в области химии»
Помогайбина Наталья Петровна
учитель химии ГБОУ СОШ №7 «ОЦ»
г.о. Новокуйбышевск
Самарской области
21.02.17
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Из опыта работы Помогайбиной Н.П.
Содержание
- 1. Из опыта работы Помогайбиной Н.П.
- 2. Одаренность человека – это маленький росточек,едва проклюнувшийся
- 3. Системное, развивающееся в течение жизни качество
- 4. Самые прочные знания те, что
- 5. Исследовательская деятельность учащихсяЦель исследовательской деятельности: приобретение навыка
- 6. Исследовательская деятельность учащихся
- 7. Из опыта работыПедагогические подходы и технологии
- 8. Модель социального взаимодействия
- 9. Алгоритм проведения научного исследования:
- 10. Электронный сборник увлекательных химических экспериментов для юных исследователей
- 11. Социальные проекты исследуют проблемы здорового образа жизниОсторожно сосульки!!!Выявление просроченной продукции на прилавках магазинов
- 12. Использование экспериментальных площадок на базе СамГТУ и ФГОУ СПО «ННХТ»
- 13. Использование экспериментальных площадок на базе СамГТУ и ФГОУ СПО «ННХТ»
- 14. Научно-исследовательские работы учащихся
- 15. Публикации работ учащихся
- 16. РезультатыНаличие учащихся, выполнивших задания
- 17. Результаты участия обучающихся в научно-практических конференцияхВывод:
- 18. За время реализации проекта количество участников проекта
- 19. Результаты участия учащихся впризовое место команды учащихся
- 20. ЗаключениеНИД школьников обеспечивает развитие исследовательских навыков, умений,
- 21. Спасибо за внимание !
Одаренность человека – это маленький росточек,едва проклюнувшийся из земли и требующий к себеогромного внимания Необходимо холить и лелеять, ухаживать за ним, сделать все необходимое, чтобы он вырос и дал обильный плодВ. А. Сухомлинский
Слайд 1Тема выступления:
«Научно-исследовательская деятельность как форма для успешного развития одаренности обучающихся
в области химии»
Слайд 2Одаренность человека – это маленький росточек,
едва проклюнувшийся из земли и требующий
к себе
огромного внимания
Необходимо холить и лелеять, ухаживать за ним, сделать все необходимое, чтобы он вырос и дал обильный плод
огромного внимания
Необходимо холить и лелеять, ухаживать за ним, сделать все необходимое, чтобы он вырос и дал обильный плод
В. А. Сухомлинский
Слайд 3Системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое
определяет возможность достижения человеком более высоких результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми
Одаренность
Одаренность есть дар свыше, которым наделены единицы, избранные
Слайд 4 Самые прочные знания те, что добыты самостоятельно, в ходе
собственных изысканий
Основная задача ̶
способствовать развитию каждой личности
Педагоги должны переходить от технологических методов работы
к общеличностным,
в которых сам ребенок является
ее полноправным участником,
субъектом своего развития
Поблема:
Слайд 5Исследовательская деятельность учащихся
Цель исследовательской деятельности:
приобретение навыка исследования как способа освоения
действительности,
развитие способности к исследовательскому типу мышления,
активизация личностной позиции на основе приобретения новых знаний
развитие способности к исследовательскому типу мышления,
активизация личностной позиции на основе приобретения новых знаний
Слайд 11Социальные проекты исследуют проблемы здорового образа жизни
Осторожно сосульки!!!
Выявление просроченной продукции на
прилавках магазинов
Слайд 16Результаты
Наличие учащихся, выполнивших задания ЕГЭ по химии на
100 баллов
Участия учащихся в олимпиадах по химии
Слайд 17Результаты участия обучающихся в научно-практических конференциях
Вывод: Возросло
количество победителей и призеров научно-практических конференций учащихся различного уровня
Слайд 18За время реализации проекта количество участников проекта увеличилось в 50 раз
(на начальном этапе участвовало 0,6 % учащихся, в настоящий момент - 29%)
Значительно повысилось качество научно-исследовательских и социальных проектов учащихся
Значительно повысилось качество научно-исследовательских и социальных проектов учащихся
ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ ДИНАМИКА ЧИСЛЕННОСТИ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА
Слайд 19Результаты участия учащихся в
призовое место команды учащихся 8-ых классов в социальном
проекте «Граффити» на территориальном уровне
высокие показатели качества знаний по предмету и 100% успеваемость учащихся
Приобретение положительного опыта проектной деятельности - повысилось качество выполняемых работ
Главным результатом исследовательской деятельности является интеллектуальный продукт — развитие одаренной личности
высокие показатели качества знаний по предмету и 100% успеваемость учащихся
Приобретение положительного опыта проектной деятельности - повысилось качество выполняемых работ
Главным результатом исследовательской деятельности является интеллектуальный продукт — развитие одаренной личности
Слайд 20Заключение
НИД школьников обеспечивает развитие исследовательских навыков, умений, учит возможности принимать самостоятельно
новые решения, позволяют сформировать такие качества личности как самостоятельность, инициативность, ответственность, способность к успешной социализации в обществе
Вырастет ли из ребенка с признаками одаренности талантливая личность, зависит от множества причин. Задача учителя состоит в том, чтобы выбрать такие методы обучения, которые позволили бы каждому ученику проявить свою активность
Вырастет ли из ребенка с признаками одаренности талантливая личность, зависит от множества причин. Задача учителя состоит в том, чтобы выбрать такие методы обучения, которые позволили бы каждому ученику проявить свою активность
