Презентация, доклад на тему Ашық сабақ Адам ағзасындағы химиялық элементтер. Тыныс алу үдерісі. №11 Зертханалық жұмыс Тыныс алу үдерісін зерттеу

Мұғалімнің аты-жөні: Утеубаев Нурлан

Сабақтың тақырыбы: Адам ағзасындағы химиялық элементтер. Тыныс алу үдерісі. №11 зертханалық тәжірибе «Тыныс алу үдерісін зерттеу»

Оқу мақсаты: адам ағзасына кіретін элементтерді (О, С, Н, N, Ca, P, K) білу;
тыныс алу үдерісін түсіндіру

Сабақтың мақсаты:
Барлық оқушылар білу керек:
- адам ағзасына кіретін элементтерді (О, С, Н, N, Ca, P, K) біледі,
- тыныс алу үдерісін түсіндіре алады
Көптеген оқушылар білу керек:
- тыныс алу мен фотосинтез процестерінің маңызын түсінеді,
Кейбір оқушылар білу керек:
тыныс алу мен фотосинтез процестерін салыстырады
-химиялық реакция арқылы (сөзбен) көрсетеді;

Жетістік критерийі:
- адам ағзасындағы химиялық элементтерді анықтай алады,
- тыныс алу үдерісін түсіндіріп, қорытынды жасай алады.

1.Оқушыларға фотосинтез үдерісі бейнеролигін көрсету.
Оқушылар бейнероликтен не туралы көрдік?
2.Оқушыларға тыныс алу үдерісі бейнеролигін көрсету.
Оқушылар бейнероликте не көрсетілді?
Бағалау: екі жұлдыз, бір ұсыныс; мадақтау

Фотосинтез: https://www.youtube.com/watch?v=zTjjf3m5LEA
https://www.youtube.com/watch?v=bnK3yYaWhoY
Тыныс алу:
https://twig-bilim.kz/film/glossary/respiration-4874/

Сабақтың ортасы

Үлестірме материалдар

№11-Зертханалық жұмыс

Дескриптор:
-техника қауіпсіздігінің ережесін сақтай отырып жұмысты жүргізеді;
-демді алған кездегі ауаның құрамын анықтайды;
-демді шығарған кездегі ауаның құрамын анықтайды.
-реакция теңдеулерін жазады. Бағалау: смайлик

Дескриптор:
-фотосинтез процестерінің уақытын, өтетін жерін, сіңірілетін, бөлінетін заттарын анықтайды;
-тынысалу процестерінің уақытын, өтетін жерін, сіңірілетін, бөлінетін заттарын анықтайды
Бағалау: смайлик

Кері байланыс

«Фишбоун» әдісі арқылы жазбаша кері байланыс алу.
Мен не үйрендім? /балық басына жазады/
Мен үшін қиын болды немесе түсінбеген сұрағың? /денесіне жазады/
Менің үйренуіме кім немесе не әсер етті?/құйрығына жазады/