шагын орталығы бар №7 лицей орта мектебінің химия пәнінің мұғалімі
Қуанғанова Шынар Ибадуллақызы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Коучинг презентациясы Функционалдық сауаттылық білім сапасын жетілдірудің негізгі бағдары
Содержание
- 1. Коучинг презентациясы Функционалдық сауаттылық білім сапасын жетілдірудің негізгі бағдары
- 2. Ұйымдастыру бөлімі
- 3. Жағымды ахуал
- 4. Талқылау: 1. Бүгінгі көңіл күйіңіз қандай? 2.
- 5. Сергіту сәті
- 6. Өзінше конструкциялауТОПҚА БӨЛУТопта бірлесіп жұмыс жасауды ұйымдастыру
- 7. «Алтын» ереже Ойымызды ашық айтамыз;Бір-бірімізді тыңдаймыз;* «қол
- 8. Берілген заттарды пaйдaлaнып мeктeп ғимaрaтын caлыңыздар
- 9. "Күріш өсіру" Шетелдің ғалымы
- 10. Менің атым Қожа
- 11. КЕРІ БАЙЛАНЫС1. Мен бүгін істей алдым …2.
- 12. Қысқаша рефлексия. "Мені қызықтырған ........,
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
Ұйымдастыру бөлімі
Слайд 1Тақырыбы:
Функционалдық сауаттылық- білім сапасын жетілдірудің негізгі бағдары
Талғар каласындағы жалпы білім беретін
Слайд 4Талқылау:
1. Бүгінгі көңіл күйіңіз қандай?
2. Сабағыңызда қандай әдіс – тәсілдерді
қолданасыз?
3. Оқушының пәнге деген қызығушылығын
қалай оятасыз? 4. Үш деңгейлік курсқа барғыңыз келе ме? 5. Курстан өзіңізге қажетті әдіс – тәсілдер ала
аламын деп ойлайсыз ба?
6. Тренинге келу мақсатыңыз
7. Тренингте кездескен сұрақтарға қалай жауап
беремін деп ойлайсыз?
8. Маған айтар ұсынысыңыз ....
қалай оятасыз? 4. Үш деңгейлік курсқа барғыңыз келе ме? 5. Курстан өзіңізге қажетті әдіс – тәсілдер ала
аламын деп ойлайсыз ба?
6. Тренинге келу мақсатыңыз
7. Тренингте кездескен сұрақтарға қалай жауап
беремін деп ойлайсыз?
8. Маған айтар ұсынысыңыз ....
Слайд 7«Алтын» ереже
Ойымызды ашық айтамыз;
Бір-бірімізді тыңдаймыз;
* «қол көтеру» ережесін қадағалаймыз;
* Бір-бірлеп сөйлейміз;
*
Мәселенің мәні бойынша сөйлейміз;
* Бір-бірімізді ұғынуға тырысамыз;
* өзгелердің сезімін сыйлаймыз;
* құпиялылықты қадағалаймыз;
* Уақытша шекараны қадағалаймыз;
* Бір-бірімізге сый көрсетеміз (сөзбен, шапалақпен) және т.б.
* Бір-бірімізді ұғынуға тырысамыз;
* өзгелердің сезімін сыйлаймыз;
* құпиялылықты қадағалаймыз;
* Уақытша шекараны қадағалаймыз;
* Бір-бірімізге сый көрсетеміз (сөзбен, шапалақпен) және т.б.
Слайд 9"Күріш өсіру"
Шетелдің ғалымы үш бірдей 2 литрлік
банкіге бірдей көлемде су құйып , күріш салып,аузын жауып қояды. Күнделікті сол банкілерге барып бірінші банкіге «Сен қандай кереметсің, сұлусың, адемісің, жақсысың, тамашасың», екінші банкіге «Сен жақсысың, жарайсың», деп үшінші банкіге мүлде көңіл бөлмейді. Бір апта өткеннен кейін банкілерді тексереді.Сонда бірінші банкі құлпырып,жайқалып тұр, екінші банкі орташа қалыпта тұр, ал үшінші банкі мүлде өспей шіріп кеткен.
Слайд 11КЕРІ БАЙЛАНЫС
1. Мен бүгін істей алдым …
2. Маған қ и ы
н болды …
3. Қызықты болды …
5. Мен енді істей аламын …
3. Қызықты болды …
5. Мен енді істей аламын …
