Презентация, доклад на тему Массовая доля растворенного вещества в растворе

Коснешься одной паутинки, и дрогнут все остальные. А мы не просто касаемся паутины, - мы оставляем в ней зияющие дыры, ведем можно сказать биологическую войну против окружающей среды. Без нужды сводим леса, создаем очаги пыльных бурь и ветровой эрозии, изменяя тем самым климат. Засоряем реки промышленными отходами, загрязняем моря и океаны, атмосферу; с нашей близорукостью, нашей алчностью мы в ближайшие полвека, а то и раньше станем виновниками того, что на Земле будет просто невыносимо жить» Джеральд Даррелл

природе и жизни человека, о взаимосвязях процессов, происходящих в природе;
Развитие критического отношения у учащихся к результатам деятельности человека;
Формирование умения анализировать собственное поведение в природе, личной ответственности за состояние окружающей среды.

окружающего мира.
Принцип межпредметных связей, раскрывающий единство и взаимосвязь окружающего мира.
Принцип непрерывности, дающий возможность использовать каждый возрастной период.
Принцип взаимосвязи глобального и регионального подходов.
Принцип направленности, способствующий развитию гармоничных отношений с окружающей средой.

рефератов;
Эксперимент экологической направленности;
Элективные курсы
Деловые игры
Игровые задания;

газеты «Юный химик»;
Ролевые игры;
Проектная деятельность;
Познавательные игры;
Театрализованные представления;
Экологические праздники.

оксида калия, 3 г оксида кальция и 11 г оксида магния. Рассчитайте массу вынесенных из почвы калия, кальция и магния на 1 т семян гороха.

Тепловая электростанция потребляет 320 т каменного угля в сутки. Среднее содержание серы в угле – 0,5 %. Вычислите максимально возможную массу сернистой кислоты, которая может выпасть с дождем в результате суточной работы этой ТЭС.

Решается ли проблема безопасной утилизации искусственных материалов их сжиганием?
Брянская область – иододефицитный регион, местные продукты питания содержат недостаточное количество иода, который необходим для нормальной работы щитовидной железы. Как этот факт связан с тем, что после аварии на Чернобыльской АЭС, сопровождавшейся выбросом в окружающую среду радиоактивных изотопов стронция, цезия и иода, в нашей области увеличилось число заболеваний щитовидной железы?

бытовых отходов
Химические элементы в клетках живых организмов
Индикаторные свойства сока столовой свеклы и отвара краснокочанной капусты

водорода под действием ферментов, содержащихся в сырых овощах и мясе
Взаимодействие кусочков мрамора с растворами кислот
Определение среды почвенного раствора

едва ли,
Без него ведь жизни нет. (Азот)
Кислороду верный брат,
Нрав его тяжеловат,
Резкий запах, синий цвет,
Для бактерий хуже нет. (Озон)
Оксиды азота и серы
В атмосферу уходят без меры.
Проблемы приносит их возвращенье,
Как называется это явленье? (Кислотные осадки)

оксиды азота, имеющих характерный бурый цвет.

2. Разгадав ребус, вы узнаете название эндокринной железы,
для нормальной деятельности которой необходим иод.

образуются при горении бензина и представляют опасность для человека.

,,

ец

их внесения.
Определите массу аммиачной селитры, которую необходимо внести на 1 га пашни, если известно, что за один сезон при среднем урожае пшеницы с 1 га выносится до 75 кг азота, при этом около 20 % азота, необходимого для питания растений возвращается в почву естественным путем.

часть образования, а новый смысл и цель современного образовательного процесса - уникального средства сохранения и развития человечества и продолжения человеческой цивилизации…»
Г. Ягодин, Л. Третьякова