Презентация, доклад на тему Использование проектной технологии с целью повышения мотивации к изучению химии

на тему:

««Использование проектной технологии с целью повышения мотивации к изучению химии»»

на уроках химии;
низкий процент числа обучающихся, которые выбирают химию для прохождения ГИА и выбирают ВУЗы естественно-научной направленности;
низкое качество остаточных знаний по предмету «Химия», а также незнание элементарных свойств химических веществ и правил при работе с ними в быту.

Как решить эти проблемы?

Актуальность:

день наиболее успешно применяется многими педагогами, является технология проектного обучения.

рамках курса химии, как одной из ведущих методик, повышающих интерес к предмету и качество образования, а также способствующих формированию межличностных отношений между обучающимися и учителем, родителями и детьми.

Задачи:

изучить методику технологии проектного обучения , как способа развивающего познавательные, нравственные и духовные навыки обучающегося;
сформировать этапы ведения исследовательской деятельности по химии;
привести примеры реализации проектной технологии в школе на основании личного опыта;
разработать проект, направленный на интеграцию школы и семьи, а также несущий социально-значимый результат.

направленных на решение поставленной проблемы, лично значимой для учащихся.

Тематика проектов:

Проектные работы, направленные на изготовление наглядных пособий, экспонатов, постановка опытов

Проектные работы, общественно- или социально- значимые

Проектные работы, практической направленности

Химия – наука экспериментальная, попытки изучить основы химии без выполнения лабораторных работ обречены на неудачу

интереса, как возможной будущей специальности

развитие коммуникативных навыков

привлечение младших школьников

Озерный на содержание различных катионов и анионов»

«Экспериментариум»

Объекты
исследования

пищевых добавок, рассмотреть влияние их на организм человека и проанализировать чипсы на существование вредных компонентов.

Объекты
исследования

эффективным средством поднятия жизненного тонуса.

Объекты
исследования

истории развития химии

Элективный курс «Химия в быту»

«История развития алхимии»

с техникой безопасности по выбору бытовой химии для автомобилей.

Объекты
исследования

Элективный курс «Химия в быту»

«Анализ содержания метилового спирта в антифризах для автомобилей»

полученные знания и умения для безопасного использования веществ и материалов в быту, сельском хозяйстве, решения практических задач в повседневной жизни.

познавательного интереса к предмету, а также повышения качества знаний по теме;
формирование умений грамотного обращения с химическими веществами, содержащимися в продуктах потребления человека в быту;
популяризация ведения здорового образа жизни.

Объекты исследования: газированные напитки

Преимуществом данного проекта является то, что каждый взрослый и ребенок сможет его осуществить дома.

напитков и мятной конфеты.

Реакция кислотной среды напитков на стенки желудка.

Реакция кислотной среды напитков на костную систему.

работы я отметила повышение интереса к химии и увеличение числа обучающихся, которые выбирают химию, для прохождения государственной итоговой аттестации, а также растет число желающих посещать лагерь «Экспериментариум. При этом отмечается рост мотивации и качества образования, особенно ценно то, что обучающиеся сами предлагают объекты для исследования и проявляют желание выполнять проектные работы.

Проектное обучение в химии: обзор западного опыта/Инновационные процессы в химическом образовании. Материалы IV всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Челябинск, 2012. С. 109-118.
Гольдфельд М.Г., Лисичкин Г.В. Ученическое исследование на внеклассных занятиях по химии. В кн.: Внеклассная работа по химии. Под ред. М.Г. Гольдфельда. М., Просвещение, 1976 г., 192 с.
Блохина О.Г. Я иду на урок химии. - М.: Издательство «Первое сентября»,2000.