- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по теме Объем шара, 11 класс
Содержание
- 1. Презентация к уроку по теме Объем шара, 11 класс
- 2. Слайд 2
- 3. ШАР
- 4. Тема урока ОБЪЕМ ШАРА И ПЛОЩАДЬ СФЕРЫ
- 5. Способы определения объема геометрического телаПогрузить тело в
- 6. Практическая работаГруппа №1 выполняет работу по определению
- 7. Результаты практической работы
- 8. Объем шара Vшара=
- 9. Результаты вычисления по геометрической формуле32П3256П3
- 10. Слайд 10
- 11. Чего больше по объему в этом апельсине - кожуры или мякоти?
- 12. Слайд 12
- 13. Решение задач36П64832П3276
- 14. Компьютерное тестирование
- 15. Домашнее задание1. Пункт 82 учебника2. Задача. При
- 16. Спасибо за урок!
«Я думаю, что никогда до настоящего времени мы не жили в такой геометрический период. Всё вокруг- геометрия». Ле Корбюзье
Слайд 2 «Я думаю, что никогда до настоящего времени мы не жили в
такой геометрический период. Всё вокруг- геометрия».
Ле Корбюзье
Слайд 5Способы определения объема геометрического тела
Погрузить тело в сосуд с жидкостью. Тело,
полностью погруженное в жидкость, вытесняет объем жидкости, равный своему объему;
2) физическая формула V=m/p;
3) геометрические формулы.
2) физическая формула V=m/p;
3) геометрические формулы.
Слайд 6Практическая работа
Группа №1 выполняет работу по определению объема стального шарика и
пластикового шарика с использованием измерительного цилиндра.
Группа №2 выполняет работу по определению объема стального шарика и апельсина с использованием весов, таблицы плотностей различных веществ и формулы V=m/p .
Группа №2 выполняет работу по определению объема стального шарика и апельсина с использованием весов, таблицы плотностей различных веществ и формулы V=m/p .
Слайд 15Домашнее задание
1. Пункт 82 учебника
2. Задача. При уличной торговле арбузами весы
отсутствовали. Однако выход был найден: арбуз диаметром 4 дм приравнивали по стоимости к двум арбузам диаметром 2 дм.
Что вы возьмете? Правы ли были продавцы?
3. Тема для размышления «В чем уникальность шара?»
Что вы возьмете? Правы ли были продавцы?
3. Тема для размышления «В чем уникальность шара?»
