- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике 8 класс Квадрат суммы и квадрат разности
Содержание
- 1. Презентация по математике 8 класс Квадрат суммы и квадрат разности
- 2. Правильно прочитать:
- 3. Записать:Удвоенное произведение числа b на 3;Удвоенное произведение
- 4. Вычислить:
- 5. Умножить:a ( a + b) =a (
- 6. Найти значение выражения.(a+b)2; (a-b)2; а2+
- 7. Найти квадрат каждого выражения:1 группа:2 группа:3 группа:
- 8. Слайд 8
- 9. Результаты исследования:Формула квадрат разностиФормула квадрат суммыФормула разности квадратов
- 10. Геометрический смысл формулыквадрат суммы
- 11. Физкультурная минутка для глаз и для улучшения
- 12. (х+3)2; (2х-3)2;( 0,5х+5)2; (-х-2)2. К каждому заданию
- 13. Подведение итогов.Оцените степень сложности урока. Вам было
Правильно прочитать:
Слайд 3Записать:
Удвоенное произведение числа b на 3;
Удвоенное произведение числа c на 10;
Удвоенное
произведение числа а на 12;
Удвоенное произведение числа m на 0,3;
Удвоенное произведение числа y на 9.
Удвоенное произведение числа m на 0,3;
Удвоенное произведение числа y на 9.
Слайд 6Найти значение выражения.
(a+b)2; (a-b)2; а2+ b2; а2- b2;
а2+ 2а b+ b2;
а2- 2а b+ b2; при а=6;5;4; b=3=4;3;2.
Установить соответствие между выражениями, выдвинуть гипотезу.
Можно ли считать что равенство будет верно при любых значениях?
а2- 2а b+ b2; при а=6;5;4; b=3=4;3;2.
Установить соответствие между выражениями, выдвинуть гипотезу.
Можно ли считать что равенство будет верно при любых значениях?
Слайд 9Результаты исследования:
Формула квадрат разности
Формула квадрат суммы
Формула разности квадратов
Слайд 11Физкультурная минутка для глаз и для улучшения мозгового кровообращения.
Быстро поморгать, закрыть
глаза и посидеть спокойно, медленно считая до 5. Повторить 4-5 раз.
Крепко зажмурить глаза (считая до 3), открыть, посмотреть вдаль (считая до 5). Повторить 4-5 раз.
Исходное положение -сидя на стуле, 1-2-плавно наклонить голову назад, 3-4 голову наклонить вперед, плечи не поднимать. Повторить 4-6 раз. Темп медленный.
Крепко зажмурить глаза (считая до 3), открыть, посмотреть вдаль (считая до 5). Повторить 4-5 раз.
Исходное положение -сидя на стуле, 1-2-плавно наклонить голову назад, 3-4 голову наклонить вперед, плечи не поднимать. Повторить 4-6 раз. Темп медленный.
Слайд 12(х+3)2; (2х-3)2;( 0,5х+5)2; (-х-2)2. К каждому заданию предлагается четыре ответа с
учетом возможных ошибок.
1).х2+2х+9; х2+6х+6; х2+6х+9; х2-6х+9. 2)4х2-6х+9; 2х2-12х+9; 4х2-12х+9; 4х2-12х+6. 3)0,25х2+2,5х+25; 0,5х2+5х+25; 0,25х2-5х+25; 0,25х2+5х+25. 4) х2+2х+4; х2-4х+4; х2+4х+4; х2-4х+2
Слайд 13Подведение итогов.
Оцените степень сложности урока. Вам было на уроке :
1) Легко
2) Обычно
3) Трудно
Оцените степень вашего усвоения материала:
1) Усвоил полностью, могу применить
2) Усвоил полностью, но затрудняюсь в
применении.
3)Усвоил частично
4) Не усвоил
2) Обычно
3) Трудно
Оцените степень вашего усвоения материала:
1) Усвоил полностью, могу применить
2) Усвоил полностью, но затрудняюсь в
применении.
3)Усвоил частично
4) Не усвоил
