передать кому-то другому?
На самом деле, истинное знание невозможно передать — его можно только постичь самостоятельно.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Ковалентная неполярная связь 8 класс
Содержание
- 1. Ковалентная неполярная связь 8 класс
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Каким образом атомыудерживаются возле друг друга в молекулах простых и сложных веществ ?О₂, Н₂, Н₂О, HCl
- 5. Ковалентная связь атомов при образовнии молекул простых веществ
- 6. Цели урокаСформировать понятие о ковалентной связи в
- 7. Запишите электронное строение атома хлора.
- 8. Как, не записывая электронное строение
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Определите число неспаренных электронов
- 12. Определите число неспаренных электронов
- 13. Механизм образования ковалентной связи в молекулах простых веществ
- 14. Слайд 14
- 15. Химическая связь, осуществляемая общими электронными парами, называется ковалентной
- 16. Задание. Пользуясь алгоритмом,
- 17. Чем определяется количество связей между атомами в молекуле?
- 18. Цели урокаСформировать понятие о ковалентной связи в
- 19. Домашнее задание§ 45 Ответить на вопросы после
Каким образом атомыудерживаются возле друг друга в молекулах простых и сложных веществ ?О₂, Н₂, Н₂О, HCl
Слайд 4
Каким образом атомы
удерживаются возле друг друга в молекулах простых и сложных
веществ ?
О₂, Н₂, Н₂О, HCl
Слайд 6Цели урока
Сформировать понятие о ковалентной связи в молекулах простых веществ
Изучить механизм
образования ковалентной связи в молекулах простых веществ
Слайд 8 Как, не записывая электронное строение атома, определить число неспаренных
электронов?
Число неспаренных электронов =
8 - №группы
Число неспаренных электронов =
8 - №группы
Слайд 16
Задание.
Пользуясь алгоритмом, составить cхемы образования ковалентных связей в молекулах
водорода, кислорода и азота.
Слайд 18Цели урока
Сформировать понятие о ковалентной связи в молекулах простых веществ
Изучить механизм
образования ковалентной связи в молекулах простых веществ
Слайд 19Домашнее задание
§ 45
Ответить на вопросы после текста параграфа (устно)
Заполнить таблицу
на листочках
«Ковалентная связь»
«Ковалентная связь»
