- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по геометрии 7 класс Смежные углы
Содержание
- 1. Презентация по геометрии 7 класс Смежные углы
- 2. Данная презентация может быть использована для:выработки навыков
- 3. организации самостоятельной работы, контролирующей состояние знаний учащихся;организации
- 4. Смежные углыВыполнила:Трофимова Нина Васильевнамуниципальное автономное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа п. Кневицы
- 5. Повторение 1.Какие углы называются смежными?Два угла, у
- 6. АВОС2.Сколько углов изображено на рисунке?Какие это углы? 3 угла. ∠АОС и ∠СОВ – смежные.∠АОВ – развёрнутый.
- 7. 3. Чему равна сумма смежных углов?Сумма смежных углов равна 180°
- 8. ВСАДано:∠АДВ и ∠ВДС – смежные,∠АДВ-∠ВДС=30°Найдите: ∠АДВ,∠ВДСДОдин из
- 9. Дано: ∠КОМ и ∠МОN- смежные,∠КОМ=2∠МОN.Найдите: ∠КОМ и
- 10. Один из смежных углов составляет 0,2 (20%)
- 11. Один из смежных углов относится к другому
Данная презентация может быть использована для:выработки навыков восстановления словесной формулировки задания по его краткой записи;отработки теоретических знаний;развития устной и письменной математической речи учащихся (что особенно важно в 7 классе);организации обучающей самостоятельной работы учащихся в процессе решения
Слайд 2Данная презентация может быть использована для:
выработки навыков восстановления словесной формулировки задания
по его краткой записи;
отработки теоретических знаний;
развития устной и письменной математической речи учащихся (что особенно важно в 7 классе);
организации обучающей самостоятельной работы учащихся в процессе решения задач;
отработки теоретических знаний;
развития устной и письменной математической речи учащихся (что особенно важно в 7 классе);
организации обучающей самостоятельной работы учащихся в процессе решения задач;
Слайд 3организации самостоятельной работы, контролирующей состояние знаний учащихся;
организации повторения в конце учебного
года и в начале следующего учебного года;
организации устных вычислений (что способствует повышению вычислительной культуры учащихся).
организации устных вычислений (что способствует повышению вычислительной культуры учащихся).
Слайд 4Смежные углы
Выполнила:
Трофимова Нина Васильевна
муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная
школа п.
Кневицы
Слайд 5
Повторение
1.Какие углы называются смежными?
Два угла, у которых одна сторона общая,
а две другие являются продолжениями одна другой, называются смежными.
Слайд 6А
В
О
С
2.
Сколько углов изображено на рисунке?
Какие это углы?
3 угла.
∠АОС и
∠СОВ – смежные.
∠АОВ – развёрнутый.
∠АОВ – развёрнутый.
Слайд 8В
С
А
Дано:∠АДВ и
∠ВДС – смежные,
∠АДВ-∠ВДС=30°
Найдите: ∠АДВ,
∠ВДС
Д
Один из смежных углов на 30°
больше
другого. Найдите эти углы.
105° 75°
Слайд 9Дано:
∠КОМ и ∠МОN- смежные,
∠КОМ=2∠МОN.
Найдите: ∠КОМ и ∠МОN
К
О
М
N
Один из смежных
углов в 2 раза
больше другого. Найдите эти углы.
больше другого. Найдите эти углы.
120° 60°
Слайд 10Один из смежных углов составляет
0,2 (20%) другого. Найдите эти углы.
m
n
p
Дано:
∠(mn) и ∠(np) – смежные,
∠(mn) = 0,2∠(np).
Найдите: ∠(mn), ∠(np)
∠(mn) = 0,2∠(np).
Найдите: ∠(mn), ∠(np)
150°, 30°
Слайд 11Один из смежных углов относится к другому как 4 : 5.
Найдите эти углы
.
.
А
В
Д
С
Дано: ∠АСВ и ∠АСД – смежные,
∠АСВ : ∠АСД = 4 : 5.
Найдите: ∠АСВ, ∠АСД
100°, 80°
