к ЕГЭ и ОГЭ
Учитель математики МОУ СОШ№30 Родина И.В. г.Якутск, Республика Саха (Якутия)
2015г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку повторения по геометрии в 9 классе на тему Площади плоских фигур
Содержание
- 1. Презентация к уроку повторения по геометрии в 9 классе на тему Площади плоских фигур
- 2. “Умение решать задачи – такое же практическое
- 3. Найди соответствие
- 4. Проверь себя1-52-73-14-25-46-87-38-6
- 5. №1На клетчатой бумаге с клетками размером 1
- 6. №2На клетчатой бумаге с клетками размером 1
- 7. №3.На клетчатой бумаге с клетками размером 1
- 8. №4На клетчатой бумаге с клетками размером 1
- 9. №5На клетчатой бумаге с клетками размером 1
- 10. №6На клетчатой бумаге с клетками размером 1
- 11. №7Найдите площадь четырехугольника, вершины которого имеют координаты (1;7), (6;6), (6;8), (1;9). 12Sфиг = Sтреуг. + Sтрап.
- 12. №8Найдите площадь треугольника, вершины которого имеют координаты
- 13. №9Найдите площадь закрашенной фигуры на координатной плоскости. Sф = 4(Sб.тр.- Sм.тр.)Sтр.= ½(aв)
- 14. №10На клетчатой бумаге с клетками размером 1
- 15. Браво,9б!Вы всё сможете при собственном труде и усилии!Я на вас надеюсь.
“Умение решать задачи – такое же практическое искусство, как умение плавать или бегать на лыжах. Ему можно научиться только путем подражания или упражнения”. (Д. Пойа)
Слайд 2“Умение решать задачи – такое же практическое искусство, как умение плавать
или бегать на лыжах. Ему можно научиться только путем подражания или упражнения”. (Д. Пойа)
Слайд 5№1
На клетчатой бумаге с клетками размером 1 см
1 см изображен треугольник (см.
рисунок). Найдите его площадь в квадратных сантиметрах.
h
a
Слайд 6№2
На клетчатой бумаге с клетками размером 1 см
1 см изображен треугольник
(см. рисунок). Найдите его площадь в квадратных сантиметрах.
а
в
Слайд 7№3.
На клетчатой бумаге с клетками размером 1 см
1 см изображен треугольник
(см. рисунок). Найдите его площадь в квадратных сантиметрах.
h
a
Слайд 8№4
На клетчатой бумаге с клетками размером 1 см
1 см изображен треугольник
(см. рисунок). Найдите его площадь в квадратных сантиметрах.
h
a
S= ½(ah)
S= ½(3·3)= 4,5
Слайд 9№5
На клетчатой бумаге с клетками размером 1 см
1 см изображена фигура
(см. рисунок). Найдите ее площадь в квадратных сантиметрах.
h
a
в
Слайд 10№6
На клетчатой бумаге с клетками размером 1 см
1 см изображена фигура
(см. рисунок). Найдите ее площадь в квадратных сантиметрах.
h
a
в
S= ½(a+в)h
S=1/2(6+5)·2=11
Слайд 11№7
Найдите площадь четырехугольника, вершины которого имеют координаты (1;7), (6;6), (6;8), (1;9).
1
2
Sфиг = Sтреуг. + Sтрап.
Слайд 12№8
Найдите площадь треугольника, вершины которого имеют координаты (3;7), (7;7), (2;9).
h
a
S=
½(аh)
а = 7-3 = 4
h = 9-7 = 2
S=1/2(4·2)=4
Слайд 13№9
Найдите площадь закрашенной фигуры на координатной плоскости.
Sф = 4(Sб.тр.- Sм.тр.)
Sтр.=
½(aв)
Слайд 14№10
На клетчатой бумаге с клетками размером 1 м
1 м изображена фигура
(см. рисунок). Найдите ее площадь в квадратных метрах.
h
a
в
S=1/2(а+в)·h
S=1/2(5+9)·5=35м²
1). 300·35=10 500р.
2).Sпл.=а²=0,5·0,5=0,25м²
35:0,25=140шт.
3).1 000·35=35 000р.
