Какие простые вещества вам известны?
Какие сложные вещества?
Что такое оксид?
Какие бывают оксиды? Приведите примеры.
Что такое кислота? Классификация кислот.
Что такое основание?
Какие бывают основания?
Что такое соль?
Какие бывают соли?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Генетическая связь неорганических веществ
Содержание
- 1. Генетическая связь неорганических веществ
- 2. Основные классы неорганических соединений:веществапростыесложныеметаллынеметаллыоксидыоснованиякислотысоли
- 3. Дайте определение оксидовБинарные соединения, состоящие из двух элементов, один из которых кислород со степенью окисления -2RO
- 4. Приведите классификацию оксидовОсновные Na2OКислотные SO3Амфотерные Al2O3
- 5. Классификация кислотКислоты-сложные вещества, состоящие из атомов водорода
- 6. Дайте определение основанийСложные вещества, состоящие из ионов металлов и связанных с ними гидроксид-ионовMeOH
- 7. Классификация основанийРастворимые = Щелочи NaOHНерастворимые Cu(OH)2
- 8. Дайте определение солейСложные вещества, состоящие из атомов металла и кислотного остаткаM Ко
- 9. Классификация солейСредние (нормальные)-Na2СO3Кислые - NaНСO3
- 10. Генетическая связь неорганических веществ8 класс
- 11. Цель урока Дать понятие о генетической связи и генетическом ряде. Рассмотреть генетические ряды металла и неметалла.
- 12. Задачи:Выявить сущность генетической связи между классами неорганических
- 13. Попробуйте дать определение генетической связи:Связь между веществами
- 14. Генетический ряд металлов, которым соответсвует щелочь:Металл ?Основной
- 15. Генетический ряд металлов, которым соответсвует нерастворимое основание:Металл?Основной
- 16. Генетический ряд неметаллов, которым соответствует растворимая кислотаНеметалл
- 17. Генетический ряд неметаллов, которым соответствует нерастворимая кислотаНеметалл
- 18. Лабораторная работаНе забываем правила техники безопасности!Осуществим цепочку
- 19. Выводы:Вещества, относящиеся к разным классам неорганических соединений
- 20. Что сегодня вы узнали и чему
- 21. Рефлексия
- 22. Домашнее задание:§ 43 читать, определения знать; рабочая
- 23. Использованная литература:Учебник «Химия» 8 класс О.С.Габриелян, М.:
Основные классы неорганических соединений:веществапростыесложныеметаллынеметаллыоксидыоснованиякислотысоли
Слайд 1Вспомним основные классы неорганических веществ:
Какие вещества нас окружают в повседневной жизни?
Слайд 2Основные классы неорганических соединений:
вещества
простые
сложные
металлы
неметаллы
оксиды
основания
кислоты
соли
Слайд 3Дайте определение оксидов
Бинарные соединения, состоящие из двух элементов, один из которых
кислород со степенью окисления -2
RO
RO
Слайд 5Классификация кислот
Кислоты-сложные вещества, состоящие из атомов водорода и кислотного остатка
НКо
Одноосновные HCl
Двухосновные
H2SO4
Трехосновные H3PO4
Кислородсодержащие H2SO4, HNO3
Бескислородные HCl, Н2S
Трехосновные H3PO4
Кислородсодержащие H2SO4, HNO3
Бескислородные HCl, Н2S
Слайд 6Дайте определение оснований
Сложные вещества, состоящие из ионов металлов и связанных с
ними гидроксид-ионов
MeOH
MeOH
Слайд 8Дайте определение солей
Сложные вещества, состоящие из атомов металла и кислотного остатка
M
Ко
Слайд 11Цель урока
Дать понятие о генетической связи и генетическом ряде. Рассмотреть
генетические ряды металла и неметалла.
Слайд 12Задачи:
Выявить сущность генетической связи между классами неорганических веществ.
Установить взаимосвязь между различными
классами неорганических веществ.
Научиться находить пути взаимопревращений веществ между классами неорганических веществ.
Научиться находить пути взаимопревращений веществ между классами неорганических веществ.
Слайд 13Попробуйте дать определение генетической связи:
Связь между веществами разных классов, основанную на
взаимопревращениях и отражающую единство их происхождения
Генетический ряд – это ряд веществ, разных классов соединений, содержащий в своем составе один и тот же химический элемент
Генетический ряд – это ряд веществ, разных классов соединений, содержащий в своем составе один и тот же химический элемент
Слайд 14Генетический ряд металлов, которым соответсвует щелочь:
Металл ?Основной оксид ?Щелочь ?Соль
Ca
? CaO ? Ca(OH)2 ? Ca3(PO4)2
+O2 +H2O
ОТРАЖАЕТ ВЗАИМОСВЯЗЬ РАЗНЫХ КЛАССОВ СОЕДИНЕНИЙ, В ОСНОВУ КОТОРОЙ ПОЛОЖЕН ОДИН И ТОТ ЖЕ МЕТАЛЛ
+O2 +H2O
ОТРАЖАЕТ ВЗАИМОСВЯЗЬ РАЗНЫХ КЛАССОВ СОЕДИНЕНИЙ, В ОСНОВУ КОТОРОЙ ПОЛОЖЕН ОДИН И ТОТ ЖЕ МЕТАЛЛ
Слайд 15Генетический ряд металлов, которым соответсвует нерастворимое основание:
Металл?Основной оксид?Соль?Основание ?Основной оксид?Металл
Cu
? CuO ? CuCl2 ? Cu(OH)2 ? CuO ? Cu
ОТРАЖАЕТ ВЗАИМОСВЯЗЬ РАЗНЫХ КЛАССОВ СОЕДИНЕНИЙ, В ОСНОВУ КОТОРОЙ ПОЛОЖЕН ОДИН И ТОТ ЖЕ МЕТАЛЛ
ОТРАЖАЕТ ВЗАИМОСВЯЗЬ РАЗНЫХ КЛАССОВ СОЕДИНЕНИЙ, В ОСНОВУ КОТОРОЙ ПОЛОЖЕН ОДИН И ТОТ ЖЕ МЕТАЛЛ
Слайд 16Генетический ряд неметаллов, которым соответствует растворимая кислота
Неметалл ?Кислотный оксид ?Растворимая кислота
?Соль
P ? P2O5 ? H3PO4 ? Ca3(PO4)2 +O2 +H2O
ОТРАЖАЕТ ВЗАИМОСВЯЗЬ РАЗНЫХ КЛАССОВ СОЕДИНЕНИЙ, В ОСНОВУ КОТОРОЙ ПОЛОЖЕН ОДИН И ТОТ ЖЕ НЕМЕТАЛЛ
P ? P2O5 ? H3PO4 ? Ca3(PO4)2 +O2 +H2O
ОТРАЖАЕТ ВЗАИМОСВЯЗЬ РАЗНЫХ КЛАССОВ СОЕДИНЕНИЙ, В ОСНОВУ КОТОРОЙ ПОЛОЖЕН ОДИН И ТОТ ЖЕ НЕМЕТАЛЛ
Слайд 17Генетический ряд неметаллов, которым соответствует нерастворимая кислота
Неметалл ?Кислотный оксид ? Соль?
Нерастворимая кислота ?Кислотный оксид ? Неметалл
Si?SiO2?Na2SiO3?H2SiO3? SiO2?Si
ОТРАЖАЕТ ВЗАИМОСВЯЗЬ РАЗНЫХ КЛАССОВ СОЕДИНЕНИЙ, В ОСНОВУ КОТОРОЙ ПОЛОЖЕН ОДИН И ТОТ ЖЕ МЕТАЛЛ
Si?SiO2?Na2SiO3?H2SiO3? SiO2?Si
ОТРАЖАЕТ ВЗАИМОСВЯЗЬ РАЗНЫХ КЛАССОВ СОЕДИНЕНИЙ, В ОСНОВУ КОТОРОЙ ПОЛОЖЕН ОДИН И ТОТ ЖЕ МЕТАЛЛ
Слайд 18Лабораторная работа
Не забываем правила техники безопасности!
Осуществим цепочку превращений: (раб.тетр. стр. 196)
Cu
? Х ? CuSO4 ? Y ? CuSO4 ? Y ? X ?Cu
Слайд 19Выводы:
Вещества, относящиеся к разным классам неорганических соединений связаны друг с другом
Взаимосвязь
веществ отражена генетическими рядами
Выделяют генетические ряды металлов и неметаллов
Общая взаимосвязь классов неорганических соединений называется генетической
Выделяют генетические ряды металлов и неметаллов
Общая взаимосвязь классов неорганических соединений называется генетической
Слайд 20
Что сегодня вы узнали и чему научились на уроке?
Узнали, что существует
взаимосвязь между классами неорганических соединений.
Металлы и неметаллы образуют соответствующие генетические ряды (ряд Ме, ряд неМе).
Научились на практике осуществлять цепочки превращений.
Оценки за урок.
Металлы и неметаллы образуют соответствующие генетические ряды (ряд Ме, ряд неМе).
Научились на практике осуществлять цепочки превращений.
Оценки за урок.
Слайд 21Рефлексия
Усвоил полностью!
2. В основном усвоил, но требуется ещё разобрать дома
3. Не понял тему, требуется консультация учителя
2. В основном усвоил, но требуется ещё разобрать дома
3. Не понял тему, требуется консультация учителя
Слайд 22Домашнее задание:
§ 43 читать, определения знать;
рабочая тетрадь часть 2 стр.198-200
заполнить;
подготовиться к итоговой контрольной работе за курс 8 класса
подготовиться к итоговой контрольной работе за курс 8 класса
Слайд 23Использованная литература:
Учебник «Химия» 8 класс О.С.Габриелян, М.: «Дрофа» 2013г.
«Настольная книга учителя»
8 класс О.С.Габриелян, М.: «Дрофа» 2013г.
http://photostok.ru/ofice/page/2/ - векторный клипарт
http://www.goodclipart.ru/index.php?clipart_id=95295 – доска
http://photostok.ru/ofice/page/2/ - векторный клипарт
http://www.goodclipart.ru/index.php?clipart_id=95295 – доска
