стремление собрать у себя максимальное количество химической посуды, что неизбежно приводит к ее бою. Около себя нужно иметь только самое необходимое, не создавая лишних запасов.
Нужно приучить себя к аккуратному обращению с химической посудой. Грязную химическую посуду следует мыть тотчас же после окончания работы, а не оставлять до того момента, когда она снова будет необходима.
В этой презентаций я хотел озвучить правила безопасности при работе в химическом кабинете.

на вкус

Выливать или высыпать остатки реактивов в банки из которых они были взяты

1

2

Громко разговаривать, смеяться во время урока

3

Брать вещества незащищенными руками

4

5

Оставлять открытыми склянки с жидкостями и сухими веществами

Пользоваться открытым огнем и тушить водой пламя спиртовки или горелки

6

7

или разлитые вещества

9. Менять пробки и пипетки от различных банок или склянок

10. Набирать одной и той же ложкой или пипеткой различные вещества

11. Выливать или высыпать отработанные реактивы в раковину

12. Смешивать вещества в пробирках после проведения реакции

13. Проводить опыты без разрешения учителя

воды пламя усиливается

14

16-2

17

Вывод информации по щелчку левой клавишей мыши

Нельзя есть, пробовать вещества на вкус

18

19

Вход, проход запрещен

Нельзя вливать воду в кислоту при растворении

Нельзя пользоваться открытым огнем

15-6

Ядовитые вещества

Электрическое напряжение

Прочая опасность

1

2

6

4

5

3

!

знаки безопасности

Ядовитые вещества

Взрывоопасные вещества

Легковоспламеняющиеся вещества

1

2

3

Едкие вещества

4

Примечание: вывод информации по щелчку левой клавишей мыши

извещения о пожаре

Аптечка первой помощи

Огнетушитель

2

3

1

или взятой из учебника, или из специального руководства.

Осторожно! Плавным движением руки направляйте газ к себе. Не делайте глубокого вдоха!

Наливайте или насыпайте реактивы только над столом. Пролитые, рассыпанные реактивы удалите по указанию учителя. Берите вещества в количествах указанных учителем.

Собирайте остатки веществ в предназначенную для этого посуду.

Работайте над столом !

Для отходов

1

2

3

Для ввода нового знака щелкните левой клавишей мышки

учителем или взятой из учебника, или из специального руководства.

Пользуйтесь защитными очками при работе с едкими веществами, опасаясь попадания в глаза.

Пользуйтесь резиновыми перчатками при работе с едкими веществами.

Зажигайте спиртовку спичкой или лучиной.

4

5

6

Для ввода нового знака щелкните левой клавишей мышки

спички

данной учителем или взятой из учебника, или из специального руководства.

Смойте тщательно водой, а затем нейтрализующим веществом реактив, если он попал на кожу или одежду.

Опасайтесь растрескивания стеклянной посуды при нагревании .

Пользуйтесь тигельными щипцами или держателем.

7

8

9

Для ввода нового знака щелкните левой клавишей мышки

!

его на чистоту!

При работе с щелочами и фосфорным ангидридом надевай защитные очки

11

Для ввода нового знака щелкните левой клавишей мышки

Направляйте осторожно к себе газ или пар рукой, определяя по запаху вещество.

13

12

Щелочные металлы хранят в керосине

14

15-1

Горящие щелочные металлы тушат песком

1

2

3

спички

Для отходов

4

5

Огнетушитель

Смыть руки водой

Пользоваться перчатками

Пользоваться очками

Зажигать спиртовку

Не разговаривать на уроке

Тушить спиртовку

для каждого знака

над столом !

1

2

3

4

5

6

Предупреждающий
знак

Нельзя проводить
опыты

Опасайтесь
растрескивания посуды

Предписывающий
знак

Запрещающий
знак

Указательный
знак

Разрешающий
знак

Восклицательный
знак

б) Запрещено кушать ! в) Мойте фрукты перед едой !
2. а) Запрещено пользоваться перчатками ! б) Пользуйтесь перчатками при работе с
едкими веществами ! 3. а) Разрешается пить из пробирки! б) Нельзя пить в химической
лаборатории ! в) Ознакомление с запахом газа, 4. а) Звонок на урок, б) Сигнал к старту,
в) Пункт извещения о пожаре, 5. а) Щелочные металлы тушат водой, б) Щелочные
металлы тушат песком, 6. а) Можно тушить водой, б) Гасить пламя, накрыв его
ведром, в) Запрещено тушить водой.

6

1 2 3 4 5 6

1. а) Надо вливать воду в кислоту, б) Нельзя вливать воду в кислоту, в) Без разницы, что вливать.
2. а) Ядовитые вещества, б) Съедобное вещество, в) Взрывоопасное вещество, г) Беречь от воды.
3. а) Едкие вещества, б) Ядовитое вещество, в)Легковоспламеняющиеся вещества, г) Растворять в воде.
4. а) Взрывоопасные вещества, б) Легковоспламеняющиеся вещества, в) Едкие вещества
5. а) Ядовитые вещества, б) Едкие вещества, в) Взрывоопасные вещества.
6. а) Остановка запрещена, б) Вход разрешен, в) Урок закончен, г) Проход запрещен

Вывод информации по щелчку левой клавишей мыши

с номерами 1-4.

а) сахар, б) поваренная соль, в) щелочь, г) вода, д) бром

№1

а) глюкоза, б) оксид магния, в) цинк, г) нитроглицерин, д) вода

№2

№3

№4

3. а) гашенная известь, б) медный купорос,
в) эфир, г) серная кислота, д) вода

4. а) щелочь, б) медный купорос, в) вода
г) калийная селитра , д) сера молотая,

Для вывода дальнейшей информации, щелкайте левой клавишей мыши

№2
1-б; 2-а; 3-в; 4-а; 5-б; 6-г

Тест №3
1-д; 2-г; 3-в; 4-а

химии 8-11»,
Москва : Владос, 2005 год.
2. «ChemOffice 2002» раздел «CS ChemDraw Drawing»
3. Microsoft Office Word 2003
4. Microsoft Office PowerPoint 2003
5. Образовательные ресурсы Интернет – сеть
творческих учителей