- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Методы познания в химии.
Содержание
- 1. Методы познания в химии.
- 2. Метод (от греческого слова «методос» — путь
- 3. Слайд 3
- 4. Видный философ XVII века Ф. Бэкон сравнивал
- 5. МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯВсеобщие методы:Диалектический; метафизический. ОбщенаучныеметодыЧастнонаучные методы
- 6. ОБЩЕНАУЧНЫЕ МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ Наблюдение есть чувственное
- 7. Особенности наблюденияЦеленаправленность;планомерность;отсутствие деятельности, направленной на преобразование, изменение объектов познания;сопровождается описанием объекта познания;
- 8. Классификация наблюдений по способу проведениянепосред-ственныеопосредо-ванныеКосвен-ные
- 9. Эксперимент — предполагает активное, целенаправленное и строго
- 10. Особенности экспериментаВозможность преобразовывать исследуемый объект;возможность создания искусственных условия его изучения;возможность вмешиваться в естественное течение процессов;возможность воспроизведения.
- 11. Классификация экспериментовПо характеру решаемых проблем:исследовательские;проверочные; качественные;количественные.
- 12. Измерение — это процесс, заключающийся в определении
- 13. Д. И. Менделеев подчеркивал, что «наука начинается с тех пор, как начинают измерять».
- 14. Английский физик В. Томсон (Кельвин) указывал на
- 15. ИЗМЕРЕНИЯстатические; динамические;-прямые;-косвенные
- 16. Общенаучные методы теоретического познания
- 17. Идеализация. Мысленный эксперимент. Идеализация представляет собой
- 18. Индукция (от лат. Inductio — наведение, побуждение)
- 19. Дедукция (от лат. deductio — выведение) есть
- 20. Общенаучные методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом
- 21. Синтез - соединение воедино составных частей (сторон,
- 22. Аналогия - подобие, сходство каких-то свойств, признаков
- 23. Моделирование:Мысленное (идеальное) моделирование;Физическое моделирование;Символическое (знаковое) моделирование;Численное моделирование.
- 24. Спасибо за внимание!
Метод (от греческого слова «методос» — путь к чему-либо) означает совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности.
Слайд 1Методы
познания
химии
Учитель химии и биологии
ГБОУ ЦО «Бескудниковский»
Макшанова Елена Вячеславовна
2014г.
Слайд 2Метод (от греческого слова «методос» — путь к чему-либо) означает совокупность
приемов и операций практического и теоретического освоения действительности.
Слайд 4Видный философ XVII века Ф. Бэкон сравнивал метод познания с «фонарем,
освещающим дорогу путнику, идущему в темноте».
Слайд 5МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯ
Всеобщие методы:
Диалектический;
метафизический.
Общенаучные
методы
Частнонаучные методы
Слайд 6ОБЩЕНАУЧНЫЕ МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ
Наблюдение есть чувственное отражение предметов и явлений внешнего
мира. Это — исходный метод эмпирического познания, позволяющий получить некоторую первичную информацию об объектах окружающей действительности. Наблюдение опирается, в основном, на такие чувственные способности человека, как ощущение, восприятие, представление.
Слайд 7Особенности наблюдения
Целенаправленность;
планомерность;
отсутствие деятельности, направленной на преобразование, изменение объектов познания;
сопровождается описанием объекта
познания;
Слайд 9Эксперимент — предполагает активное, целенаправленное и строго контролируемое воздействие исследователя на
изучаемый объект для выявления и изучения тех или иных сторон, свойств, связей.
Слайд 10Особенности эксперимента
Возможность преобразовывать исследуемый объект;
возможность создания искусственных условия его изучения;
возможность вмешиваться
в естественное течение процессов;
возможность воспроизведения.
возможность воспроизведения.
Слайд 11Классификация экспериментов
По характеру решаемых проблем:
исследовательские;
проверочные;
качественные;
количественные.
Слайд 12Измерение — это процесс, заключающийся в определении количественных значений тех или
иных свойств, сторон изучаемого объекта, явления с помощью специальных технических устройств.
Слайд 14Английский физик
В. Томсон (Кельвин) указывал на то, что «каждая вещь
известна лишь в той степени, в какой ее можно измерить».
Слайд 16 Общенаучные методы
теоретического познания
Абстрагирование заключается в мысленном отвлечении от
каких-то менее существенных свойств, сторон, признаков изучаемого объекта с одновременным выделением, формированием одной или нескольких существенных сторон, свойств, признаков этого объекта .
Слайд 17Идеализация.
Мысленный эксперимент.
Идеализация представляет собой мысленное внесение определенных изменений в изучаемый
объект в соответствии с целями исследований.
Слайд 18Индукция (от лат. Inductio — наведение, побуждение) есть метод познания, основывающийся
на умозаключении, которое приводит к получению общего вывода на основании частных посылок. Другими словами, это есть движение нашего мышления от частного, единичного к общему.
Слайд 19Дедукция (от лат. deductio — выведение) есть получение частных выводов на
основе знания каких-то общих положений. Другими словами, это есть движение нашего мышления от общего к частному, единичному.
Слайд 20Общенаучные методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом уровнях познания
Анализ - разделение
объекта (мысленно или реально) на составные частицы с целью их отдельного изучения. В качестве таких частей могут быть какие-то вещественные элементы объекта или же его свойства, признаки, отношения
Слайд 21Синтез - соединение воедино составных частей (сторон, свойств, признаков и т.
п.) изучаемого объекта, разделенных в результате анализа. На этой основе происходит дальнейшее изучение объекта, но уже как единого целого.
Слайд 22Аналогия - подобие, сходство каких-то свойств, признаков или отношений у различных
в целом объектов.
Моделирование - изучение моделируемого объекта (оригинала), включающее в себя построение модели, изучение ее и перенос полученных сведений на моделируемый объект.
Моделирование - изучение моделируемого объекта (оригинала), включающее в себя построение модели, изучение ее и перенос полученных сведений на моделируемый объект.
Слайд 23Моделирование:
Мысленное (идеальное) моделирование;
Физическое моделирование;
Символическое (знаковое) моделирование;
Численное моделирование.
