- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Ертінділер презентация (8 класс)
Содержание
- 1. Ертінділер презентация (8 класс)
- 2. Сабақтың мақсаты: а) білімділік: оқушылардың « Су.
- 3. Сабақ жоспарыСайысқа түсетін топтарының сәлемдесуі;
- 4. I кезең – «Бой сергіту» «Су тамшысы»
- 5. I кезең – «Бой сергіту» «Ерігіштік» тобының
- 6. I кезең – «Бой сергіту» «Негіздер» тобының
- 7. II кезең –«Химиялық лото» ойыны.«Су тамшысы» тобы
- 8. III кезең: «Ойлан, тап» ойыны «Су тамшысы»
- 9. IV кезең: «Есепке кім жүйрік?»«Су тамшысы» тобы:
- 10. V кезен: Нағыз химик«Су тамшысы» тобы:
- 11. VI кезен: Капитандар сайысы
- 12. Сабақты қорытындылауӘділ –қазылардың шешіміОқушылардың білімін бағалауПікір алмасуҮйге
Сабақтың мақсаты: а) білімділік: оқушылардың « Су. Ерітінділер. Негіздер.» тарауы бойынша білімдерін жүйелеп, тереңдету, қорытындылау;ә) дамытушылық: химиялық формула, химиялық реакция теңдеулерін құрастыру, есептер шығару біліктерін дамыту, өздігінен жұмыс істеуге және өз білімін бағалап тексеруге баулу;б) тәрбиелік:
Слайд 2Сабақтың мақсаты:
а) білімділік: оқушылардың « Су. Ерітінділер. Негіздер.» тарауы бойынша
білімдерін жүйелеп, тереңдету, қорытындылау;
ә) дамытушылық: химиялық формула, химиялық реакция теңдеулерін құрастыру, есептер шығару біліктерін дамыту, өздігінен жұмыс істеуге және өз білімін бағалап тексеруге баулу;
б) тәрбиелік: ізденімпаздық, жауапкершілік, ұйымшылдық қасиеттерін тәрбиелеу.
ә) дамытушылық: химиялық формула, химиялық реакция теңдеулерін құрастыру, есептер шығару біліктерін дамыту, өздігінен жұмыс істеуге және өз білімін бағалап тексеруге баулу;
б) тәрбиелік: ізденімпаздық, жауапкершілік, ұйымшылдық қасиеттерін тәрбиелеу.
Слайд 3Сабақ жоспары
Сайысқа түсетін топтарының сәлемдесуі;
әділ-қазылар алқасын таныстыру
I кезең
– «Бой сергіту»
II кезең –«Химиялық лото» ойыны
III кезең: «Ойлан, тап» ойыны
IV кезең: «Есепке кім жүйрік?»
V кезен:Нағыз химик
VI кезен: Капитандар сайысы
Сабақты қорытындылау
II кезең –«Химиялық лото» ойыны
III кезең: «Ойлан, тап» ойыны
IV кезең: «Есепке кім жүйрік?»
V кезен:Нағыз химик
VI кезен: Капитандар сайысы
Сабақты қорытындылау
Слайд 4I кезең – «Бой сергіту»
«Су тамшысы» тобының сұрақтары:
1. Су жер бетінің
қандай бөлігін алып жатыр?
2. Су молекуласының құрамы қандай?
3. Ерітінділер деген не?
4. Негіздер қандай топтарға бөлінеді?
5. Ерітіндідегі еріген заттың массалық үлесінің қалай есептейді?
6.Судың физикалық қасиеттерін атаңдар?
2. Су молекуласының құрамы қандай?
3. Ерітінділер деген не?
4. Негіздер қандай топтарға бөлінеді?
5. Ерітіндідегі еріген заттың массалық үлесінің қалай есептейді?
6.Судың физикалық қасиеттерін атаңдар?
Слайд 5I кезең – «Бой сергіту»
«Ерігіштік» тобының сұрақтары:
1. Судың табиғатта кездесетін
агрегаттық күйлерін атаңдар?
2. Дистилденген суды қалай алады?
3.Негіздер деген не?
4.Газдардың ерігіштігін қалай арттыруға болады?
5.Ерітіндінің пайыздық концентрациясын қалай есептейді?
6. Ерітінділерді қолдану салаларын атаңдар?
2. Дистилденген суды қалай алады?
3.Негіздер деген не?
4.Газдардың ерігіштігін қалай арттыруға болады?
5.Ерітіндінің пайыздық концентрациясын қалай есептейді?
6. Ерітінділерді қолдану салаларын атаңдар?
Слайд 6I кезең – «Бой сергіту»
«Негіздер» тобының сұрақтары:
1. Ауыз су қалай тазаланады?
2.
Судың ластануының қандай түрлері бар?
3. Неліктен мұз суда жүзеді?
4. Бейтараптану реакциясы деген не?
5. Ерітіндінің молярлық концентрациясын қалай есептейді?
6.Негіздерді қолдану салаларын атаңдар?
3. Неліктен мұз суда жүзеді?
4. Бейтараптану реакциясы деген не?
5. Ерітіндінің молярлық концентрациясын қалай есептейді?
6.Негіздерді қолдану салаларын атаңдар?
Слайд 7II кезең –«Химиялық лото» ойыны.
«Су тамшысы» тобы оксидтердің формуласын құрастырады.
«Ерігіштік» тобы
негіздердің формуласын құрастырады.
«Негіздер» тобы тұздардың формуласын құрастырады.
«Негіздер» тобы тұздардың формуласын құрастырады.
Слайд 8III кезең: «Ойлан, тап» ойыны
«Су тамшысы» тобының тапсырмасы:
1.Ва+О2→
2.К+H2O→
3.NaOH+ FeCl3→
«Ерігіштік» тобы:
1.Mg(NO3)2+KOH→ 2.H2O+CaO→
3.HCl+NaOH→
«Негіздер» тобы:
1.Zn+HCl→ 2.K+O2→
3.CO2+NaOH→
3.NaOH+ FeCl3→
«Ерігіштік» тобы:
1.Mg(NO3)2+KOH→ 2.H2O+CaO→
3.HCl+NaOH→
«Негіздер» тобы:
1.Zn+HCl→ 2.K+O2→
3.CO2+NaOH→
Слайд 9IV кезең: «Есепке кім жүйрік?»
«Су тамшысы» тобы:
1. 20 г
ас тұзын 120 мл суға еріткенде, алынған ерітіндідегі тұздың пайыздық концентрациясын есептеңдер.
2. 222,2 г ерітіндіні суалтқанда 22,2 г тұз алынды. Тұздың ерігіштігін анықтаңыздар.
«Ерігіштік» тобы:
1. 40г натрий хлоридін суда еріткенде, 300 мл ерітінді алынды, алынған ерітіндідегі тұздың мольдік үлесі қандай?
2.Натрий хлоридінің 200С ерігіштігі 35г тең. 210г суда осы тұздың қандай массасын ерітуге болады?
«Негіздер» тобы:
1.250г 15%-ды ерітінді дайындау үшін неше г тұз және неше г су қажет болады?
2.45г калий сульфатын 45оС –температурада еріту үшін неше грамм су қажет болады, егер тұздың ерігіштігі-15г тең болса?
2. 222,2 г ерітіндіні суалтқанда 22,2 г тұз алынды. Тұздың ерігіштігін анықтаңыздар.
«Ерігіштік» тобы:
1. 40г натрий хлоридін суда еріткенде, 300 мл ерітінді алынды, алынған ерітіндідегі тұздың мольдік үлесі қандай?
2.Натрий хлоридінің 200С ерігіштігі 35г тең. 210г суда осы тұздың қандай массасын ерітуге болады?
«Негіздер» тобы:
1.250г 15%-ды ерітінді дайындау үшін неше г тұз және неше г су қажет болады?
2.45г калий сульфатын 45оС –температурада еріту үшін неше грамм су қажет болады, егер тұздың ерігіштігі-15г тең болса?
Слайд 10V кезен: Нағыз химик
«Су тамшысы» тобы:
Мыс сульфаты ерітіндісі берілген.
Осы заттан қандай түсті түнба алуға болады? Тәжірибе жүзінде іске асырыңдар.
«Ерігіштік» тобы:
Натрий металы берілген. Фенолфталеин түсін танқұрай түске өзгертетін қандай зат алуға болады? Тәжірибе жүзінде іске асырыңдар.
«Негіздер» тобы:
Қандай затты құйғанда сілтінің танқұрай түсі түссізденеді? Тәжірибе жүзінде іске асырыңдар.
«Ерігіштік» тобы:
Натрий металы берілген. Фенолфталеин түсін танқұрай түске өзгертетін қандай зат алуға болады? Тәжірибе жүзінде іске асырыңдар.
«Негіздер» тобы:
Қандай затты құйғанда сілтінің танқұрай түсі түссізденеді? Тәжірибе жүзінде іске асырыңдар.
Слайд 11VI кезен: Капитандар сайысы
Бізден –сұрақ,
сізден - жауап
Ерітінділердің түрлері
Негіздердің функционал тобы
Судың табиғаттағы айналымы
сізден - жауап
Ерітінділердің түрлері
Негіздердің функционал тобы
Судың табиғаттағы айналымы
Слайд 12Сабақты қорытындылау
Әділ –қазылардың шешімі
Оқушылардың білімін бағалау
Пікір алмасу
Үйге тапсырма: Н. Нұрахметов т.б.оқулығы
бойынша: §36-43 қайталау,115беттегі №8,№10 тапсырмылырды орындау
