- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Металлы
Содержание
- 1. Металлы
- 2. Урок "Обобщение и закрепление материала по теме: "Металлы"
- 3. Цели урока:Повторить и закрепить все основные понятия
- 4. М Е Т А Л Л Ы
- 5. Какой из данных элементов лишний:КалийБарийАлюминийЖелезоМагнийНатрий
- 6. Какой из данных металлов не реагирует с водой: калий, магний, серебро, барий?
- 7. Отгадайте, о каком природном соединении идет речь?
- 8. МИНЕРАЛ - ГИПС
- 9. Составьте уравнение реакции калия с водой и назовите продукты реакции:
- 10. С какой из данных солей не будет реагировать цинк: CuCl2Mg(NO3)2PbCl2FeSO4
- 11. Найдите все металлы!
- 12. Какой из данных оксидов не будет реагировать с водой:Оксид натрияОксид алюминияОксид магнияОксид меди(2)Оксид литияОксид кальцияОксид калия
- 13. Какая характеристика не подходит к реакции сгорания алюминия:Окислительно-восстановительнаяЭкзотермическаяЗамещенияГетерогеннаяНекаталитическаяНеобратимая
- 14. Какая из реакций обмена осуществляется с образованием
- 15. Читаем текст и вставляем пропущенные понятия:Алюминий находится
- 16. Найдите третье лишнее вещество в каждой строке и дайте этому объяснения:
- 17. Найти соответствия в двух колонках: название соединения
- 18. Найдите картинку, на которой показана соль щелочного металла:
- 19. Ответьте на вопросы и из первых букв
- 20. ПОЛЕВЫЕ ШПАТЫ – наиболее распространенные пародообразующие минералы,
- 21. Какие характеристики подходят к алюминию:1. Он –
- 22. 1. Калий + кислород
- 23. Решите задачу:Найдите массу и количество полученной щелочи,
- 24. Дальнейших успехов в изучении химии!
Урок "Обобщение и закрепление материала по теме: "Металлы"
Слайд 3Цели урока:
Повторить и закрепить все основные понятия по теме: «Металлы» с
помощью разноплановых заданий (традиционных, игровых, логических)
1. Металлы как элементы, их свойства
2. Металлы как простые вещества: их физические и химические свойства
3.Соединения металлов: оксиды, гидроксиды и их свойства
Подготовиться к последующему контролю знаний в виде проверочной работы
Получить дополнительную информацию о некоторых изучаемых объектах
1. Металлы как элементы, их свойства
2. Металлы как простые вещества: их физические и химические свойства
3.Соединения металлов: оксиды, гидроксиды и их свойства
Подготовиться к последующему контролю знаний в виде проверочной работы
Получить дополнительную информацию о некоторых изучаемых объектах
Слайд 4М Е Т А Л Л Ы
Ответьте на вопросы:
Главная характеристика элементов-металлов
по строению их атомов?
Отличительное физическое свойство простых веществ-металлов?
Какая степень окисления металлов может быть в сложных соединениях и почему?
Отличительное физическое свойство простых веществ-металлов?
Какая степень окисления металлов может быть в сложных соединениях и почему?
Слайд 7Отгадайте, о каком природном соединении идет речь? Если вы правильно ответите на
вопросы, то из первых букв сложится название этого соединения
Бурная реакция окисления, сопровождающаяся внешними эффектами
Цифра около знака элемента, показывающая число его атомов
Процесс перехода твердого металла в жидкое состояние при высокой температуре
Тип реакции, при которой образуется из нескольких веществ только одно
Слайд 12Какой из данных оксидов не будет реагировать с водой:
Оксид натрия
Оксид алюминия
Оксид
магния
Оксид меди(2)
Оксид лития
Оксид кальция
Оксид калия
Оксид меди(2)
Оксид лития
Оксид кальция
Оксид калия
Слайд 13Какая характеристика не подходит к реакции сгорания алюминия:
Окислительно-восстановительная
Экзотермическая
Замещения
Гетерогенная
Некаталитическая
Необратимая
Слайд 14Какая из реакций обмена осуществляется с образованием газа:
Гидроксид натрия + соляная
кислота
Карбонат кальция + соляная кислота
Гидроксид кальция разлагается
Метан сгорает
Сульфат алюминия + гидроксид калия
Цинк + соляная кислота
Карбонат кальция + соляная кислота
Гидроксид кальция разлагается
Метан сгорает
Сульфат алюминия + гидроксид калия
Цинк + соляная кислота
Слайд 15Читаем текст и вставляем пропущенные понятия:
Алюминий находится в периодической системе в
… группе главной подгруппы. Он является … металлом, так как его температура плавления – 600 градусов. Он сгорает с образованием … и растворяется в серной кислоте с образованием … Он может вытеснять железо и медь из их …, так как он - активный. Его … и … обладают амфотерностью, т.е. могут реагировать с … и … При взаимодействии алюминия с хлором происходит реакция в … фазе и по типу … С водой он может реагировать при … с образованием …, который будет растворяться в соляной кислоте с образованием соли - …
Слайд 17Найти соответствия в двух колонках: название соединения и класс веществ
Карбонат бария
Натрий
Оксид
магния
Гидроксид калия
Сульфид алюминия
Нитрид лития
Силикат кальция
Оксид алюминия
Гидроксид меди(2)
Гидрокарбонат натрия
Гидроксид калия
Сульфид алюминия
Нитрид лития
Силикат кальция
Оксид алюминия
Гидроксид меди(2)
Гидрокарбонат натрия
Простое вещество – металл
Средняя соль
Бинарное соединение
Основной оксид
Растворимое основание
Кислая соль
Нерастворимое основание
Амфотерный оксид
Слайд 19Ответьте на вопросы и из первых букв соберите название распространенного минерала
в земной коре, куда входит алюминий
Синтетическое моющее средство для волос
Драгоценный белый металл, который называют «королева роскоши»
Элемент-неметалл, имеющий пять валентностей
Серебристо-белый легкий металл, используемый как и алюминий для получения легких сплавов
Слайд 20ПОЛЕВЫЕ ШПАТЫ – наиболее распространенные пародообразующие минералы, составляющие почти 50% земной
коры. Те, которые имеют цвет, используются как поделочные камни в ювелирном деле
Слайд 21Какие характеристики подходят к алюминию:
1. Он – активный металл
2. Его оксид
обладает основными свойствами
3. Он не реагирует с водой
4. При реакции с хлором образуется соль
5. В нем металлическая связь
6. Он – хороший проводник электрического тока
7. Он – тугоплавок
8. Его гидроксид – неэлектролит
9. Он входит в состав только растворимых солей
10. Он используется для получения легких сплавов
3. Он не реагирует с водой
4. При реакции с хлором образуется соль
5. В нем металлическая связь
6. Он – хороший проводник электрического тока
7. Он – тугоплавок
8. Его гидроксид – неэлектролит
9. Он входит в состав только растворимых солей
10. Он используется для получения легких сплавов
ДА
НЕТ
НЕТ
ДА
ДА
ДА
НЕТ
ДА
НЕТ
ДА
Слайд 22 1. Калий + кислород 2. Алюминий + серная кислота 3.
Оксид натрия + азотная кислота
4. Карбонат кальция + соляная кислота
Составьте уравнения реакций:
Слайд 23Решите задачу:
Найдите массу и количество полученной щелочи, если натрий растворяется в
500 г воды, содержащей 6% примесей.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
