Презентация, доклад на тему Методика работы с электронным учебником Русское слово. Презентация к лекции, по материалам издательского дома

Учебное электронное издание – электронное издание, содержащее систематизированные сведения научного и прикладного характера, изложенные в форме, удобной для изучения и преподавания, и рассчитанное на учащихся разного возраста и ступени обучения.

Электронный учебник – учебное электронное издание, содержащее систематическое изложение учебной дисциплины, ее раздела, части, соответствующее учебной программе, поддерживающее основные звенья дидактического цикла процесса обучения, являющееся важным компонентом индивидуализированной активно-деятельностной образовательной среды и официально утвержденное в качестве данного вида издания.

Благодаря электронному формату, когда «под одной обложкой» и с удобной навигацией находятся все учебники параллели, каждый учитель имеет возможность скоординировать траекторию освоения своего предмета с другими предметами.
Эффективность реализации требований ФГОС достигается также тем, что все учебники издательства «Русское слово» входят в Учебно-методический комплекс «Инновационная школа» и имеют сходную структуру организации содержания и методического аппарата.

Ученик может использовать материалы разных учебников для реализации проектной и исследовательской деятельности: например, галереи изображений позволяют создать виртуальный музей, подготовить и провести по музею экскурсию

Такой результат достигается обучением навыкам поиска необходимой информации.

Электронный учебник оснащён необходимым для этого инструментарием.

Благодаря наличию инструмента поиска необходимой информации, учитель, решая задачи освоения предметного содержания, имеет возможность сформировать у обучаемых устойчивую мотивацию к обучению.

Поможет обращение к видеофайлам разной жанровой принадлежности от документального до художественного кино.

Использование системы гиперссылок в основном и дополнительном тексте учебника позволит учителю продемонстрировать множественную векторность причинно-следственных связей, существующих в реальном мире, что будет способствовать формированию логического мышления у обучаемых и представления системной организации реальности.

Позволяет удовлетворить обращение к интерактивным тестам с возможностью в случае выбора ошибочного ответа пройти его ещё раз с ротацией заданий

Позволяет удовлетворить обращение
к интерактивным картам и схемам.

Позволяет удовлетворить обращение
к аудифайлам как образцам реализации подобного рода навыка.

Сделает занимательным обращение
к галереям изображений.

Реализует использование опции «Заметки» в учебнике, которая позволит ученику сделать учебник своим дневником освоения бескрайнего поля познания.